20xx年学校工作自查报告

光阴荏苒、岁月如梭，不觉间20xx年伴随着新年的钟声悄然而至，回顾本年教育教学工作，有得有失，有甘有苦，各项工作在繁忙中有序进行。本年来，在县教育局、镇党委、政府及教育管理中心的正确领导下，我校坚持以“十八大”精神为指导，以落实“以人为本”的管理理念，以构建和谐校园为工作核心，解放思想，更新观念，带领学校教职工团结进取，奋力拼搏，取得了全镇一流的工作业绩，创造了我校教育事业的新辉煌。现将一年来的工作进行自查汇报如下。

一、 学校基本情况

我校现有校园面积2520平米，建筑占地面积602.5平米，建筑面积817平米，地坪硬化500平米，校园围墙240米。已经修建校门、旗台和校园板报7块。该年度，我校有正式教师7人，临聘教师2人，食堂工人3人，在校生190人，六个教学班。学校现有教学设施少，师资配置失调，教育教学任务过重，距教育均衡有较大的差距。

二、实行精细化管理，和谐校园初步形成

注重教师专业化成长，本年度我校认真开展教研活动，选派教师参加教育管理中心组织的教研活动5人次，全员参加威宁决战课堂，新教材大练兵考试，派教师外出培训学习7人次。课余时间，教师在一起交流教学中遇到的新问题，利用网络等获取教学案例，教师共同分享，共同进步。

加强了校园文化建设，提高师生在校园文化建设方面的思想认识，明确了学校设施、教学活动、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用，各班级文化建设均有明显起色，加强了师生团结协作能力，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建设稳步推进。

加强制度建设和完善。在已有制度的基础上，根据多年来的实践，将缺陷或不足之处进行修改，根据新常态的需要补充学校管理制度。现在，学校各项工作均初步实现制度化，师生基本能按照制度进行工作和学习，有较好的校风、班风和学风。

三、 立足常规抓教学，注重课改求实效 我校根据（威教发〔2014〕88号文件）要求和威宁县课程改革“三出发”目标导向开展教育教学工作。学年初，学校制定教学工作实施方案，各教师书写学科教学计划及教材分析，对教材有一个全面的把握。组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业道德规范》等材料，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。

教学过程中重点抓好“备课”与“课堂”两个关键环节。贯彻备课、作业的规范化要求。备课采用集体备课、个人备课两

种形式，认真写好导学案及教学反思，学生作业设置注重实践性、趣味性、可开发性。实行“教学督察制度”，引导督促老师向课堂40分钟要效益。教导处牵头，不定期巡查课堂常规执行情况。检查的内容有：当堂教案、组织教学情况、班风班貌、教师的教仪教态等等，规范了教师的课堂教学行为。建立健全教师月度考核细则，对教师工作一月一考核，并将考核拿入教师奖励性绩效工资发放依据之一。教师团结协作，互帮互学精神好，做到以老带新，新教师业务水平提高很快，支持、鼓励新教师均参加培训学习，不断提高教学技能。

因学校立足常规抓教学，注重课改求实效，该年度教学成绩显著，龙场镇年度综合评比中，我校总分234.5分，名列龙场镇所有学校第一。

四、德育工作扎实推进，师生行为习惯明显转变

教师方面，以教师职业道德为准则，以贵州教师精神、誓词为指导，学校出台“教师一日常规评比细则”，并落实到位，开展了“献爱心捐款、道德讲堂”等师德教育活动。学生方面，课堂以“品德课、五心教育课”进行学生品德教育。日常生活以小学生守则、小学生日常行为规范为指导，进行学生一日常规检查评比，校园环境卫生有较大的改变。利用班会课、学习园地、校园板报等进行“三养一改”、“三爱三节”等教育活动，并将此内容贯穿在各学科教学活动之

中。使学生养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯，改观精神面貌；通过活动学生自觉“爱学习、爱劳动、爱祖国”，遵守“节水、节电、节粮”。通过丰富的教育活动，师生道德水平明显提高，初具良好的校风、班风。

五、安全工作常抓不懈，确保教育安全运行

为确保广大师生的生命和财产安全，我们时时讲安全，处处防隐患，警钟长鸣，不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进行安全教育，学习安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，张贴安全警示标语，开辟安全教育专用板报栏，强化了师生安全意识。构建安全管理网络，严格管理制度，安全责任落实到位。学校与教师、教师与学生（家长）层层签订了安全责任书，做到了责任明确、要求具体、措施得力。安全检查经常化、制度化，防患于未然，给广大师生创造了安全的教育教学环境。

六、严格财经纪律，规范财务后勤工作

学校执行校财局管政策，严格按照财务文件要求进行开支，大额支出必须经校务会议研究决定，支出#5@p实行“四签字”，提高了经费支出的透明度，每月底，将支出情况上墙进行公示，加大对财务的监督力度，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。全面核查、清理固定资产，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了师生保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正

常化管理的轨道。量入为出，增强收支按预算管理的意识，我校对一年的收入作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修、车旅费、劳务费等几块支出作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

七、明确人员职责，齐心协力开展营养餐

本年以来，我校严格执行上级政策和规定。加强领导，落实责任，强化工作管理，成立了由校长负总责的营养改善计划工作领导小组及各类小组人员。张贴营养改善计划制度，制定了《学生营养改善计划实施方案》、《学生营养改善应急预案》。对食品统购、采购、验收、入库、出库严格把关，食堂加工严格按照流程有序进行。按时完成食堂各类台账，每天将开餐情况发教育管理中心，及时公示营养改善计划收支情况、受益学生、菜谱等。尽最大努力搞好营养餐工作，确保资金及食品安全，让学生吃得放心、开心，从营养改善计划实施以来未发生过资金及食品安全事故。

八、进村入户搞家访，时刻不忘儿童情 随着打工外出人员的增加，学校留守儿童数量不断上升，为搞好留守儿童工作，学校教师放弃周末休息时间，进村入户进行家访排查，了解留守儿童思想变化及各种习惯情况。完善留守儿童表册，要求监护人与家长签订委托责任书，保证每一位留守儿童都有人照管。学校教师用爱心、诚心呵护留守儿童，使留守儿童行为习惯养成良好。学校开通一部

亲情电话，将电话号码公开，为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。落实一名代理家长，每位留守儿童落实一名代理家长，每位老师必须作一名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童的代理家长。各班每月召开一次法制、安全、心理健康教育班会，学习了解安全常识，让学生身心都健康。写一封亲情书信，学校给家长寄一封信，让家长了解留守儿童没父母照顾的难处，动员家长带孩子大工地就读或回家照管孩子。

总之，本年度学校各项工作都井然有序的开展，而且取得一定的成绩。同时因师资缺乏，学生艺体方面的发展没得到较好的培养，各项工作均有不足之处，以后工作中将尽最大努力进行弥补，力求办成人民满意的学校而奋斗。

铜厂小学

20xx年12月23日

第二篇：20xx年学校开学工作自查报告

20xx年学校开学工作自查报告 在20xx年春季学期开学工作中，我校按照南谯区教育局《开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、 开学准备及师生报到情况

1、师生报道情况

教师到校情况：

我校教师于3月x日报到，上午10：00召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。全校应到教职工21人，实到教职工21人。全体教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于3月4~5日进行学生报名工作，3月x日正式上课。现已到校39名学生，其中一年级3人，二年级15人，三年级21人，现有在校生39人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。

2、学生资助落实

我校按各项上级规定摸排贫困学生情况，落实国家资助政策，并积极向上级政府反映特困生，并争取资助，目前我校没有一个因家庭经济困难或学习困难而失学的情况

3、教学用书

校教导处提前与新华书店联系，安排后勤人员分发教材，保证了

及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

4、后勤保障

校总务处在开学前对学校和各个班级的设施和电路等进行了排查，确保各个教学和生活设施运行良好。

二、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

三、规范办学行为

1、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。并分发了致家长一封信。

2、学校严格执行上级各级领导机构的各项规定，课程设置严格执行国家和省级标准，目前我校不存在大班额现象，落实了学生每天锻炼一小时，对学生成绩不张榜公布，落实了责任督学挂牌督导制度。

3、按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已

于3月x日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于3月x日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。

四、教师队伍建设和教学管理情况

我校现有教职工22名，其中一名教师上挂，教师学历本科以上22人，符合国家要求。现配有音体美专业教师，教师的配备基本满足我校教育教学活动的正常开展。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。