学校工作年度综合目标考核自查报告

金竹山乡中心学校

二00九年十二月

一年来，我校以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持科研为先导，质量为根本，扎实稳步地开展“师德师风教育活动”，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，深化教育科研，创设育人环境和科研氛围，依法民主管理学校，全面提高教育质量，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育合格学生，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，今年先后被评为省级“留守儿童示范家长学校”、娄底市“示范家长学校”、市级“爱祖国”读书活动先进单位、乡级“优秀党支部”。 椐据市教育局目标管理考核细则，逐条自查，自查得分98、5分，现将自查情况汇报如下：

一、基础性目标

（一）、方向管理：满分9分，自查得9分

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1、学校坚持素质教育办学方向，面向全体学生，无违规补课现象。本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室”，培养学生动手动脑能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“秋季体育运动会”活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。

2、学校对学困生帮助有具体规定，教师对学困生有辅导计划，情况记载，家访记录，学校有检查，无歧视学生现象发生。

3、认真做好流生劝学工作，学生流失有劝回、报告制度，中心学校与各校校长签订了控流保学责任书，各学校均与班主任、任课教师签订了责任书，有奖励制度，因此，学生巩固率中学达98、7%，小学达100%。

4、严格执行新课改课程计划，课程课时开齐开足，科科有教师担任，无随意占课现象。

5、学校按市局工作思路有切合实际的工作计划，各部门有具体的部门工作计划，切实可行，效果好。

6、学校严格按上级文件亮证收费，期初公示，行为规范，无乱收费行为，无群众举报，经娄底市减负办检查受到表扬。 2

7、重视教育宣传报道工作，有专人负责，全年在市级以上发表报道1篇，市教育网站发表2篇，党报党刊、教育报刊订阅圆满完成上级任务。

8、招生工作严格按教育局规定进行，无违规招生行为。

二、组织管理：满分6分，自查得6分

9、学校领导班子分工明确，团结务实，开拓精神强，整体功能发挥好，无任何内耗现象。

10、学校领导按要求兼课，以身作则，校长、专干能深入一线，各人蹲点一所学校。同时经常下校听课，如工会主席、辅导专干谢曙光同志每年听课均在80节以上。

11、全乡各校上下政令畅通，师生和谐，对教育局的每一项指示和决定均能不折不扣地执行。

12、工会机构健全，活动经常。今年五月召开了全乡性教代会，中学、中小均由工会参与召开了教代会，全年开展教工球类活动五次，召开退协会议2次，老教师座谈会1次，对老教师走访慰问2次，对教职工红白喜事均能及时参与，教师满意。校务公开是推行阳光校园的一项举措，我们能做到有机构、有场地、有制度、有计划、有总结、有档案，全年涉及教师培训、评优评先、职称评聘、困难补助、入党、财务收支等切身相关和热点问题公开15次。同时对群众来信来访均 3

有记录和答复，无越级上访行为。党支部活动有制度、有计划、有总结，经常能结合实际充分发挥好核心和党员先锋作用，今年，结合维稳、师德教育、实践科学发展观、十七届四中全会学习，上党课4堂，连续五年被乡党委评为“先进基层党支部”。

三、教师管理：满分6分，自查得6分

13、有健全的教师管理制度，学校有考勤记载，中心学校每期进行绩效考核，与评优评先挂钩，教职工请假按教育局规定严格审批手续，专人登记。

14、教师师德教育有计划、有总结，有考核评价制度，全年结合市教育局活动对教师个人师德评价1次，组织师德教育活动4次，签订师德承诺120份，无教师违法行为。

15、教师政治学习笔记本由中心学校统一印制，学校有学习计划，教学检查时有检查记载。

16、教师业务学习笔记本由中心学校统一印制，学校有学习计划，教学检查时有检查记载。

17、教师依法执教，无体罚与变相体罚学生现象，无罚抄作业行为。

18、教师无打牌赌博、有偿家教、上课接听手机等违规教育行为。 4

四、德育管理：满分10分，自查得10分

19、以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。各学校均有校牌、校训、教室布置及时更新。

20、我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，在实践中接受锻炼，在社会中学会运用”的德育特色更加明显。因此对德育常规有制度，学校校纪校风好。

21、严格国旗升降制度。

22、国旗下讲话经常，结合时事开展主题教育，效果好、资料齐备。

23、团、队工作机构健全，中心学校开展“爱祖国”读书活动、阳光少年评选、六、一表彰、爱国主义手抄报评比等全乡性团队主题活动四次，同时举办少先队辅导员培训班1次，学生思想品德评价合格率达100%。

24、本年度在儿童节、教师节、国庆节均开展了全乡性师生活动。

25、学生衣饰得体，文明礼貌。

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26、班主任均有工作计划、总结，对家访有明确要求。

27、全乡本年度选送了5名班主任参加省级远程培训，召开班主任经验交流会1次，表彰优秀班主任9名，对班主任工作有考核细则。

28、各班班队活动经常。

五、教学管理：满分17分，自查得16分

29、中心学校有教学管理制度汇编，教师及时备课，经检查教案优良率一直在95%以上。

30、中心学校对作业该设置与批改有明确要求，每期进行专项检查，因此批改及时、认真。

31、能按要求上好体育课，有教材、有教案、有教师。

32、教师上课实行行政领导巡课制。

33、中学、中小演示实验开出率达100%。

34、教师听课能按要求完成。

35、各校教研活动能及时开展，中心学校今年组织全乡性公开课、教学比武等教研活动四次。同时为加强区域间交流，在全乡建好三个教研片，使片、学校、班级教研活动互相补充，今年中心学校还对片、 6

组教研活动进行了评比，评出了中心学校语文组、中学政史地组等几个优秀教研组。

36、坚持抓教学常规管理，全年对全乡教师教学工作检查4次，每次有检查总结、情况通报，教师教学工作等次评定，作为考核教师绩效的依据。

37、本年度中心学校组织全乡中小学学生开展了数学竞赛2次，作文竞赛1次，手抄报评比竞赛1次。

38、各学校均有课外活动小组，中学的体育课外活动，中小的美术课外活动均有特色。

39、中学、中小、中心学校均召开了校园运动会，全乡运动队在市田径运动会上取得了第六名的好成绩。中学生篮球队在全市中小学篮球赛中获得第五名。

40、学校两课两操开展正常，学生积极参加，效果好。今年全乡新建沙坑3个，修建高标准水泥球场3个，中心学校运动场也正在修建中，已初具规模。

41、中心学校今年投资10多万元新建了多功能室。

六、后勤管理：满分5分，自查得4分

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42、学校有规范的财务管理制度，各校成立财务审核小组，向全体教师公开，帐目清楚，中心学校对各校财务检查2次，有记载。中心学校历行节约，对上级拔给学校的经费从不截留，也不向学校收取任何费用，因此，学校十分满意。对全乡财务开支情况通过校长会、教代会公开2次。

43、学校经费专款专用，严格按财经制度及规定办理，手续齐备。

44、各校校产管理有制度、有登记。

45、各校图书室能规范管理，及时开放。

46、教学设备有专人负责、保管，帐务清楚，管理规范，为教学服好了务。

47、财务公开，小学人人参与学校财务审帐，中学、中小、中心有财审小组，每期审核1次，中心学校对各校财务检查2次，有记载，对全乡财务开支情况通过校长会、教代会公开2次，教师满意度高。

七、其他管理：满分7分，自查得7分

48、计划生育专人管理，有规章制度，有计生协会领导小组，中心学校与各学校年初签订了责任书，全年落实育龄妇女“三查一治”2次，完成了本校范围内教职工家庭的全员人口信息采集，举办婚育新风进校园知识讲座1次，各校配备了计生信息员，举办理论政策培训班1次，各种报表及时，“四率” 均达100%，连续15年无计划 8

外生育等违计现象发生，同时，定期向领导汇报计划生育工作，投入计生活动经费5000元。

49、积极办好家长学校，中心学校全年召开家长会4次，组织家校活动2次，被评为娄底市“示范性家长学校”，被省妇联授予“留守儿童教育示范性家长学校。认真完成关工委布置的各项工作，《家教周报》的发行、读书活动的开展均受到关工委的表扬，今年在“爱祖国”读书活动中我校被评为市级先进集体。

50、安全工作常抓不懈。学校安全工作有制度汇编、有台帐、有检查记载。全年每月召开一次安全工作会，每月一次安全隐患排查，每期不少于3次安全专题报告，扎实有效。同时各校配齐安全信息员，举办培训班1次，中心学校与各校签订了安全、维稳、综治等责任书，安全工作连续15年实现“零死亡、零事故、零犯罪”，确保了学校正常教学秩序和声誉提高。

51、成人教育能根据本地特点办好培训班。今年举办了养猪、水果栽培培训班3期，培训学员152人。

52、档案及时整理入档，真实规范。

二、发展性目标

八、改善办学条件：满分10分，自查得10分

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1、学校制定了近五年的发展规划，并提交今年教代会讨论通过，集思广益，为全乡教育的发展绘制了切实可行的蓝图。

2、学校基建项目：

（1）、中心学校教学楼如期完工，在完工交付后，学校又广集资金，添置了卷闸门4张，教室全部装上窗帘。

（2）、寄宿生宿舍楼提前完工，在完工交付后，学校新建了食堂。

（3）、修缮了中心学校校园内堡坎、公路、及下水道等工程。

（4）、配备好了中心学校行政办公电脑系统。

（5）、建好了中心学校多功能教室。其中包括多媒体、桌椅等。

（6）、中心小学走廓加固护栏，同时修缮了厕所。

（7）、新田小学修缮了围墙、建好了水泥球场。

（8）、资江小学修缮了屋面、天棚。

九、师资培训：满分5分，自查得5分

(1)、校本培训中心学校有计划、有措施，各校均积极开展培训， 培训面达100%中学的学生德育校本教研，中心的农村应用文校本教 10

研均开展得有声有色，校本教材开发已经市教科所审阅进入印刷阶段。

（2）、教师学历合格率达100%，小学教师拥有大专学历58人，学历拔高率72%，中学教师拥有本科以上学历13人，学历拔高率52%，计算机培训合格率100%，普通话培训合格率92%，继续教育年检合格率100%。

（3）、骨干教师培训按教育局规定完成了培训目标，举办了一次班主任经验交流会，选送了5名珀班主任参加了全省培训，选送了3名中学教师，10名小学教师参加了全省远程培训。

十、教育科研：满分5分，自查得5分

（1）、认真落实了新课改精神，提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位，鼓励教师积极探索，努力创新，逐步把自己培养成“科研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：第一，强化教研制度。第二，在教科研工作中强调教学反思与评价的过程，提倡撰写教后记和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。教学工作突出一个中心：教育教学质量是学校 11

发展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。教研工作做到三个加强：一是加强过程管理；二是加强教师间团结协作；三是加强教研组建设。因而实现四个突破：一是教学管理有突破；二是教学科研有突破；三是师资队伍建设有突破；四是教育质量有突破。本年度，中心学校家教课题经娄底市专家评审完成了结题工作，中学的学生德育实践课题经市立项，正在卓有效地开展研究活动。

（2）、本年度师生在市以上各级各类竞赛获奖38人次。

（3）、本年度教师在市以上各级各类教学论文评比竞赛获奖16人次，其中国家级1篇，省级3篇，地、市级12篇。

十一、学校特色：满分5分，自查得3分

（1）、学校发展有特色是我们一直追求的目标，本年度，中心学校的家庭教育，中学的体育课外活动，中小的美术课外活动均形成了自己的办学特色，也取得了明显效果，中心学校的家庭教育先后被评为省、地先进，中学的体育教学先后有20人次在地、市运动会上获奖。

十二、教学质量：满分15分，自查得15分

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（1）、中学在今年中考中居全市笫八位。

十二、专项加分：自查得2、5分

（1）、本年度中心学校获省妇眹“留守儿童示范家长学校”、娄底市“示范性家长学校”两项称号。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩只能说明过去，未来还得从零开始。尽管我们积极努力地做了一些工作，却离上级的要求还有很大差距，我们坚信在市教育局领导的关心下，我们的明天一定会更加辉煌。

金竹山乡中心学校

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第二篇：学校教育工作年度综合目标考核自查报告1

20xx年托万买里小学综合考 自 查 报 告

阿湖乡托万买里小学在各级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境，不断提高办学水平和办学效益。通过外树形象，苦练内功，牢固树立“传承文明、润泽童心、启航智慧”的教育理念，坚信“态度决定一切，细节决定成败，奋斗成就未来”，努力营造“让读书成为习惯，让学习充满情趣，让书籍点亮人生，让感动溢满校园”的文化氛围。通过全体师生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持续发展的轨道。 一年以来，我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先导，质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：

一、在政治思想方面

高举社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表为重要思想，努力实施科学发展观，认真学习贯彻自治区、自治州，阿图什市教育工作会议的精神，重视政治学习，加强执行党的方针政策。通过全体职工的共同努力，我校职工的素质和职业道德都得到了提高，响应上级号召，我们也制定了

6.5普法计划和规划，认真学习了各项规章制度。另外在做好优秀，热爱伟大祖国，建设美好家园方面的工作也做的很实际，关于教学，德育工作的各项活动有意义的开展，并制作信息，总结资料且按时上报教育局。今年我校共上报信息98篇。

我校开展两查一打活动，建设了领导小组，制定了相应的计划和实施方案，建立起学校和社会之间的联系，配合全社会的力量，找出教师，学生和家庭中存在的薄弱环节，严禁宗教行为进入教育事业。认真学习党的十八大精神，加强开展教师职业道德建设活动，对教师职业道德方面存在的薄弱环节，通过谈论、教育的方式解决。

二、德育方面

今年我校的德育工作也加强了，按规定举行每日的升国旗仪式、开展每周主题班会，定期开展德育活动，促进学生养成良好的道德习惯，通过努力，我校学生对中小学生守则的掌握率已达到95％。

三、双拥方面

今年我校加强了军民之间的联系，克州军分区给我校捐助资金达到11000元，我校还不断地开展着师生之间的送温暖活动，今年我校共筹集了2000多元，捐给了我村有病的教师，妇女和学生。

四、党建方面

今年我校继续加强党委工作，建设一支“领导队伍好，工作成绩好，群众反映好”等五方面的宏伟目标实现了。最近几年来，学校党支部被各级部门评为“优秀党支部”的荣誉称号。我们努力做好了党的思想教育工作，党员的数量也增加了，今年我校有2名教师被选为预备党员。

五、民族团结方面

我校高度重视民族团结和教师之间的互相团结，为了使第三十个民族团结月过的有意义，我校举办了唱红歌，做板报，演讲等各项活动，在活动中还表扬了优秀班集体和优秀教师。6·1儿童节在学校举办的活动丰富多彩，这也体现了学生们的创新能力和实践能力。

六、两基工作方面

通个各方面努力，认真做好两基工作，认真制定了各项统计和计划，充分地补充了证据和资料。我校上小学年龄的孩子的入学率达到100％，停学率控制为0％，15岁童年小学毕业率达100％，中年人中文盲人数控制为0％，提高了中年人的知识水平。

七、教学方面

重视双语教学，促进教学率的健康持续发展，根据教师的业务和文明方面的特点，认真做好分课，班主任制等工作。抓好教师在职或停职受教育工作。最近几年来，有8名教师在各级部门离职受教育，培养和指导年轻教师在业务方面的

教育是我校工作的重要部分。根据教师的工作成绩，制定授评比较，表扬制度，促进教师们的积极性，特岗教师阿孜古丽、杨红兰等的成绩很优秀，关心学生的政治学习，为了提高听说能力，每天利用早读时间安排学生大声朗读课文，背诵课文，纠正发音的训练。还举行每周一次在班里，每月一次在全校的背诵课文比赛，比赛结果记录在月成绩里。抓好布置作业和检查作业的工作。利用各种练习资料，充分地利用磁带，远程教育和各种实验工具进行上课。抓好课堂教学，以提高教学质量为目标。结果，上学期我校全体学生各门课的及格率达到66％，中等水平达到80％。

重视教学研究活动，对于在教学工作方面遇到的困难问题地解决方面取得了明显的成绩。今年，我校毕业的学生共41位，其中14位考上了自治区内实验班，23名考上了市州级实验班。各级部门组织的各项活动中，我校学生踊跃参加并取得了良好的成绩。我校在把教育按目标管理要求方面被评为“优秀学校”等荣誉称号，在校内做好互相学习，交流经验，听公开课等工作，这学期，全校共上了18节模范课。另外，我校教师每学期都互相观摩20节公开课并积极参加市一小安排的送课活动，努力学习了他们的好经验同时还和阿湖乡中心小学、亚克阿其克小学和上阿图什小学等学校紧密联系，交流经验。这些都很好地提高了我校的教学质量。

八、安全、稳定、卫生方面

坚持“安全第一”原则，制定好交通安全、用火、用电、用水、预防癌症，应对紧急情况和安全饮食等工作计划并建立了领导小组，把实际工作落实到位。乡医院定期检查我校323名学生的健康情况并给学前班的学生打预防针，积极地应对市防疫站的检查，紧急预防个别学生的一些病症。开展好安全教育课程，充分地满足了学生在家庭、学校、社会管理方面的知识需求。每学期组织不少于4次的消防、预防地震方面的演习活动，增强了师生的安全意识。加强24小时的值班工作，达到了“平安学校”的要求。根据国家给农村学校学生补助营养餐的要求，专门成立了管理小组，安排专人负责，互相监督，真正保障学生的利益。建立了相关的档案，通过群众的监督，获得了好的评价。

九、财务管理方面

我校在今年初就制定好了财务计划，保证了按计划用费，为教学工作补充了各种仪器设备。现在，我校正在逐步为建立一所教学环境优美，教学设施良好的校园而努力着。 虽然，我校在教育教学方面取得了很多成绩，但仍然避免不了一些困难和问题，比如：1.师资力量不足，教师紧缺。

2.教师职业道德建设还不够完善。3.教学质量不够高等一些问题。

今后，我们还要努力抓好以下几点工作：

第一，强化教研制度。

第二，在教科研工作中强调教学反思与评价的过程，提倡撰写教反思和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。

第三，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。

第四，认真执行国家《课程标准》，全面实施素质教育。各科教师认真学习教学大纲、认真备课、认真上课，积极参加教育科学研究活动，努力提高教学水平，向40分钟要质量。不断健全学校常规管理制度，实施规范化管理。首先，严格学校教育教学计划管理，明确学校工作方向，保障教育教学工作协调有序地开展，并力求做到制订计划，德、智、体、美、劳全面统筹安排；在时间安排方面，要使学年、学期、周工作计划相符合；在组织方面，校、组、班及教师个人及各年级工作计划协调一致；其次，健全学校常规管理制度，使各项工作有章可循。

第五，继续加强体育卫生工作，认真贯彻体卫工作《条例》，上好体育课和健康教育课，并利用星期一早晨“国旗下的讲话”、班会和学校“红领巾广播站”等时间遵循分散渗透性原性，搞好《国防教育》的教学工作，并专项检查，保证此课程落到实处，推广并普及校园集体舞和眼保健操，积极开展各类小型体育活动竞赛，配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。

第六，搞好图书室建设，发挥现有图书的阅读效益。 总之，今后我们要认真分析原因，总结经验，吸取教训，重视培养年轻教师，集中力量，克服困难，为在各项工作中取得更好的成绩而不懈努力。

阿湖乡托万买里小学

20xx年11月28日

20xx年托万买里小学综合考 自 查 报 告

阿湖乡托万买里小学

二0一二年十一月二十八日