风筝教学设计及反思（34篇）

风筝教学设计一教学内容分析风筝选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第五单元的一篇讲读课文本单元以家庭亲情为主题亲情是人世间最真挚最纯美的感情鲁迅的风筝就是在温馨与和美中在矛盾与冲突中展现浓浓的兄弟之情它...

二整体感知文本把握内容教师引导学生在自读课文的基础上初步感知文本内容及基本内涵物给你留下了怎样的印象学生自由朗读自学5分钟师生交流要求学生走入文本从具体语言中把握人物的性格作者对小兄弟的愧疚之请小兄弟可爱体弱多...

教学目标1认识依歇丧等5个生字会写精希却等12个生字能读写精心希望依然等13个词语2正确流利有感情地朗读课文体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情能读出我们的情感变化3能模仿作者心理描写的方法能较为具体地写出...

风筝教学设计北白象镇第七小学陈碎达课时目标1师生共读第13自然段紧抓做风筝放风筝聚焦快活2认识总起句了解总起句的作用和运用方法并试着写一写课时难点聚焦最快乐与快活关于总起句定基调的问题解决课时过程一导入12板书...

风筝教学设计诸高小学位美莲1复习导入这节课我们继续学习风筝齐读课题生字还记得吗我们开火车认读看来同学们都和生字娃娃交上朋友谁再来回顾上一节课围绕风筝课文主要讲了哪几件事板书做风筝放风筝找风筝2读中悟情以情促读学...

风筝教学设计及反思1导入请同学们看大屏幕村居高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢教师有感情地朗读教师这首诗写了什么内容学生诗中描绘了春天孩子们放学后忙着去放风筝的情景师很好诗的后两句让你...

风筝的教学设计与反思教学重点一领会作者对兄弟的那份深沉的感情二深刻把握造成精神的虐杀的社会根源教学难点深刻把握造成精神的虐杀的社会根源课时安排2课时步骤设计设计原则1激趣的原则2先整体再局部的原则3以独立解决到...

风筝教学设计和反思教学目标1会认5个生字会写12个生字正确读写精心希望依然飞舞拼命奔跑大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续等词语2能正确流利有感情地朗读课文找出文中描写心情的词语和句子3体会秋天里放风筝给孩子们...

一导入师1每个人的童年都是多彩多姿的有欢笑有泪水那么你觉得童年最大的快乐是什么学生交流2师有一群人他们说课件显示第1自然段童年的时候我们这些孩子最大的快乐就是做风筝放风筝教师引读该句学生跟读3师今天老师就带着大...

风筝教学设计及反思导入请同学们看大屏幕村居高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢教师有感情地朗读教师这首诗写了什么内容学生诗中描绘了春天孩子们放学后忙着去放风筝的情景师很好诗的后两句让你想...

风筝教学设计和教学反思第二课时教学设计教学目标1初读课文把文章读正确读通顺2会联系上下文理解精心憧憬会查字典理解希望依然会联系上下文理解飞舞拼命奔跑大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续等难理解的词语并感受秋天里...

教学内容来源人教版小学语文三年级上册第三组的第二篇精读课文教学主题风筝课时第二课时授课对象三年级设计者娟目标确定的依据1课程标准的相关要求1用普通话正确流利有感情地朗读课文2初步学会默读做到不出声不指读学习...

风筝教学设计教学理念以人的发展为本面向全体学生全面提高学生语文素养为学生终身学习发展奠定基础坚持工具性与人文性的统一既注重丰富语文教材的人文内涵注重对学生精神领域的深刻影响又注重科学而严格的听说读写语文基本技能...

《风筝》教学设计【教学目标】1．积累词语，掌握“丫杈、憔悴、点缀、肃杀、荡漾、嫌恶、恍然大悟、苦心孤诣”等词语的读音、字形及词义；品味文章中一些含义深刻又难以理解的语句。2．学习本文在铺陈误会和冲突中写亲情的方…

风筝一教学目标1梳理课文思路把握课文内容2理解作者看到远处风有一二风筝浮动在我是一种惊异和悲哀的原因认识鲁迅先生反思自省的精神3掌握通过理解关键语句的方法把握作者思想感情的方法二重点难点理解作者看到风筝就悲哀的...

风筝教学设计教学目标1知识与能力认识6个生字会写13个生字能流利有感情地朗读课文2过程与方法引导学生通过不同形式不同要求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴涵的情感逐步加深对文本的理解3情感态度价值观体会秋天里放风筝...

风筝的教学设计凌南中学张朝平教学目标1体会理解作品的思想感情并从中学会传神的动作描写和心理描写的方法2引导学生品析富有深意的语句领会作者深沉的感慨教学重点通过传神的动作和心理描写感受文章所表达的浓浓的手足情教学...

风筝教学设计学习目标1会认5个生字会写12个生字2正确流利有感情地朗读课文体会做风筝放风筝找风筝时的心情变化感悟童真童趣3练习查阅课外资料初步培养搜集整理信息的能力教学准备1多媒体课件几个孩子放风筝的情景点击后...

九年义务教育六年制小学语文第五册第10课石河子市第一小学三年级语文组王金萍一复习导入理清顺序1大屏出示第一课时积累的有关描写风筝的三首古诗男女生诵读唤起回忆师这几首诗都写了一样东西那就是生齐答风筝师手指黑板上的...

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