洋 川 小 学

20xx年度教育工作目标考核自查自评报告

绥阳县人民政府教育督导室：

根据《绥阳县中小学、幼儿园20xx年度教育工作目标考核实施方案》文件精神，对照《绥阳县中小学、幼儿园教育工作20xx年度目标考核细则》，我校认真开展了20xx年度工作的自查自评，现汇报如下：

一年来，我校在上级 党政及县教育局的领导下，以“自主教育”谋发展，围绕“自主自律，勤学善玩”办学理念，以安全稳定为前提，以课堂为阵地，以学生行为规范养成教育为抓手，以少年宫为平台，积极探索教学新思路，大力推进学校师德师风建设和学生行为习惯养成教育，以“少年宫”活动室活动、“六一活动周”、“三十五届运动会”、“教师赛课活动”、“送课下乡活动”、“联谊教研活动”、 “科技创新活动”等主题活动为载体，扎实有效开展教育教学工作。学校班子齐心协力谋远景发展，潜下心来酝酿内涵发展，全校师生团结奋进，锐意进取，大胆创新，各项工作齐头并进。在首届教师基本功大赛中，我校5人参赛，5人获奖，其中2人获全市一、二名，县级信息优质课获第一名，县级中队辅导员说课比赛第一名；经过全校教职工一年的辛勤付出，20xx年我校获得国家级体育示范学校，贵州省三生四爱五心五好学校、遵义市先进学校、遵义市青少年科普教育示范基地、诗乡名校等荣誉称号；教师获县级以上表彰奖励181人次，学生获县级以上表彰奖励125人次。

一、学校基本情况

我校现有36个教学班级，学生2454人，教职工110人，其中特级教师2人，高级教师5人，一级教师86人，本科学历教师24人，大专学历教师83人，省级骨干教师1人，市级骨干教师9人，县级骨干教师25人。

这一年，学校在完成常规工作同时，努力争取政府和教育行政部门资金支持，学校挤出资金更换部分教室、办公室门窗，增设了围墙文化，走廊文化、楼道文化，粉刷了办公楼、教学外墙；增加了教室和办公室文化，开设了十余处校园专栏，扩展了校园诚信书吧，现正筹划着为三年级加装隔音玻璃，努力争取更多资金，改造学校墙壁瓷砖，更新设施设备，消除了校园安全隐患，打造魅力洋小校园，会同师生行为规范，改革教育教研模式，使校园更加和谐。

1

二、工作完成情况

（一）学生德育工作

1、加强思想政治学习，提高认识。

一年来，我们保证了每周一次的政治学习，全年共组织教职工政治学习40余次。

（1）认真组织学习了党的十八大及十八届五中全会精神，撰写心得体会，学习贵州优秀教师刘芳先进事迹，并撰写心得体会，学习了《教育法》、《宪法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律法规；

（2）加强师德师风建设，规范教师行为。学校把师德师风具体落实在德育教育工作上，做实师德师风管理，开展了道德讲堂感悟国学经典，发扬民族传统，弘扬了民族道德文化；通过教师爱岗敬业典范，凝聚正能量。

2、学生思想品德教育工作。

(1) 坚持开展好每周一的升国旗仪式，通过学生自主组织，多形式、多方位拓展学生视野，加强学生热爱祖国、热爱家乡、热爱父母的教育；加强对学生遵章守纪、勤奋学习的教育；加强了对学生相互关心、团结友爱的教育。

(2)坚持上好主题教育班队课。全年共上“抗战纪念”、“爱国主义”、“三创”“好行为、好习惯”“爱惜粮食，从我做起”“环保教育”“廉政文化进校园”“传染病知识”“12.9爱国运动”等主题班队课36节。

(3)通过“好行为好习惯储蓄银行”我们在行动，深入开展养成教育活动，让学生从我做起，从小事做起，从身边做起。；

（4）成功举办了科技创新活动周及“六一”活动周，举办了“我参与、我快乐”游园活动、校园交易节、劳动技能比赛等活动，举办了第35届运动会；

（5）举行安全、法制、环保、健康等主题教育讲座8次；

（6）举办道德讲堂活动6期，树立典范，通过唱红歌、观视屏、讲故事、谈体会，学习、感悟身边真人真事，提高教师思想道德素质。

（7）学校图书室继续在开放校图书室、班级图书室基础上，以诚信书吧为依托，全面、全天向学生开放。 总之，我校采取多项措施，通过多种形式对学生进行了多元的思想品德教育，促进了校园精神文明建设，营造了健康良好的校园文化环境。

（二）强化常规管理，提高教学质量

2

1、严格执行课程计划，严格要求教师按课表进行教学，要求教师专课专用，有效教学。

2、加强教学常规管理。（1）继续推行随堂推门听课制度。校长、副校长、教导主任、年级组长、教研组长经常深入课堂一线听课评课，交流探讨教学方法。（2）加强教学常规管理，规范教师教学行为，严禁教师向学生私订任何教辅资料，有偿补课，严禁教师私自调课，私自占用其他课时上语数课，全面保障教学活动的正常有序开展。(3)做实教学常规检查。一是继续实行学校领导日查制度，每天都有一名学校行政领导对教职工到岗情况，晨读情况、读书日读书情况（我校规定每周星期二下午课外活动为读书日），班级管理情况、班级卫生情况进行检查。二是每周至少对教师上课和坚守岗位情况进行一次全面检查，全学年共检查36次。三是对教师备课进行了8次全面检查，并结合临时抽查，如听课后当即检查教师备课，看备课与授课是否相符。四是对学生作业进行了8次全面检查，检查内容包括作业批改、辅导等。(4) 抓好毕业班工作。制定切实有效措施，最大限度地提高学生成绩。召开了毕业班班主任工作交流会，毕业班全体教师教学研讨会，毕业班学生动员会，毕业班学生家长会；通过这些活动的努力，将我校2015届毕业生以优异成绩整体移交到上一级学校。（5）继续深入改革教师备课。20xx年我校各学科均采用电子备课，使用电子教案，让我校教师沉下心来钻研教学，改革教法。

3、扎实开展教研活动，全面开花。一年来，我校教研活动以“二二四一一”模式展开，以“级组推评，全校展示”为平台。一是坚持同级同科集体备课。每期每个级组观两节以上优质教研课，组织四次以上集体备课，展示两节优秀教学研讨课，学校挂级领导深入到级组认真开展小教研活动，集体备课。二是开展青蓝工程。即每位进入学校的新老师，都要拜一位教学经验丰富的老师为师，上一节入门课、汇报课。本年度，各年级组全年共推荐了21名教师参加学校赛课活动，21名教师获奖。新教师中6名上了入门课，4名新教师上了汇报课。三是课题引领。我校正在实施的省级实验课题《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》正在申报成果奖，《信息技术与学科教学整合效果评价研究》正准备结题，市级重点课题有《小学语文略读课文课堂教学模式及策略的研究》正在研究中，《城乡小学结对帮扶模式研究》正准备结题，县级课题、校级课题正如雨后春笋。四是送教下乡、联合教研活动。本学年我

3

校教师送教下乡到小关小学、青杠塘新生小学、黄杨小学、枧坝小学，和遵义市文化小学、遵义市大坪小学进行了联谊教研，效果良好，受到遵义市红花岗区教研室和遵义市兄弟学校的好评。在一年的教研活动中，我校教师获首届教师基本功大赛5人获奖，两人获市级第一名和第二名，县级信息优质课获第一名，县级中队辅导员说课比赛第一名，目前正参加遵义市辅导员说课比赛，8人获绥阳县过关考试名次奖，多人次获绥阳县一师一卷奖，多人次在省、市、县刊物发表论文及辅导学生获奖，我校教师承担了县级和校级公开课共46节。选送的教学课例、课件制作、教育叙事、经验论文参加省市级评比，140余人次获奖。

4、加大教师的业务培训，提高教学技能。一是征订了《贵州教育》、《小学数学教育》《小学语文教学》等教学杂志供教师认真阅读学习；二是积极组织教师参加教师继续教育相关培训；三是让教师走出去学习先进的教学经验，全年派出培训、听课学习教师140余人次，组织远程网络培训学习180余人次。

（三）全力推进素质教育，促进学生全面健康成长。

加强学校体育卫生与艺术教育工作，实施素质教育，促进学生全面健康成长是教育工作的目标任务。

1、体育工作。一是开齐课程上足课时；二是做好大课间活动，保证了学生每天在校1小时的活动时间。三是成功召开了第三十五届运动会。四是按时完成了学生体质健康标准测评上报，获得国家级体育示范学校。

2、卫生防疫工作。一是积极配合防疫部门，积极开展学生流行性疾病的防控，疫苗的接种工作。二是坚持班级卫生保洁和区域卫生每日清扫，每周一次大扫除制度。三是根据季节特点开展了传染病的预防知识宣传教育活动。

3、艺术教育工作。教师积极开展教研活动，深入学习、领会新课程理念，做到了人人参加，相互交流，实现共同提高。

4、积极推进诗歌进校园。我校组织开展了国学经典、诗歌进校园培训活动，部分学生作品脱颖而出，发表在不同级别的刊物上。

（四）少年宫功能室活动，打造特色洋小教育，校本教材《爱我家乡绥阳》《好行为好习惯》走进课堂，校刊《诗芽》引领全校师生

少年宫活动成立了音乐、、舞蹈、书法、合唱、美术、手工、科技、泥塑、国学、棋艺等课外兴趣小组22个，展示了我校素质教育成果。引得遵义

4

市忠庄小学、贵阳花溪区第一小学，沿河县中小学辅导员、余庆县中小学辅导员及遵义市辅导员观摩团在我校参观学习。

为让学生更好了解我们的家乡绥阳和形成良好的行为习惯，我校编写的校本教材《爱我家乡绥阳》《好行为好习惯》让绥阳乡土文化精髓走进课堂，得到了上级的肯定，得到了全县教育同仁的鼓励和认同；我校校刊《诗芽》的按期刊出，既是学校对外的一个窗口，也是激励师生向文学高地迈进的一个窗口。

（五）珍爱生命，健康成长，构建平安和谐校园。

紧紧围绕“安全稳定”的总体要求，以创建“平安校园”为目标，以普法为载体，巩固学校综治安全稳定成果，为学校的发展创造稳定和谐的环境。

1、落实安全工作责任制，构建和谐校园

坚持“安全第一，预防为主”的方针，一是进一步完善了学校安全制度和突发事件应急机制和教职工首遇责任制。二是落实安全工作责任制和责任追究制，年初，学校与家长、老师签订安全责任书，明确职责。三是深入开展安全知识教育和应急演练，学校每学期都要进行全校师生突发事件应急疏散演练，以此提高师生安全意识和自救互救能力。四是建立课间巡视制度及楼层值周（日）制度，加大对学校公共设施及校园周边环境安全排查力度，对存在的问题及时整改。五是制定了《洋川小学教职工安全工作岗位职责》，强化措施，落实了安全工作责任。六是进一步加强了学校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、外出活动安全。按时完成安全月报，专题活动报告等安全信息资料，形成安全稳定工作信息沟通，资源共享，齐抓共管等格局。

2、强化学校治安综合治理，创造良好的育人环境

保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任心强，服从学校安排。对外来人员进入校园一律登记，每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好）。开展校园及周边治安秩序的专项整治。对学校内部的治安及安全隐患进行了全面的排查；对于校园周边存在的各种治安隐患及不良环境，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

（六）其它工作

1、工会工作。（1）工会在党支部的领导下，主动参与学校民主管理、民

5

主监督，多渠道多形式开展校务公开，对有关涉及教师切身利益的重大事宜进行了全程监督，保证了教职员工的合法权益。（2）积极组织召开教代会，组织召开教代会认真讨论通过了《洋川小学教职工目标管理绩效考核实施方案》、《洋川小学教师岗位课时量》等重大事项。（3）积极开展送温温暖活动，组织学校行政及时慰问生病住院的教师，(4)组织开展了教职工健康体检和女职工妇检。

2、外宣工作。一是进一步完善网站建设，增设跟新了网站栏目；二是做到及时在学校网站发布学校教育教学活动信息；三是及时撰写学校教育教学活动新闻稿，及时发到有关报社和网站，20xx年被多彩贵州网、贵州教育网、遵义教育网、遵义文明网、贵州人民报道网、绥阳报、绥阳政府网、教科局网站等报刊、网站采用报道学校教育教学活动信息129篇，为提升学校声誉起到了积极作用。

3、后勤工作。（1）严格执行公用经费使用费管理政策，做到公用经费专款专用，合理使用义务教育保障经费，按照预算支出，实行财务公开，接受群众监督。（2）做好学校资产清查，对学校财产进行清理登记，确保学校财产不受损毁。（3）做好后勤保障工作，保障学校各项工作的正常运转。

4、学校建设。一继续完善了校园文化建设，二是利用暑假装修、建设好我校少年宫活动室。三是开展了优美教室工程建设，美化了校园环境。

三、自评分

对照《绥阳县中小学、幼儿园教育工作年度目标考核细则》，我校自评分为 169.9分(共性目标59.5分，个性目标 40分 加分70.4分）。

以上报告如有不妥，请领导批评指正。

特此报告

绥阳县洋川小学

二0一五年十二月九日

6

第二篇：20xx年度教育工作自查自评报告20xx.12.1

新源县第六中学20##年度工作自查自评报告

20##年度在县委、政府的领导、关怀下，在教育局党委指导、帮助下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作有序进行，完成了年初的各项工作计划。我校坚持全面贯彻教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，以贯彻“三个面向”全面实施素质教育目标；以提高教育教学质量为根本；以优化队伍建设为关键；以强化科学管理为保证；以改善办学条件为基础，全面实现学校工作任务。工作中坚持边查边改、以查促改、相互学习、相互交流的方法，根据“硬件从实，软件从严”的原则，强化督导，狠抓整改，使工作有了新的突破。通过严格的自查自评，现情现将自查自评情况汇报如下：

一、学校概况：

新源县第六中学是一所县直汉语初中。学校创建于1987年7月。现有教职工134人，其中专任教师123人，学历达标率100％，其中大专34人，本科81人，职称达标100％，中教高级职称22人，中级职称49人，初级职称52人。全部具有初级以上教师资格。校园占地面积26621平方米，校舍建筑面积11093平方米，学校绿化面积7000平方米，在校生2117人，其中民族学生414人。

二、组织领导

1、办学思想：

新源县第六中学大胆走改革创新之路，坚持以现代教育理论为指导，以科学发展观统领全局，更加注重学校的德育工作，更加注重教学质量、优化管理、大胆创新、加强指导、重视评价、同舟共济、苦干巧干，不断提升办学水平。为我校可持续发展奠定坚实的基础。始终按照“队伍争一流，质量再提高，管理创特色，改革促发展”的工作思路，促进我校各项工作再上新台阶。

2、取得成绩：

近几年，学校各项工作取得了显著的成绩，先后被评为“自治区文明单位”、“自治区卫生红旗单位”、“自治区依法治校示范校”、自治区“模范教职工之家”、自治区级绿色学校、“伊犁州花园式学校”、“伊犁州绿色学校”、伊犁州“先进基层党组织”、伊犁州“五四红旗团委”、伊犁州教科研基地、伊犁州德育达标校等40多项县级以上荣誉。学校以每年教育研究系列活动来推动教科研的深入进行，体现了我校教学特色，培养了学生创新、实践能力，促进了教育质量的稳步提高，取得了丰硕的成果。20##年中考全县全A级17人我校占12人，全县中考成绩前100名中我校占76名；20##年中考全县全A级 36人，我校占 29 人，全县中考成绩前100名中我校占 78 名；20##年中考全县全A级 50 人我校占 40 人，中考总分平均分位于州直113所学校第四，八县之首，优秀率位于州直第一，在20##年中考中我县全A级学生41人我校占36人，全县中考成绩前115名4A1B中我校占92名；中考优秀率始终位列全州第一，教育教学质量始终处于州直县级学校前列，赢得了较好的社会声誉。每学年召开一次教职工代表大会，校长每一次都要做学校工作报告和述廉报告；凡遇到重大事宜，均由校委会班子成员讨论通过，并公示，征求广大教职工的意见，通过后方可实施，充分体现了民主集中制原则；我校每学期至少召开两次家长座谈会，广泛征求家长对学校、教师、教学等各方面的意见和建议，积极接受家长和社会的监督。使学校的各项工作得到健康、持续的发展。

三、机构设置

我校始终实行“党支部领导下的校长负责制”，学校管理机构健全，职责分工明确，建立了完善的监督机制。我校始终坚决贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”的指导思想认真执行教育法规，依法治校，依法执教。学校根据本校特色制订了符合素质教育发展的工作计划，教师观念得到改变，在教育教学工作中充分体现了教育公平的原则。我校非常重视年末考评工作，具体成立了目标考核评价工作自查自评领导小组，具体分工如下：

组长：陈启平（校长）负责学校的素质教育工作；

刘春（书记）负责学校党支部工作；

副组长：施洪龙、连新宇（副校长）协助校长、书记组织、督查、协调各项指标的档案工作

组员：郭秀云（教务主任）负责的指标体系有：B1、B2 、B4、B5；

费凡（工会主席）负责的指标体系有：党支部档案；

唐忠武（政教主任）负责的指标体系有： B6、B8，综合治理、精神文明；

邓正辉（总务主任）负责的指标体系有： B13、B14；

周江黄（教科室主任）负责的指标体系有： B3、B4；

李烈鸿（党政办主任）负责的指标体系有：党支部档案、学校荣誉等；

领导小组的成员认真对照《新源县中小学目标考核评价方案》评价指标，明确了自查自评的具体内容，进行逐级分解，责任到人。自查自评领导小组成员认真组织、充分参与、收集相关资料，整理归档工作。针对查出素质教育考核目标工作中的薄弱环节和问题，各部门之间相互交流，提出需要整改的地方和急需解决的困难，做到边完善边整改，达到以评促改、以评促建。经过对素质教育考核工作和党建评估指标体系进行认真严格的逐项评估，落实了素质教育工作评估指标体系的要求。

四、我校根据《新源县中小学素质教育考核目标评价要点》自查自评结果如下：

B1教务常规管理（分值20分，自评20分）

C1学籍管理（分值2分，自评2分）

今年我校小学段适龄儿童全部入学，入学率均为100％，残疾儿童入学率为100％。辍学率为0％。学校建立健全了全年学生花名册，控辍保学档案档案健全。

C2课程管理（分值2分，自评2分）

严格执行国家及地方课程，开足开齐规定课程。每学期有新排定的课程汇总表、教师任课表、班级课表。能有效开展综合实践和校本课程。

C3教学过程管理（分值4分，自评4分）

学校制定了各科教研、教学计划，全面安排学校工作。期末都能按学校要求写好总结。经教代会讨论出绩效工资实施草案和具体管理细则。                                                            

A2管理体制与领导班子（分值11分，自评11分）

B3管理体制（分值6分，自评6分）

这几年来我校一直将建设一支高素质的干部和师资队伍，打造新源初中教育人才高地作为推动我校初中教育教学的有效措施，整体提高我校教师队伍的素质和水平。依法管理是依法治校的主体工作，我校在操作上实行民主管理，以人为本，把工作做细做实，努力做到“无情法律，有情操作”。最终进入到教师主动、自觉地自我管理境界。

B4领导班子（分值5分，自评5分）

我校领导班子在工作中严格履行职责、依法治校、能完成教育局规定常规任务，做到廉洁自律。当教师遇到困难，他们总是积极地伸出援助之手，为教师排忧解难。充分发挥工会和教工大会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。全面推进校务公开制度。我们以教工大会作为实行校务公开的基本形式，进行校务公开。建立教师校内申诉制度。学校建立了教师、学生申诉制度及操作办法，希望广大师生以主人翁的姿态提出的对学校发展的合理化的建议。我校领导在繁忙的工作中不忘提高自身素质，积极参加上级主管部门组织的培训学习，培训合格率和提高率均为100％。

A3师资队伍建设（分值12分，自评12分）

B5师资结构（分值2分，自评2分）

新源县第六中学专任教师为123人，岗位合格率为100％。学历合格者为123人，学历合格率为100％。其中大专34人，本科89人，职称达标100％，中教高级职称22人，中级职称49人，初级职称52人。普通话合格率为100％。第三轮继续教育合格率为100％。

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，学校的学科带头人、教学能手、骨干教师全部取得自治区计算机二级合格证。学校每学年都有计划的培养学科带头人、教学能手和骨干教师的工作。

B6教师素质（分值2分，自评1分）

加强师德师风教育，突出德育首位。我校本着“德为师之本”的原则，使教师具有良好的职业道德。定期组织教师学习《教师职业道德规范》，并写出心得体会，以此提高教师对师德建设的重要性的认识。并在每周的例会上进行相关的师德教育讲座，通过学习“一纲四法”（《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《职业教育法》），开展“新时期教师形象讨论”和“三让一树”（上学生成长，让家长放心，让社会满意，树文明新风）活动，制定教师工作规范，使教师树立了爱事业、爱学校、爱学生的三爱思想，形成终身从教的乐业精神，严谨执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不计个人得失的奉献精神。长期的教育教学工作中涌现了一大批无私奉献、爱岗敬业的优秀教师，真正从行动中做到了学高为师、身正为范，用人格塑造人格。我校无变相体罚学生现象，没有教师接受家长或学生的馈赠，没有将学生逐出课堂现象的出现。班主任编排学生座位合理，任课教师基本能按正常进度授课。

失分原因：

1、个别教师存在能力差异，敬业精神不足；

2、由于“两基”德育达标校验收工作，各指标负责人有调课现象；

B7教师管理与提高（分值8分，自评8分）

我校能按《教学工作制定》严格执行对教师的管理，制定了教师考核、奖励细则、评优、选先能做到公开、公平、公正。学校每学期召开总结表彰大会学术经全交流会、校级优秀课评比、岗位技有练兵等活动；学校除了订阅大量的教育教学的杂志、报刊之外，还要求每位教师订阅一本专业教学杂志，学校补贴50％的在职费用。

我校各年级的分班均是平均分班，将责任心强，工作认真，有经验的教师安排担任班主任工作，我校能合理调配各年级、各科任教师；积极鼓励教师参加继续教育和各种学历提高的学习培训活动；学校实行循环教学；与校本培训计划，并严格按照计划执行，效果好。

我校教师职称评定方案、评审办法公开透明，教师的业务档案由周江黄负责管理，并高有专柜。

A4教育教学工作（分值40分，自评39.5分）

B8德育工作（分值12分，自评12分）

我校积极加强学校德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育具体抓，实行德育处、年级组、班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。做到了“三育人”的功能，学校有三年德育目标规划，有学期德育工作计划和总结，德育活动丰富，记录详细。

我校积极加强德育基地的建设每学期都有计划的开展相关活动，每学期的德育活动始终贯穿与学校工作的全过程，每学期的德育计划和活动都是根据学生年龄特点开展，有效的突出了德育教育的时效性；在维护稳定、反对分裂的主题教育活动中，我校通过签字仪式、教师演讲、撰写心得体会、手抄报展等各种形式对学生进行民族团结教育。

我校学生的常规教育一直都是在常抓不懈，对于《新疆维吾尔自治区小学生守则》和《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》要求学生不但要熟记于心，还要付之于行动。我校每周坚持升降旗仪式，学生能严格遵守各项规章制度。

我校每学年举行一次县级德育交流，定期召开德育经验交流会，今年九月进行了安全教育月活动，十月举行了全县中小学德育经验交流现场会，主要是三步六环七十课十主题活动。十一月举行班主任交流会，让优秀班主任介绍先进的班级管理办法，起到以点带面的作用。

学校良好的校风校纪已形成，德育档案的装订规范、整齐。

我校聘请了城南派出所副所长史天春为我校法制副校长，将法制教育课纳入到学校工作计划和教学工作之中。

我校高有德育展廊和教育教学，将学生才艺展示等资料展示在展廊里。

20##年我校被评为自治区级德育达标学校，今年10月又接受了自治区德育达标学校的复验工作。

B31教学工作（分值14分，自评14分）

我校每学期都制定学校教学工作计划、教研计划和总结，认真做好年级组分学科的集体备课，教师能按进度提前一周备课写出教案，县级骨干教师有一定数量的电子备课。

学校非常重视科学实验课，有专职教师担任课，实验操作率均达到100％。

我校教师批阅作业认真仔细，规范及时，对学习有进步的学生能及时的进行表扬。

我校能按规定做好教学质量的分析工作，认真开展教科研工作，学校目前有自治区级小课题7个。

我校每学期都能认真开展研讨课、公开课、汇报课、公益活动和社会实践活动。

我校校本课程的开发与实施有方案，校本课程具有本校特色，并纳入课表，教师有教案。

失分原因：学生教育教学中不能抓好整体。

B10体育卫生艺术工作（分值14分，自评14分）

新源县第六中学各项体育成绩考核认真，数据准确，绝对没有弄虚作假的行为。学校能根据学生年龄特点，每年举办一次运动会，运动项目也完全不一样。十一月举行了“第五届阳光体育冬季长跑”活动。十二月向国家上传了学生体育测试数据。平时体育教师能认真上好体育课，认真抓好大课间体育活动和课外体育运动，坚持让学生每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平。

我校能认真做好学生的卫生工作，健全了学生体质健康档案，健全了学生体质健康档案。学校重视学生的艺术教育，每学期专门设有特长生的奖项。促使学生全面发展。

我校对学生学期末的学生成绩均采用等级加评语的评价方法。不张榜公布学生排名情况。

A5学校管理（分值20分，自评20分）

B11行政管理（分值14分，自评14分）

我校各项规章制度健全，学校档案立卷范围科学，有专人管理、有专柜、专室。

学籍管理规范，手续完备、符合规定。学校有大事记、资料齐全。

我校每学期在开学期间举行开学典礼，九年级毕业都要举行毕业典礼，活动隆重规范。

学校各种组织健全，分工明确，岗责清楚，学校的制定了有利于教师成长、学生全面发展的教师、学生管理制度；教师办公室布置规范，有创新，具有学科特点。

我校能规范使用语言文字，积极参加语言文字的各项活动。

B12设备管理及后勤服务（分值14分，自评14分）

我校各器材管理室有兼职人员负责仪器设备的分类、有编号、存放有序，账目清楚，室内整洁，制度齐全，使用率为100％。教师帮信息化专用室符合管理规范的要求。

学校非常重视安全组织工作，有安全措施、安全预案；各种防火防盗、治保工作有记录，无事故发生。

A6办学条件（分值11分，自评11分）

B13校园艺术化工程（分值3分，自评3分）

我校校园面积达到自治区标准，校园门前的拆迁工作已完成学校“五化”、“三园”建设好，在自治区德育达标学校复验期间得到自治区验收组的一致好评。

B14校舍仪器（分值8分，自评8分）

我校实验室、体音美器材室、劳技室、图书室阅览室、教育资源库均达到“两基”验收标准。平时工作注重管理，要求严格。

附加指标：学校全面实施素质教育，取得突出的成绩。形成教育教研和德育工作特色，受到州级以上表彰集体8次，个人69次，学校一年来无任何违法、违纪问题，也无任何重大事故发生。我校素质教育考核目标工作自查结果如下：

一、新源县第六中学20##年集体获奖情况；

1、第三届地球小博士“全国地理科技大赛”中授予“全国地理科普教育基地”称号（国家级）

2、第八届《教师报》全国教师教育教学论文大赛集体一等奖

3、自治区“绿色学校”（自治区级）

4、自治区“冰上运动”先进单位（自治区级）

5、自治区校园集体舞初中组二等奖（自治区级）

6、伊犁州“先进基层党组织” （州级）

7、伊犁州德育达标校（州级）

二、新源县第六中学20##年个人获奖情况；

1、陈启平：第三届“地球小博士”全国地理科技大赛中获“全国科技先进校长”称号

2、李慧萍：第三届“地球小博士”全国地理科技大赛中获指导教师一等奖

3、邓秀珍：第三届“地球小博士”全国地理科技大赛中获指导教师一等奖

4、王文娟：第三届“地球小博士”全国地理科技大赛中获指导教师一等奖

5、张霞：第三届“地球小博士”全国地理科技大赛中获指导教师一等奖

6、周江黄：20##年全国语文教师读书竞赛“读书百杰”

7、刘东霞：20##年全国语文教师读书竞赛二等奖

8、王传莉：20##年全国语文教师读书竞赛三等奖

9、汤春华：20##年全国语文教师读书竞赛三等奖

10、范林军：20##年全国语文教师读书竞赛三等奖

11、马雪梨：20##年全国语文教师读书竞赛三等奖

12、吴有毅：优质课《男生、女生》在“全国中小学教师优质课评选活动获”一等奖

13、吴有毅：课件《祝福青春》在“全国中小学教师多媒体课件评选活动”获一等奖

14、连新宇：自治区级绿色先进个人

15、刘文兰：自治区初中英语录相课特等奖

16、彭云霞、吴国民：自治区校园集体舞比赛辅导二等奖

17、李颖瑞：在20##届新疆中学生物知识竞赛中获指导教师二等奖

18、邹萍：在20##届新疆中学生物知识竞赛中获指导教师三等奖

19、宋文思: 在20##届新疆中学生物知识竞赛中获指导教师三等奖

20、刘志岳：在20##届新疆中学生物知识竞赛中获指导教师三等奖

21、尤开宇：在20##届新疆中学生物知识竞赛中获指导教师二、三等奖

22、王萍：20##年新疆中学历史课件教学设计多媒体课件《蒙古的兴趣和元朝的建立》获二等奖

23、范英：20##年新疆中学历史课件教学设计多媒体课件《五四爱国运动和中国共产党的成立》获三等奖

24、张良福：20##年新疆中学历史课件教学设计多媒体课件《当人类还是野蛮人的时候》获三等奖

25、李洪胜：2009的新疆中学历史课件教学设计多媒体课件《中外的交往与冲突》获三等奖

26、张春芹：20##年新疆中学历史课件教学设计多媒体课件《民族团结》获三等奖

27、李洪胜：在第九届新疆中小学信息技术创新与实践初中评比中《使用电子邮件》教学设计获初中组三等奖

28、吴有毅：20##年新疆中学政治课件评比获二等奖

29、康婷：20##年新疆中学政治课件评比获一等奖

30、邓秀珍：课件《埃及》在20##年新课程地理课堂教学优质课评选中获自治级二等奖

31、邓秀珍：课件《埃及》在20##年新课程地理教学论文教学设计，教学课件评选中获自治区二等奖

32、邓秀珍：教学设计《自然资源概况》在20##年课程地理教学论文教学设计、教学课件评比获自治区三等奖

33、桂新妮：在20##年伊犁州中小学美术教师速写比赛活动中获二等奖

34、常彬峰：在新源县中学数学调讲赛中获一等奖

35、王旭：在新源县中学数学调讲赛中获三等奖

36、汤春华：在新源县中学语文调讲赛中获三等奖

37、杨海霞：在新源县中学语文调讲赛中获二等奖

38、徐亚玲：在“第八届新疆中小学信息新与实践活动”的电脑作品比赛中获指导老师奖

39、马强：在“第八届新疆中小学信息技术创新与实践活动”的电脑作品比赛中获指导教师奖

40、张霞：在20##年新疆中学生地理知识竞赛中获初一组一等奖

41、王文娟：在20##年新疆中学生地理知识竞赛中获初二组一等奖

42、李慧萍：在20##年新疆中学生地理知识竞赛中获初二组辅导教师一等奖

43、邓秀珍：在20##年新疆中学生地理知识竞赛中获初二组辅导教师二等奖

44、朱瑜：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

45、周江黄：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

46、杨海霞：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

47、王传莉：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

48、王恒力：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

49、刘淑婷：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

50、李梅小：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

51、柴贵梅：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师一等奖

52、薛艳：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师三等奖

53、李凤英：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师三等奖

54、俞鸣：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

55、于燕：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

56、夏霞：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

57、汤春华：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

58、刘冬霞：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

59、李秋菊：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

60、冀新华：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

61、陈立霞：在第四届新疆中学生现场作文竞赛中获辅导教师二等奖

62、张良富：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师一等奖

63、李荣芬：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师一等奖

64、孙英：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师一等奖

65、马新山：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师二等奖

66、刘美荣：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师二等奖

67、王旭：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师二等奖

68、黄忠强：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师二等奖

69、沈先学：在20##年新疆中学数学应用问题竞赛中获辅导教师二等奖

新源县第六中学   

二〇##年十二月