初中语文名著导读

时间:2024.4.20

《繁星》、《春水》

1.冰心原名谢婉莹,是著名的小说家、诗人、散文家、儿童文学家。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是繁星、春水,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有郭沫若、徐志摩等,他们的代表作分别有凤凰涅槃、再别康桥等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,行为的果子结得愈小”。

5.冰心早年艺术上,追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉!洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着爱的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《斯人独憔悴》、《去国》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《小桔灯》。

11.冰心的著名散文有《寄小读者》、《往事》、《笑》等。

12.冰心是小诗派的代表诗人,这些诗特点是短小、形式自由、富含哲理。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名,在《我的文学生活》一文中,作了说明:一来是笔画简单好写;二来是莹字的含义。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。

16.《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人19xx年冬至19xx年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报副刊》。

17.冰心的主要作品有:诗集《繁星》、《春水》,短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》,散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》等。

18.《春水》收入诗人在19xx年3月至6月所写的小诗l82首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于母爱、童真、自然的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?

繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬爱的哲学著称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为繁星格、春水体。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24.《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。 (c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2 ) 上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。

26.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点? 主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。

写法:突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

《伊索寓言》

1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚(黑人奴隶)人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2.《伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分广泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? 文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

(1).《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者残暴和蛮横。

(2).《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

(3).《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗,遇事应多加思索,才不会受骗上当。

(4).《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

(5).《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛说大话。

(6).《骆驼与宙斯》批评贪得无厌。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示寓意。

《朝花夕拾》

一. 填空

1.《朝花夕拾》是鲁迅19xx年所作的一本回忆性散文(体裁)集,共 10 篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为《旧事重题》,19xx年编集成书,改为现名。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4.《五猖会》中,父亲让我背鉴略,让我感到痛苦。

5鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

6.《二十四孝图》中,子路负米、郭巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

7鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。

9.迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。

10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

15鲁迅在《二十四孝图》里,针对等孝道故事“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18. 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中自然也有可以勉力仿效的故事,如子路负米,黄香扇枕,陆绩怀橘之类。而哭竹生笋的故事则有些可疑,还有卧冰求鲤的故事,如模仿则有性命之忧了。

19.作者在文中用甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。表达了鲁迅先生对妨害白话者的愤怒之情。

20.鲁迅首次知道赫胥黎,接触物竟天择,苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《琐记》中提及。

21.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。

22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的正人君子之流。

24.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片

25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。

二.选择

1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是 ( D )

A.形象好看 B.活泼诙谐 C.能勾摄恶人魂魄 D.公正的裁判是在阴间

2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是 ( C )

A.受到日本同学歧视 B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神 D.学医太难

3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满( C )

A.一件B.两件C.三件D.四件

4.《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( C )

A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实

5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( B )

A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是

6.《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( A )

A.有B.没有

7选择一个正确答案( D )

A.鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

8.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( A )

A.《风筝》B.《无常》 C.《父亲的病》D.《藤野先生》

9. 《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 ( B )

A.《五猖会》B.《琐记》C.《父亲的病》D.《无常》

10.鲁迅早年留学学习医学的国家是( A )

A.日本 B.美国 C.苏联 D.英国

11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C )

A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴

12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)

A.《琐记》 B.《无常》 C.《二十四孝图》 D.《狗猫鼠》

13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:( D )

A.狗猫鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记

14“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:( B ) A.孔乙己 B.范爱农 C.藤野先生 D.寿镜吾老先生

三.判断

1.《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。 (×)

2.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 (√)

3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。 (×)

4. 鲁迅不喜欢《天演论》。 (×)

5.藤野先生是一个有偏见的人。 (×)

6.藤野先生为人诚恳公正。 (√)

7.藤野先生对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。 (√)

8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。 (√)

9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。(×)

10.范爱农是一个非常随和的人。 (×)

11.范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活。 (×)

12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。 (√)

13.范爱农从日本留学回国后,一直受到重视和重用。 (×)

14.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。 (×)

15.陈荷河是《锁记》中的人物。

16.《无常》是对保姆阿长的回忆。 (×)

17.鲁迅是借《狗猫鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。 (×)

四. 简答题:

1.你怎么评价范爱农? 爱憎分明,为人正直。

2.作者憎恨猫的哪些特性? 猫偷鱼肉,深夜在树上大叫。

3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人? 非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰。

4.你眼中的范爱农是怎样的一个人? 先提出看法,接着以文中情节为例说说认为的理由。

5.文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?

第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座雍容揖让分出尊卑,显得封建。

6.读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗? 描绣像。

7.《父亲的病》主要讲的是什么内容?

作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8.鲁迅的《<二十四孝图>》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度? 斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。

9.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?

讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。

10.在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩。

11.你认为藤野先生是个怎样的老师? 治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。

12.鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?

在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。

13.鲁迅为什么时时记起藤野先生? 在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

14.范爱农是怎样一个人? 他生性孤傲耿直,落落寡欢,最后穷困潦倒,溺水而死。

15.鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑? 鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。

16.《朝花夕拾》是鲁迅先生19xx年所作的回忆性叙事散文体裁集,书中着墨较多的人物是谁? 长妈妈、藤野先生、范爱农。

17.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤。

18.在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇是写“宠物”的,你知道是哪一篇吗? 《狗猫鼠》。

19.鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?

《阿长与<山海经>》。

20.写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个) 《藤野先生》、《狗猫鼠》。

21.写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外)

①狗猫鼠②阿长与山海经③二十四孝图④五猖会⑤无常⑥从百草园到三味书屋⑦父亲的病⑧琐记⑨藤野先生⑩范爱农

22.我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是? 一位长辈的赠品。

23.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?

高兴的是:①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹。 扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。

24.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?

招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理。

25.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者”等。

26.朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有?

阿长,衍太太。

27.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是: 当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书。

28.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故 董香扇枕、子路贡米。

29.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是? 指绍兴城。

30.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质? 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

31.《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人? 父亲对儿童心理的无知和隔膜。

32.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?

因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

33.概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

34.《狗猫鼠》中针对正人君子的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言,表述了对猫的尽情折磨弱者、到处嚎叫、时而一幅媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

35.简析狗和猫成了仇家的原因? 据说,是这么一回事:动物们因为要商议要事,开了一个会议,鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象。大家议定,派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢?我没有见过它,也和它不认识。”它问。“那容易,”大众说,“它是驼背的。”狗去了,遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来,它便招待,同行,将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后,狗和猫便成了仇家。

36.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示 封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将肉麻当作有趣,以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。

37.鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差,是不是较差?差在哪里?

鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差,这是有道理的。这一篇虚构过多,结构有点松散,因此他本人不大满意。

38.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章?表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题? 出自《五猖会》,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《童年》

1.《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年,三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。

2.高尔基(1868―19xx年)前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。

3.《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

4.《童年》的思想内容

作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事,但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。因此,我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。

5.人物性格 外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。 外祖父:吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 阿廖沙:在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 两个舅舅:粗野、自私。

小茨冈(伊凡):乐观纯朴 。 格里戈里:正直的老工人。

初中语文名著导读

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(二)文段阅读题(一)

她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:

“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”

“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “?哎哟,疼啊, 我受不了了,小老鼠!?”

讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好,要求: “再讲一个,老太太!”

还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫的夺过水果来给你扔到河里去的。

这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。

1.上面文字选自《童年》,作者是高尔基。

2.文段中的“我”是指谁?

阿廖沙。

3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?

外祖母每次讲故事时,手 足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;“我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜

4.这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?

有着乐观的热爱生活的态度。

(二)

有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。

“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶

上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:

“你干吗要这样做?”

“她拿胡萝卜打你嘛?”

“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父。他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧”

她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”

她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:

“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”

“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道:

“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:“我的人们啊,我的人们啊!噢啊,我是怎样可怜你们啊!”

她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。

从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。

1.用简练的语言概括选文的故事情节。

写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训,明白了许多做人的道理。

2.如何理解“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。”

外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈,“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理,更贴近“我”的心灵,所以显得亲切、更可理解。

3.节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。 善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干,热爱生活,隐忍,宽容。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里,

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25.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?保尔;谢廖沙—保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记;瓦莉亚—谢廖沙的姐姐,共青团员;丽达—红军师政治部工作人员,共青团省委常委;伊万·扎尔基—红军战士,共青团区委

书记;伊格纳特·潘克拉托夫—码头工人,货运码头共青团书记;奥库涅夫—机车库共青团书记,

共青团区委书记;朱赫来—水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。 《骆驼祥子》 一.填空: 1.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。

2.《骆驼祥子》是作者老舍(人力车夫)最钟爱的作品,讲述的是一个普通的旧北京人力车夫的

辛酸故事。

3.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的梦想不过

是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说

结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

4.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一

步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

5.《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是他“作职业写家来的第一炮”。老舍对这部作品非常满意,

比作“谭叫天唱《定军山》。

6.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终 的悲惨遭遇,揭露了堕落成城市垃圾,表达了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削深切同情,

批判了自私狭隘的个人主义。

7.《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排

得错落有致、丝丝人扣。

8.祥子原本是个正直、善良、勤劳的人,他一心一意地靠劳动挣钱,人生的最大愿望就是买车,往远处想就是开车厂,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。 9.中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学,但直到《骆驼祥子》出世,劳动人民才真正成为主人公,得到小说艺术的表现和描写,老舍因为《骆驼祥子》而确立了都市平民文学第一家的地位的地位。

10.人物性格特征:

祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳→→麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、

自暴自弃。

虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。

刘四:残忍霸道。

二.妙语佳句评析

1.雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个

没有公道的世界上。

2.爱与不爱,穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。

3.经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

4.最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。

三.阅读训练

1.简单复述《骆驼祥子》故事。

2.阅读《骆驼祥子》后,你有什么感受?

阅读感受:

①通过祥子的变化,无亲的批判了则个社会的黑暗。

②小说为我们展现了一幅触目惊心的,具有浓郁的老北京风情的人物画与世态化。

③善于调的各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。

④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和艺术特色。

《昆虫记》

1.《昆虫记》是一部世界昆虫史诗 。

2.《昆虫记》是哈佛大学最有影力位教授推荐的的书。

3.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

4.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。

6.蚂蚁不靠别人生活。反倒蝉位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7.蝉怎样喝水?

用它突出的嘴一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

8.事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。

9.在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能唱歌,它是螳螂。

10.螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活的动物。

11.螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头可以向任何方向自由转动。

12.萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。

13.萤火虫生长着六只短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样。

14.萤火虫有两个特点:1获取食物的方法,2它尾巴上有灯。

15.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,它们靠吃杏叶为生。

16.会结网的蜘蛛是个纺织高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫美洲狼蛛。

18.水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气。

19.蟹蛛十勤快,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路。

《海底两万里》

1.《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。

2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于构思巧妙、情节惊险,小说如此动人,还在于科学与幻想巧妙结合的成果,小说广为流传,还因为他具有科学与幻想巧妙结合的结果凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

3.尼摩船长是一名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳的体现。

4.《海底两万里》的作者是儒勒?6?1凡尔纳,《海底两万里》的作者是法国反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想人。

5.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》,“鱼叉手之王”

6.鲸鱼用肺进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫鹦鹉螺号。

7.潜艇的主人是尼摩船长,他会说四种语言,分别是法、德、英、拉丁。

8.潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的, 潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

9.鹦鹉螺号上的藏书量有12000册, 鹦鹉螺号的造价是200万法郎。

10.请举例说出海底的三种植物。裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜。

11.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪机器时代人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为西方和日本现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

12.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,亚伯拉罕?6?1林肯号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个

13.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德?6?1兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它肉当晚就被端上了餐桌

14.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

15.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:人类进步的实在是太慢了。

《水浒传》

一.填空.

1.的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

2.《水浒传》中共有一百单八将,天罡共三十六人,地煞星共七十二人.

3.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神.

4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼.

5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江.

6.《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵,武松.主张招安的将领:宋江,吴用.

7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江.

8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也.

9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。

10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松.

11.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。

12.梁山泊中最后排名的前四位是宋江,卢俊义,吴用,公孙胜。

13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘??他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。

14.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

15.《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

16.绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

17.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤 时迁 轻功上乘善于偷盗

18.《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

19.鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

20.《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

二.写出与下列情节相关的主要人物.

⒈大闯五台山 鲁智深⒉误入白虎堂 林冲 ⒊风雪山神庙 林冲

⒋大闯野猪林 鲁智深⒌醉打蒋门神 武松 ⒍怒杀阎婆惜 宋江

⒎大闹清风寨 花荣 ⒏斗浪里白条 李逵 ⒐智取生辰纲 吴用,晁盖,公孙胜

⒑探穴救柴进 李逵 ⒒浔阳楼题反诗宋江 ⒓血溅鸳鸯楼 武松

三.补全回目

⒈史大郎夜走华阴县, 鲁提辖拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院, 鲁智深闹五台山 ⒊花和尚倒拔垂杨柳, 豹子头误入白虎堂 ⒋梁山泊林冲落草, 汴京城杨志卖刀 ⒌杨志押送金银担, 吴用智取生辰纲 ⒍假李逵剪径劫单人, 黑旋风沂岭杀四虎 ⒎入云龙斗法破高廉, 黑旋风探穴救柴进 ⒏徐宁教使钩镰枪, 宋江大破连环马

⒐宋公明夜打曾头市, 卢俊义活捉史文恭 ⒑.鲁智深浙江坐化, 宋公明衣锦还乡 ⒒宋公明神聚蓼儿洼, 徽宗帝梦游梁山泊 ⒓放冷箭燕青救主, 劫法场石秀跳楼。

四.下面各项中,人物的绰号在前、姓名在后,请补充完整

①浪里白跳 张顺 ②智多星 吴用③赤发鬼 刘唐 ④插翅虎 雷横⑤锦豹子 杨林 ⑥小李广 花荣

⑦玉麒麟 卢俊义 ⑧鼓上蚤 时迁⑨九纹龙 史进 ⑩混江龙 李俊

初中语文名著导读

戴宗

初中语文名著导读

薛永

《格列佛游记》

1.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的;他第四次出游,来到慧骃国(国名),展示了人兽颠倒的怪诞景象。

2.千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

3.《格列佛游记》用“大人国”“小人国”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的色彩。

4.《格列佛游记》作者是斯威夫特,主人公是格列佛。

5.《格列佛游记》中格列佛游历了“小人国”、 “大人国”、“飞岛国”和“慧驷国”等四个国家。

6.高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”初中你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部,谈一谈阅读这部小说最深一点感受,并简要介绍并简要介绍你印象最深的一个情节。

①名著:《骆驼祥子》

感受:

情节:在一个寒冷冬夜,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

②名著:《格列佛游记》

感受:

情节:格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海湾,帮助利立浦特国打败了敌人。

7.本书讲述的的是什么?

讲述了英国船医格列佛应海难等原因流落到小人国、 大人国、飞岛国以及马国等地的经历。

8.有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟,你对这种观点有何看法。

相同点:反映相同的时代,具有现实意义; 格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人;故事都是以游记方式体现的。

不同点:《格列佛游记》的立场是表达了对现实社会虚伪文明的愤懑情绪,有强烈的讽刺性。《格列佛游记》的立场是肯定现实的文明,具有一定的歌颂性。说的通俗点,就是笛神“唱戏”,斯威夫特“拆台”

两位主人公的形象也不同格列佛个性具有反叛性和对真理的渴望性,鲁滨逊个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。

9.《格列佛游记》共四部题目分别是什么?

第一部《利立浦特游记》第二部《布罗卜丁奈格游记》第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》第四部《慧驷国游记》

10. 《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出两个讽刺性的故事情节。

(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员;(2)在飞岛国与鬼魂谈话

11. 《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其充被评点或挖苦,即使是当时的英国,也即世界上第一个正在形成的“现代社会”

12. 格列佛是一个具有质疑精神、聪明机智、酷爱真理、有忍耐力的游客。

13.阅读感受:①小说充满了奇异的想象和童话色彩;②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的

《简·爱》

1、在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。

2、罗切斯特太太是怎样死的?跳楼。

3、简·爱最擅长的的技能是绘画

4、《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。

5、简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

6、简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。

7、简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐

8、简·爱最好的朋友死于肺病。

9、简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。

11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。

12、简·爱是找到第一份工作的方式是登广告,工作是做做家庭教师的?

二、按要求回答下列问题。

13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚? 因为罗切斯特还有一个活着的妻子。

14、罗切斯特先生为什么瞎了? 他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。

15、圣约翰为什么要娶简·爱。 他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。

17、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养? 阿黛勒;罗切斯特

18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么? 和表哥打架。

19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱?

舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。

20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开? 想试探简的心意。

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