篇一 :“国培”学习感言

20xx “国培”学习感言

但是通过这次学习,我感觉这次学习与之前几次的学习是不一样的。收获知识的同时心灵上也是一次洗礼。尤其是师德模块的学习,让我感触最深。“无论是教师,还是做人,都应该有一颗同情心,一颗爱心,同情心和爱心是道德的基础。”这句话对我印象深刻,我将牢牢地记住。没有错,对教育有崇高的爱,是对教师的最基本要求。只有师德高尚,全身心投入教育,发自内心的挚爱,才能赢得学生的爱戴和尊重。教师的职责,重在育人。我感觉只有真心热爱教育的人,才能真正体会到教育带来的幸福与快乐。

“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”,这是前苏联教育家苏霍姆林斯基说的话。我觉得对待学生,就应该这样呵护学生,就应该这样无微不至的爱学生。我觉得自己是这样想的,也是这样做的,始终如一。

我总是时刻惦记着自己的学生。无论在校,还是星期在家。我觉得教育是传递爱的事业,“以火点火火愈明,以爱知心心愈爱”。呵护学生,就要倾注师爱,用爱心去教育学生。而爱心又是具体的,琐碎的,贯穿在日常教育教学之中。我每天总是早早的来到学校,查看前一天晚上的课外作业。督促学生打扫卫生。预备钟敲响后,我到教室,查看学生是否到齐。如果发现有没有到校的学生,我要及时的通知其家长,问明情况。我班有一个叫李翔的学生,这个孩子品性内向,老实懂事,就是成绩不太好,老师学生都不喜欢他,我看在眼里,急在心里。我上课讲完后,就坐到他身边找他谈心,了解情况。事后我了解到他爸妈常年不在家,在外做小生意,平常跟着爷爷奶奶生活,在家爷爷奶奶只能管住他的吃喝,学习上帮不了他。怎么能让他沉下心学习呢?我特地找了个机会,和他谈心交流,利用课余时间主动帮他调整学习方法,补习功课,晚上他就成了我家的常客,有时晚饭也在我家里吃,慢慢地孩子的成绩有了起色,脸上也露出了自信的笑容。看到这些我也欣慰的笑了。学生学习的提高是我最大的快乐。多年以后,这个孩子还记着我的好呢。

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篇二 :大学生入党思想汇报:党的纲领的学习感言

20xx年x月大学生入党思想汇报:党的纲领的学习感言 党支部:

今晚的党课是我们进入党校学习以来的第三次课,这次的授课老师是生命科学院的党委书记王茂盛老师,他的讲课内容为——中国***的纲领。

课堂上,王老师先向我们提出了一个问题——什么是政党的纲领?在同学们积极的参与思考和讨论之后,王老师对我们的观点进行了总结并给出了关于“党的纲领”更加全面系统的概括和解释。特别是在他将这些抽象的理论知识通过一些幽默搞笑的语言融入到一个个我们熟悉的实例之中后,对于党的纲领以及如何正确认识党的最高纲领和现阶段的基本纲领我有了更加全面而深刻的认识。

通过这次课的学习,我了解到: 党的纲领,是党的政治主张的集中体现,是昭示社会的政治宣言,是一个政党举什么旗,走什么路的根本标志,党的纲领指明了党的前进方向。指定和实现正确的纲领,对于无产阶级政党及其领导的事业无比重要。中国***的最高纲领就是实现****,党的现阶段的任务是发展中国特色社会主义。在发展中国特色社会主义的实践中,坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一,是每个***员的崇高使命和历史责任。

这次党课短短的两个小时的学习,带给我最大的感触是让我深刻认识到作为一个入党积极分子,我们既要有坚定的信念,胸怀****大目标,坚信社会主义必然代替资本主义使历史发展的大趋势,又要深刻认识社会主义初级阶段的基本国情,牢记党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,用***员的标准严格要求自己,加强理论学习,认真塑造自己的完美人格,刻苦学习,积累知识,为走向社会主义,投身社会主义建设的伟大洪流做好准备。

最后我想说的是在今后的党校学习当中,我一定目标明确,意志坚定的静下心来学习,并努力,坚持不懈地参加实践工作;更好地投身于社会,作一个对社会有用的人,做一个能为中国****伟大事业做点出贡献人。 汇报人:党章网

20xx年x月2

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篇三 :零角度手绘学员学习感言1

光阴似箭,日月如梭。短短的两个月在不知不觉中已沉淀为历史,成为历史的产物。总想多一点时间呆在这个让我与广州零角度手绘结下深深情结的地方,可现实总是事与愿违,我也即将离开这个地方,回到学校继续完成未完成的学业。

每次来到广州零角度手绘,总会让我有很大的感触。这个家庭每时每刻都在发展,都在往目标迈进,这也是我选择这里的原因之一。此次实践,我被安排在室内设计手绘班担任导师一职。开班前与所有老师碰面,竟然达到了16个老师,我不敢想象,在今后的日子里,老师会达到多少个。

7月8号,终于迎来了广州零角度手绘三周年庆典暨20xx年广州零角度手绘暑期开班典礼,场面浩大,面对来自全国各地的学员,每个学员之间都带着憧憬的心情互相观望,以眼“绘”友。我还是很淡定的把开班典礼在预期的时间内顺利完成。典礼结束后,各班专业回到专业课室进行入学测试。在一个早上的时间内,到了下午上课时,所有学员都完成了入学测试,之后,各班开始了开学的第一节课。

时间放佛像风吹一样只能感受到风的吹过,却令人忘记了风吹过的过程。转眼间已经过去了几天。7月x日,这一天我负责单体线稿示范。这一节课,我很认真,很细心的在投影仪上示范,讲解,在示范中强调该注意的地方,反复强调会出现的错误。在讲解过程中,我希望学生们带着疑问去找问题,而不是只看不思。课后,很多学生开始了单体练习,在画的过程中,很多学生只知道看着画,却不知道教材上为什么要那样画。然后,我让学生要按照系统的方法去联系,在开始时,他们还是难以把握,但最后还是能在正确的思路下把临摹的单体画出来。

几天过后,就是组合线稿练习,困难比单体线稿练习又增加了难度。学生们在一张A3纸上有时候控制不住,不是画大就是画小,完全对于比例的都搞不懂。最好的方法就是让他们用目测的眼光去对比物体之间的比例问题。只练功不练武,到最后一场空。只有踏踏实实的走下去才能更快的达到目标,多思多练多画,就是交给他们的方法。

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篇四 :远程研修学习感言27日

远程研修学习感言

远程研修虽然意味着我们不能面对面,但是全国学员们敲击键盘

的嗒嗒声、汗水留下的滴滴声都像跳动的音符一样,奏响了一曲美妙

动听的乐章。学员们用心与心,用思想与思想,架起了一座座更为通

畅的桥梁,使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障,也从中得

到了很多智慧的启迪!

一、远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接

触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和

先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。

二、远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,

或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到

各地学习的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北,天堑变通图”! 网

上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我

可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却

已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!

欲穷千里目,更上一层楼。远程研修平台像一架云梯,让我能不

断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊

博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已。顿觉“山外青山

楼外楼”,“强中自有强中手”仿佛打了一剂强心剂,安装了起搏器,开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。

感谢平台,让我在平台上,听到了那么多默默无闻的教育工作者,

实践探索的脚步声;感谢平台,让我在平台上,看到了那么多心怀高

远的执著寻梦人;感谢老师和学员们,让我从你们精彩评论和提交的

一份份的班级作业和班级交流中,体会到了,作为一名教育工作者具

有的无限的人生,无限的风景!

三、付出的是辛苦,收获的是快乐。

老师们习惯了每日研修生活,早上看视频、学案例、写评论,下

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篇五 :“培训周”学习感言

“培训周”学习感言

基层组织建设、十七届六中全会精神、创新农村社会管理、农村矛盾的分析和化解、如何做好群众工作、农村的政策法规和依法行政、突发公共事件与应急管理,一周的学习安排充实而又紧凑。在这七天的学习中,我认真的聆听几位专家、老前辈的教诲。从他们的娓娓叙说中我受益匪浅,从他们的话语中我感到了肩上担子的沉重。大学生村官顶着光坏来到农村,凭借着满腔的热情和意气风发能否很好适应这个处于转型期和矛盾多发期的社会。这是个需要实践来检验的问题。中国百分之七十的人口是农民,他们的幸福关系着社会主义现代化建设的成败,农村的稳定也是党中央、国务院一直紧绷的一根弦。而当今的农村却又存在着那么多让人胆战心惊的问题:多少留守儿童在黑夜中默默的期盼,拆迁征地又引发了多少悲剧,农村文化生活的匮乏又该引起社会怎样的关注……这些问题无不在考验着我们这些年轻的大学生村官,在这样复杂的环境中我们该如何做好群众工作,在专家的讲授中我找寻到了答案。

做好群众工作,大学生村官需要端正“真”态度。脸难看、事难办、话难听、门难进,眼下在不少农村党员干部在处理与群众的关系时时常摆出这样一副丑恶嘴脸,群众看得多了,矛盾慢慢积累下来,干群关系也就愈发的紧张起来。其实,一些群体性事件的发生往往是由一些不起眼的问题引起的,只要我们的党员干部放下身段,认真倾听老百姓的诉求,完全是可以避免的。作为大学生村官的我们应该从这些事情中得到警醒,在工作中端正态度。首先要端正的是对人民群众的

态度。人民群众是国家的主人,他们不是一些干部嘴里的“刁民”,他们反映问题也不是来“找麻烦”。老百姓其实是很容易满足的,只有他们的切身利益受到损害时他们才会发出自己的声音。所以在工作中我们大学生村官要牢固树立以人为本的意识,放下心中的那些不耐烦,俯下身去做一些力所能及的实事、好事,切实为人民群众做好服务工作。除此之外,还要端正工作态度。群众工作不好做,尤其是农村的群众工作更是千头万绪,一个处理不好就有可能留下不安定的隐患。对于群众工作,我们不能拈轻怕重,不能因为它繁重、辛苦而逃避。殊不知,就是因为群众工作的特点才能使我们尽快的成长起来,承担更重要的责任。

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篇六 :三位CFA Passed考生的学习感言和心得体会

三位CFA Passed考生的学习感言和心得体会

小樊 CFA Level 1, Passed, 3A7B。 这成绩比我预期的要差。其中最意外的是道德部分,考试的时候觉得很简单,结果成绩不如理想。

背景:本科会计,MBA,学过一点金融的皮毛。

心得如下:

财务:刚开始的时候,以为自己是会计科班出身,财务部分应该是手到擒来,看书后才发现测重点跟会计专业有很大不同,所以还是花了不少力气,现在的成绩证明这力气还是花得很值的。

道德:handbook真的很重要,考完后觉得根本没必要看notes的道德部分,直接看手册可能效果会更好。而且在看的时候,把一些容易混淆的点写出来,记起来,应该成功率更高。

除了经济,其他都不怎么难(虽然俺的成绩说明不了问题)。有些图,我到现在没搞懂,幸好它占的比重不高。

复习进程:

去年x月份把notes买回来后,翻了几页就没看过。因为怀孕初期反应太厉害了,没看书已经吐得一塌糊涂,看了书更是晕头转向。到了3月中,孕期满4个月后,开始恢复一点元气,就开始看notes。前面看得很慢,一天也才看20+页,到了考前一个月时,一天可以看40-50页。因为最初给自己定了一天最少得看几页的计划,事实证明计划是可以最低限度保证自己能够把notes看完,但是有时为了赶进度,一些知识点没来得理解就过了,以至于后来还得花不少时间来研究本来已看过的东西。

到了考前一个月,过得很挫折,原因是把经济放在最后看,看下去后发现不少point很难理解。而且那个时候肚子不小了,坐久了和站久了都很累,只能坐着看一会站着看一会,累了还得走走。。。不过,最后还是坚持下来。当时最担心考试那天我坚持不了坐6个小时,后来事实证明那天坐得我腰酸背痛屁股疼,孕妇备考伤不起啊。

总结一下,希望可以给level 1的考友一点帮助:

1. 对于记性不好的人来说,看notes的时候适当做些笔记很重要;

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篇七 :20xx国培学习感言范文一

20xx国培学习感言范文一:

通过国培学习,我受到了很大启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我受益匪浅。

一、教育观念的更新。

当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,必须与时俱进,勇于探索,勇于创新。

二、拓宽了自己的视野。

这次培训,让我以更宽阔的视野看待教育教学工作,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度,以及成就一番事业后的幸福感。身为教师,尤其是身为一位被寄予厚望的教师,要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中,要努力钻研,求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。

三、加强自身的专业素养和文化修养

通过培训,我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。 总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念指导今后的教学实践,培育出更多现代社会素质人才。

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篇八 :我在中国农业大学网络教育学院的学习感言

我在中国农业大学网络教育学院的学习感言

我是×××学员庞协力,非常荣幸能与大家分享我的毕业感言。在各位老师和同学的指导帮助下,通过两年多的努力,我顺利完成了公共事业管理专业的各项学习和考察,非常感谢各位领导的关心、各位老师的培养和各位同学的帮助。两年的学习,紧张又充实,受益良多。主要有三点:一是通过接受正规的系统理论教育学习,得到了老师和同学们的启蒙与导引,结合自己人生经验与对社会的感悟性,得到更好的形成思维体系,知识结构继续完善,对提高工作应对能力有很大的帮助。二是思想境界和价值观的升华。通过对专业课程全面的全面系统的学习,并结合自身工作经验和人生阅历进行深入思考,对人生和社会有了更深刻的认识,感觉胸怀更加豁达了。三是通过学习,养成了坚持学习、乐于学习、见缝插针挤时间学习的好习惯,并且通过学习结识了一大群良师益友,实在是很幸福很有幸。

通过学习,我还有几点感想,希望与大家一起分享:一是学习是终身的。俗话说“活到老,学到老”,就是说人类对知识和能力的追求是没有止境的。尤其是现代社会发展那么快,知识技术更新的那么快,一次性的学校教育,越来越不能满足个人和社会的需要,只有学习终身化、教育终身化才能跟得上时代的步伐。网络教育正是这样一个终身学习和再

教育的大好舞台。二是学习的心态最重要。本人长期从事行政管理工作,由于缺少行政管理的系统管理理念,给工作来带一定困惑,既承受着工作上的压力又渴望得到更多行政管理系统理论的学习与自我充实增值机会。所以一直以来我都有一个梦想,梦想有机会能去大学读书。然而事情总是说起来容易做起来难,对于我这个年纪的人来说,学习难,不是难在课程,而是难在时间,既要工作,又要学习,还要兼顾好家庭等方方面面;难在心态,要静下心来,重拾学习心境,虚心学习,快乐学习。好在这些困难和顾虑很快就随着学习的深入而淡化了,而且越深入心态就越年轻、学习就越轻松、感觉就越幸福。三是学习重在思考。我们很多同学都是工作经验很丰富、但理论知识比较欠缺的人,学习起来,既有一定新鲜感,又会因为经验丰富而固执己见,不太容易接受新知识、新理论,因此学习方法很重要。我的经验是要注重理解和思考,在思考中加深认识,这就要求要学会先“掏空旧知识”,就好比要先把瓶子里的水倒空才能装进新水一样,在忍受改变的磨练的同时享受改变后的快乐。

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