在其他家长看来，笑笑的语文成绩好，每次语文考试都在全班前几名，特别是她的作文，时常被老师拿来当范文，诵读给同学听。久而久之，她们班的家长都知道四（二）班有个叫笑笑的孩子作文写得很好。有一次在我去学校接她，她们班主任专门把我拉到办公室谈话，说很多家长都羡慕笑笑有个教师妈妈，也希望自家孩子也能轻轻松松让孩子爱上作文，偷偷地向她打听有什么秘诀呢！

　　我当时听完就笑了，其实她们哪里知道，去年暑假我把笑笑从乡下奶奶那里接到身边时，孩子讲话滔滔不绝，写起作文却难以下笔，磨蹭半天不动笔。入学的模拟题的作文她就考0分，后来我从小处入手，慢慢引领孩子，才让孩子写作文没烦恼。

　　那么，到底我这位教师妈妈有什么小方法教育孩子？其实我只是走了这三步：

　　1、基础第一步

　　先帮助孩子梳理头绪，写出简单的作文

　　对待完全不会写作文的孩子，作为家长应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。

　　有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但是我作为教师知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是讲故事，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。家长应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。

　　小学一般有这样几种类型的作文，家长可以通过提问的方式，让孩子在大脑里形成提纲。

　　当孩子顺着你的引导回答出问题后，你就可以告诉孩子：你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。

　　2、进阶第二步

　　让作文更有条理、更通顺

　　当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。

　　想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩的游戏，让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语：

　　（1）颜色

　　白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎

　　（2）味道

　　香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩

　　（3）形状

　　尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆

　　其次，想让孩子写作文有连贯性，不妨给孩子提供一些联接词，比如：首先接着然后最后，有的有的有的，有时有时等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把话说通顺了，读起来才合理。

　　3、高阶第三步

　　把重点的句子写得更有文采

　　只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将话中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用语句扩充法，逐步让孩子在分析和思考中把话写得更丰满些。

　　比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是小草长出来了。针对这句话，妈妈向孩子提出这样的问题：

　　（1）什么颜色的小草呢？

　　（2）它从哪里长出来？

　　（3）你觉得它在春天里生长高兴吗？

　　（4）如果不用长，你能想到更好的词语吗？

　　孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：太好啦！我想要快快长大！

　　家长可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。

　　最后，我要说：孩子写作文犹如工人盖房子，需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时，作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励，不妨用实际行动引导孩子，从基础第一步到进阶第二步，再到高阶第三步，一定能打开孩子的心扉，不再拒绝写作文。平时家长也可以给孩子买童话故事，作文选集，让孩子多多积累和体会，好记性不如烂笔头，只要多看多写，写出好作文也是轻而易举的事情。

　　做为家长，我们必须要记住的是，孩子也是一个独立的人，他们需要倾诉，需要依靠，需要陪伴，只要我们做家长的承担了这些角色，那么就会把孩子早恋的风险降到最低点。下面是范文站小编收集整理的如何教育孩子早恋，欢迎阅读。

　　孩子早恋的原因及家长如何教育

　　大家探讨青少年早恋问题，我个人认为恋爱是一个人成熟的表现，恋爱是人性的自然显露，面对孩子，我们不能拒绝孩子长大，而应该帮助孩子健康成长。早恋这个话题很大，今天我想说一说早恋的原因和对应的措施。

　　早恋的原因我认为无外乎两个，一是孩子长大了，是一种自然现象;二是孩子情感的缺失，心灵的空虚。 孩子在小学阶段，有的可能对异性有好感了，但这只是最初的朦胧期，到了中学，尤其是到了高中，异性对孩子的吸引会更明显，控制不好，早恋很可能发生。我认为，对异性好感的产生是不可避免的，这就要求我们家长做好早期渗透，早期教育。让孩子懂得有了这种感觉，说明孩子长大了，是一件好事。但人要有正确的人生观和世界观，什么年纪做什么年纪该做的事情。这些道理有些空洞，家长渗透可不能这么三言两语，时间应从小学高年级开始，逐渐渗透，让孩子懂得恋爱的目的是什么，应该什么时候去做，以后自己的人生目标是什么等等。

　　总之，不要让孩子处于一无所知的好奇状态中，不要让孩子感觉这些事情难于启齿，要和孩子在平和、自然的状态下探讨这些问题，让孩子懂得只有自己优秀的，才能找到优秀的另一半，今后才能有和美幸福的家庭;还要让孩子知道，十七八岁的同学还都是孩子，都没有定性，包括自己的审美观点也会随时改变，所以把自己对他人的那份好感放在心中是最美丽的。

　　发生早恋的原因之二是感情的缺失。

　　每个人都需要有心灵的寄托，感情的依靠，更需要有倾诉的对象。面对孩子，我们做家长必须要承担这个角色，不要把孩子当宠物养，管吃管穿却忽视了心灵的沟通。父母在孩子心中的角色注定了沟通是否顺畅。

　　父母的角色首先是父母，这是安全的港湾，父母要在孩子心目当中树立自己的良好形象，让孩子对我们敬佩，信服，这样，我们说出的话才有力度，对孩子的要求我们首先要做到。

　　父母的角色其次是朋友，是孩子信得着的倾诉对象。孩子愿意和我们说他们的所见所闻，愿意和我们交流他内心深处的想法，这样，他们就不可能轻易地去找别人倾诉，恋上别人。

　　要做到这些并不是一日之功，需要我们对孩子的长期陪伴。当孩子在家休息的时候，只要有可能我们就要陪伴孩子，和孩子亲切交谈，谈自己的工作，自己的人生观，自己的生活趣事，只有我们把孩子当成了朋友，他们才有可能把我们当作朋友，千万不能把自己总放在父母的位置上，那样孩子和我们在一起会很累。

　　做为家长，我们必须要记住的是，孩子也是一个独立的人，他们需要倾诉，需要依靠，需要陪伴，只要我们做家长的承担了这些角色，那么就会把孩子早恋的风险降到最低点。