一、基本概况

　　勤锋滩沙产业试验示范生态园建设总规模13400亩，其中沙丘滩地10000亩，耕地3400亩，分高效生态林业、高效畜牧养殖业、高效节水生态农业、沙生药材种植业、产业化精深加工业等５个示范区，目前，已初步形成以林产业、沙产业、药草产业、畜产业等为主的四大高新技术产业链，并在高效节水农业方面进行了有益的探索，构建了持续稳定、形式多样的增收新机制，为农村经济发展提供了多种自主选择的节水增收新模式，充分发挥了集试验示范、效益发挥、龙头带动和旅游观光于一体的综合效益，全县沙产业发展和集中展示的典型。

　　二、建设目标

　　通过采取综合节水措施，大力发展节水设施，推广与沙产业开发相结合的生态经济产业，切实提高用水效率，努力探索生态经济、循环经济与沙产业相结合的节水增收模式在县全面发展的最佳结合点和突破口，带动全县实现节水增收的总体目标。

　　三、建设内容

　　勤锋滩沙产业试验示范生态园节水示范建设内容主要包括四个方面：一是酿造葡萄基地建设；二是园区通道绿化；三是苗圃地及各示范小区节水设施配套；四是道路等基础设施建设。

　　一）酿造葡萄基地建设

　　1年以前定植酿造葡萄共180亩，已配套的滴灌设施现老化严重，为确保丰产稳产,需重新配套新的滴灌设施并全面加强抚育管理。

　　2年定植酿造葡萄208亩，全部配套滴灌设施，落实栽桩、拉丝等抚育管理措施，确保二年整形上架、三年挂果。

　　3年新植酿造葡萄800亩，主栽品种以赤霞珠为主，栽植株行距13米，全部配套滴灌设施并落实栽桩、拉丝等抚育管理措施。

　　二）园区通道绿化

　　1民西公路示范园区段全长3.5公里，原通道两侧各植树15行不等，规划按原设计树种及株行距全面完成补植补造,并配套滴灌设施。原栽植5行路段665米，两侧各设计安装滴灌主管6条，共12条、7980米；原栽植单行路段1405米，两侧各设计安装滴灌主管2条，共4条、5620米；年需绿化段350米，规划每侧栽植双行榆树，株行距21.5米，每侧安装滴灌主管3条，共6条、2100米。

　　2环园区道路总长5000米，原通道两侧各植树1行，年按原设计树种及株距完成补植补造，两侧各设计安装滴灌主管2条，共4条、20000米。

　　3新植酿造葡萄地段沙石路主干道两侧完善通道绿化，长度875米，设计树种为刺柏，株距4米，全部配套滴灌设施并加强抚育管理

　　三）苗圃地及各示范小区节水设施配套

　　园区现有苗圃地170亩、枸杞50亩、梭梭接种肉苁蓉200亩、沙生植物展示区100亩、鲜食葡萄60亩，全部配套滴灌设施，共580亩。

　　四）节水示范区道路建设及农田防护林等基础设施建设

　　1节水示范区道路建设

　　为了方便对示范区的经营管理，将园区现有道路全部进行改造整修,新植酿造葡萄地段修建作业道路,改造修整及新建路段全长10962米，标准要求路面宽4米，压实地基铺设沙石，沙石厚度达10厘米以上。

　　2农田防护林配套建设

　　园区内新植酿酒葡萄基地外围开挖宽2.5米，深0.3米树槽，营造双行防护林带，总长6797米，设计树种为新疆杨，株行距1.51米，全部配套滴灌设施并加强抚育管理

　　四、投资概算及资金筹措

　　一）投资概算

　　项目实施共需投资259.7633万元，其中：

　　1整地费：按200元/亩计(包括深耕深度70cm以上，耕地费80元/亩，土地平整费120元/亩)共需16万元;

　　2.开沟费：按20元/亩计，共需1.6万元;

　　3所需葡萄苗木费：株行距13米，亩用苗量220株，按1元/株计，每亩投资标准为220元,共需17.6万元;

　　4葡萄苗木栽植费：按142元/亩计（包括亩用地膜4公斤，15元/公斤，铺膜人工费20元/亩，苗木栽植费0.3元/株）共需11.36万元;

　　5水泥桩：37根/亩，需29600根，按25元/根计，共需74万元;

　　6水泥桩栽植费：37根/亩，按8元/根计，亩投资标准为296元，共需23.68万元;

　　7铁丝费：100公斤/亩,按5.2元/公斤计，购置费为520元/亩，共需41.6万元;

　　8输水管道开挖费：按5元/米计，共需2.29万元;

　　9人工安装管道费：按1元/米计，共需0.458万元;

　　10人工回填管沟费：按1.5元/米计，共需0.687万元;

　　11沙石路修建费：道路长10.962公里，按42120元/公里计（包括宽5米，每公里需填方2000方，每车8方，需250车，每车60元，铺沙石宽4米，每公里需填方400方，每车6方，需67车，每车400元，路面压实，每公里4小时，每小时80元）共需46.172万元;

　　12酿造葡萄地防护林苗木费：需新疆杨33808株，按2.5元/株计，共需8.452万元；

　　13树槽开挖费：长度10962米，人工费按1元/米计，共需1.6443万元；

　　14酿造葡萄地沙石路通道绿化费：需刺柏苗木438株，栽植费按80元/株（包括苗木费、起苗、换土栽植等费用）共需3.5万元；

　　15酿造葡萄抚育管理费：按134元/亩·年计（包括松土、除草、施肥、埋土越冬等）共需10.72万元。

　　二）资金筹措

　　全部申请退耕还林成果巩固项目和“科技三项”资金，共计259.7633万元。

　　五、效益分析

　　1生态效益

　　园区通过采用滴灌等节水措施，节水率可达17%低压输水管道运行后，可以极大地提高水的利用率，降低生产成本，实现节水增效的目标，有效地增加单位产出效益，将带来显著的节水效果。

　　2社会效益

　　通过采取节水灌溉措施试验示范，使有限的水资源得以充分利用，有利于带动农业结构调整，增强农业经济发展后劲，对实现农业的可持续发展具有重要作用。

　　3经济效益

　　沙产业开发与生态经济产业示范区建成后，盈利能力较强，经济效益显著，可带动全县产业结构调整及沙产业开发，促进沙区经济的飞速发展。

　　六、保障措施

　　1技术保障措施

　　一是依托科研项目，学习借鉴国内外先进科学技术，提高节水效益；二是建立激励机制，为示范区建设提供坚实的技术保障；同时通过外出培训、实践摸索等手段培养一批集试验研究、示范推广于一体的技术骨干力量,保证示范区建设的新技术运用和高效益产出。

　　2资金保障措施

　　勤锋滩沙产业节水示范区建设，资金运行严格按照项目管理的规定，实行报账制。各项工作由林业局审批后，报财政局备案，责任项目实施单位认真组织实施，保质保量完成工程建设。

　　3责任保障措施

　　一是林业局成立专门的林业示范区建设领导小组，全面负责示范区建设的组织协调、资金筹措等总体工作；二是单位抽调精兵强将组建技术服务队伍，具体负责示范区建设的项目论证、规划设计、协调运作及建设成果的汇总分析等工作；三是各有关部门要全力配合，通力协作，集中人、财、物力合力攻坚，保证林业示范区建设任务全面完成。

　　新校区建设工作方案

　　中央民族大学全力推进新校区建设工作【1】

　　为贯彻落实国家发改委对中央民族大学新校区建设有关问题的批复和国家民委的指示精神，近日，该校党委安排一系列工作加快推进新校区建设。

　　一是学校正在进一步加强指挥部的人力、财力、物力等方面的配置，以确保新校区建设相关工作顺利进行。

　　二是积极与王佐镇政府协商，研究制定拆迁实施方案。

　　学校及时与王佐镇政府沟通，希望在优先安置回迁、拆迁手续办理、教职工住房、现场办公场所等方面不遗余力地支持中央民族大学新校区的建设。

　　王佐镇主要负责人表示，镇政府始终把中央民族大学新校区建设作为重点项目来抓，要举全镇之力，尽快完成拆迁及相关工作。

　　三是与丰台区综合投资公司研究土地一级开发工作实施方案。

　　经过会议协商，丰台区综投公司同意立即制定拆迁工作计划和具体实施方案。

　　新区中小学建设实施方案【2】

　　■分三步组织实施，今年重点为新通师一附、市第一初中两所公办中小学建设

　　■通师一附整体迁入新区，崇海中学初中部改扩建为公办市第一初中，两校9月开始招生

　　■新通师一附、市第一初中施教区划定，原通师一附施教区划归通师二附

　　■通师一附原校区学生逐年过渡，崇海中学初中部学生整体转入市第一初中，享受公办初中待遇

　　优化市区中小学布局，推进基础教育均衡发展，是今后一个时期我市加快区域教育现代化建设的重要任务。

　　昨天下午，市政府召开新闻发布会，通报了备受广大市民关注的《新区中小学建设实施方案》有关情况。

　　新区中小学建设“三步曲”

　　根据确定的实施方案，新区中小学建设具体将分三步实施。

　　第一步，2009年：重点抓好新区核心区义务教育公办中小学建设。

　　一是在新区建设一所高起点、高标准的公办小学，由通师一附整建制迁入举办。

　　坚持规模办学，兼顾服务半径，适当压缩学校数量，着力优化办学条件，调整合并原三角桥、兆丰嘉园、凤凰莱茵苑地区的小学布局，集中兴建新通师一附。

　　原兆丰嘉园、莱茵苑教育预留地予以取消，调整为住宅用地，这两块教育预留地承担的配套服务功能纳入新通师一附配套服务范围。

　　新一附地点选择在工农路西侧、桃园路北侧、城山河以东(现崇海中学南)，规划占地118亩，办学规模设置为16轨、96个班、在校学生3200人左右。

　　二是将民办崇海中学初中部校区改扩建为公办初中，由南通一中初中部迁入举办，并更名为南通市第一初级中学，办学规模设置为20轨，60个教学班级、在校学生3000人左右，同时取消原城山中学建设规划。

　　这两所公办中小学今年4、5月分别开工，8月底前完成首期建设改造任务，确保9月1日新学期开学招收新生。

　　第二步，2012年前，重点是以整合市、区两级教育资源形成的资本，充分吸纳社会资金或外资，采取股份制形式，在新区建设一所12年一贯制、现代化的国际学校。

　　国际学校建成后，由崇海中学整体迁入办学。

　　第三步，在2012年后，根据新区建设进程，同步规划建设好新区边缘地区其他配套中小学校。

　　新区中小学建设进展顺利

　　新区中小学建设近期重点是加快新通师一附和南通市第一初级中学迁建、改扩建工作。

　　通师一附新校区规划设计总建筑面积50200平方米，其中地上建筑43200平方米，地下工程(车库)7000平方米，主要建设内容包括教学楼、科艺楼、图文信息综合楼、体育馆、报告厅、食堂、运动场等，项目采取一次规划、分步实施的方式建设。

　　一期工程建设2幢教学楼、科艺楼、食堂、400米运动场及看台，建筑面积20200平方米，于今年8月15日竣工交付使用，确保新学期开学。

　　后续工程建设3幢教学楼、体育馆、图文信息综合楼、报告厅、地下工程(车库)，计划于2010年6月竣工交付使用。

　　届时，一座水平一流、功能齐全的现代化学校将呈现于市民面前。

　　为提高项目管理专业化水平，有效控制投资和加强廉政建设，市政府决定通师一附迁建项目由市级政府投资项目建设中心进行代建。

　　为确保通师一附新校区既延续百年老校文脉，又体现现代办学水平，设计方案采取竞选方式，国内知名的同济大学设计院设计的建筑方案最终中标。

　　今年2月以来，市级政府投资项目建设中心、崇川区政府、市教育局以及有关方面密切配合，扎实工作，通师一附迁建项目各项前期工作正在有序推进。

　　目前，一期工程设计工作已基本完成，工程招标和现场“三通一平”等准备工作将于4月5日前全部完成，4月10日开工建设，8月15日竣工交付。

　　南通市第一初中选址现崇海中学初中部，占地88亩，根据规划设置的办学规模，需对目前校区进行改扩建，新增建筑面积1.2万平方米，其中地上建筑8000平方米，主要建设内容包括新建教学楼、图文信息楼，扩建食堂，改造运动场等，地下工程(车库)4000平方米。

　　为满足2009年秋季开学要求，项目分两期建设，一期工程扩建食堂，改建校门、运动场、原教学楼，于8月底完成建设任务;二期工程新建教学楼、图文信息楼，计划于2010年8月完成建设任务。

　　目前，南通市第一初中改扩建项目一期工程正在进行设计工作及相关前期准备工作，计划于5月上旬开工建设，8月底竣工。

　　新通师一附和市第一初中施教区划定

　　2009年，通师一附新校区施教区范围为：长江岸以东——沿河路接城山路接红星路接通启路以南——园林路以西——啬园路西接长江路以北。

　　南通市第一初中施教区范围为：长江岸以东——沿河路接城山路接红星路接果园村北界接鲍家桥村南界以南——观音山界接开发区界以西——啬园路西接长江路以北。

　　鉴于新区学校还没有完全配套，“世纪大道以南——通富路接啬园路接开发区界以西——园林村南界以北——园林路以东”区域所在地配套小学未建成前，今年暂由通师一附代为招生，待配套小学建成后，划归新校施教区范围。

　　“世纪大道以南——通富路以西——接通启路以北”区域所在地配套初中未建成前，今年暂由南通市第一初中代为招生，待配套初中建成后，划归新校施教区范围。

　　招生对象为施教区范围内市区户籍的适龄儿童、少年。

　　非市区户籍的适龄儿童少年入学，由教育主管部门根据学额情况统筹安排。

　　招生办法：由教育主管部门根据施教区，按适龄儿童、少年法定监护人合法固定住所，落实其就读学校。

　　合法固定住所按以下原则予以确认：一是以父母或法定监护人居住的住宅房屋产权证为依据。

　　二是以父母或其他法定监护人已购住宅房，且实际居住，尚未领取产权证的，须具有购房合同、购房发票或契税发票。

　　三是父母或其他法定监护人已订购住宅房，且实际用于居住，须具有正式的购房合同及付款凭据。

　　施教区内拆迁户适龄儿童、少年入学按照以下原则：货币拆迁的，一年内可凭拆迁协议按原址施教区学校入学;已有安置条款且安置到位的，在安置地施教区学校入学;已有安置条款但安置未到位的，可在安置地施教区学校入学，也可在原址施教区学校入学;父母无住房，三代同堂，持有祖父母或外祖父母住宅房产权证。

　　原一附、崇海初中部现在校生平稳过渡

　　原通师一附校区内2-6五个年级的在校学生稳定现状，逐年过渡，管理要求和教育质量予以保证。

　　崇海中学初中部今年秋季始停止招生，原有两个年级在校学生整体转入市第一初中就读，并从新学年起享受公办初中学生待遇，免缴学费。

　　通师一附原校区今年秋季始停止招生，原施教区划并给通师二附，区内适龄儿童也可根据自己意愿到通师一附新校区就读。

　　根据最近修编的市区中小学布局规划，市、区两级政府还将依托通师二附、南通中学等传统名校，在城市东区和北翼逐步配套、分步建设相关中小学校，进一步拓展优质资源的服务范围;同时抓好面上各类学校建设，结合实施义务教育阶段教师绩效工资制度，进一步完善教师合理流动的激励措施，促进市区基础教育高位均衡协调发展。