腾云石庙希望小学踢毽子比赛活动总结

为了大力推进学生阳光体育运动，确保学生在校期间每天活动一小时，为了落实“我运动、我健康、我快乐”的体育精神，为了更好地把学生吸引到操场上，吸引到大自然中来，不断提高学生的体质健康水平，我校于20xx年4月1日开展了阳光体育运动——踢毽子比赛活动。本次活动按年段进行比赛，一二年级单踢毽子，三四年级盘踢毽子，五六年级金钱孔。活动在校领导、体育组全体老师的精心准备策划下，在全体老师的大力配合下，活动取得了圆满成功。活动锻炼了学生身体的协调性，强化了学生团队精神。

20xx年4月1日

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鲁北第一小学跳绳、踢毽子比赛总结

20xx年5月23日下午，教务处和体育组组织开展了踢毽子（4—6年级）和跳绳（1—3年级）比赛。 比赛分分年段进行，首先是一至三年级跳绳，之后是四至六年级踢毽子。同学们勇跃报名，积极参加。比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则。整个比赛过程谨然有序，比赛中个个表现突出，活跃飞扬，“ 激情”“热情”“欢笑”成为了这次比赛过程中的名词。

这是一次没有泪水的比赛，这是一次友谊之赛，这次活动“赛出了激情，踢出了活力”.因此，比赛目的也就达到了。比赛完毕后，工作人员统计并公布比赛结果。虽然比赛已经结束了，但是他所带来的影响是非常大的，为我校以后的跳绳和踢毽子活动奠定了很好的开端。

音体美组

20xx年5月26日

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为了同学们在增加体质，强健体魄的同时又得到了快乐，同时发展小学生的相互合作能力，培养学生相互合作，团结一致的精神。在生活中能够独立不依赖他人，增进友谊。 本学期我们进行了踢毽子活动。在活动中我们总结了几点：

一：用心感受围毽子活动中每一次起脚的机会。

围毽子活动，给学毽子的学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的大学生欢迎的一种活动方式。参与围毽子活动。毽友们可以再实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创造处意想不到的机会。

二：踢毽子要养成良好的分析总结习惯。

踢毽子活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成，每一场比赛结束后，要善于分析和总结，要养成良好的习惯。如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。

在这次活动中我们采取的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人最多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。发球必须过网。发球踢球。不能过毽子内线。

为了贯彻落实好我们的工作计划。开展丰富多彩的校园活动，提高我们自身能力，增强体质和同学之间的友谊为目的，在指导老师的努力下，各班同学积极参加，展现了同学们崭新的精神面貌。

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官庄小学踢毽子比赛活动方案

为加强同学之间的交流，增进友谊，丰富我校学生的课余文化生活，并对学生课间活动起到正确的导向作用，我校将举行踢毽子比赛。具体比赛规程如下：

一、参赛人员：全体学生（一至三年级，四至六年级）

二、比赛时间及地点：11月25日下午 操场

三、比赛方法：

1、比赛以班级为单位采用单踢、双脚踢、大腿踢、的形式，每人一个毽子。计时一分钟，看谁踢得多。（毽子由学校统一）

2、全班学生参加。（先由全班在操场踢，然后派出尖子6名课间操时间进行表演。）

3、在篮球场踢的在规定的时间内看整体的效果给分，然后去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均值；在大礼堂比赛的，规定一分钟内，中间不能掉球，最多的为赢。

四、奖励办法：

每个年级段选出前三名优胜者

    在此,倡导班级里的每一个孩子都能积极加入到这一活动中来。既可以强身健体,又可以丰富自己的课余生活。希望同学们都能认真练习,争取获得好成绩!

李官镇官庄小学

2014.11

关于举行官庄小学踢毽子比赛的通知

为了全面实施素质教育，提升学生的综合素质，培养学生的个性特长，实现全面发展、快乐成长的目标，丰富我校学生校园文化生活，活跃校园气氛，增强活力，培养学生积极进取团结协作的精神，激发学生积极参加体育文化活动的热情，体现学生的体育精神，养成良好的运动习惯，展现学生积极向上的精神风貌，特在本校举办踢毽子比赛。

一、比赛时间及地点：

11月25日下午操场

二、具体要求：

1、各班最多派3名学生参加比赛。

2、按每位选手一分钟所踢次数多少决定名次。

3、每位参赛选手需着校服，运动鞋。

4、观看比赛的同学要遵守纪律，做文明观众。

李官镇官庄小学

2014.10

踢毽子比赛评分表

踢毽子比赛获奖名单

踢毽子比赛赛后总结

     比赛分三场进行，第一场低年级比赛，第二场中年级比赛，第三场高年级比赛。参加对象为全校学生。同学们勇跃报名，积极参加。比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则。整个比赛过程谨然有序，比赛中个个表现突出，活跃飞扬，“激情”“热情”“欢笑”成为了这次比赛过程中的名词。这是一次没有泪水的比赛，这是一次友谊之赛，这次活动“赛出了激情，踢出了活力”.因此，比赛目的也就达到了。比赛完毕后，工作人员统计并公布比赛结果。随着每场比赛的公布，跳绳和踢毽子比赛画上了一个圆满的句号。现将获奖名单公布如下：

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踢毽子比赛活动方案

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围，锻炼学生的身体，增强学生的体质，我校决定举行“迎新年”踢毽子比赛。

二、组织机构：

组长：

副组长：

组员：

三、参加人员：1---6年级在校学生

四、活动时间：12月11日至12月20日（体育课和中午休息时间）

五、比赛地点：一年级 xx 楼前广场东侧、二年级 xx楼前广场西侧；三年级在本年级教学楼前；四年级在本年级教学楼前；五年级在本年级教学楼前；六年级在本年级教学楼前

六、比赛办法、评分标准及细则：

1、1分钟单踢。

2、在限定范围时间内击毽次数最多者名次列前(限定范围时间内掉毽中断，可以继续踢，踢的个数连续计算)。如两人以上成绩相等，再次比赛，确定名次。

3、参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。

4、参赛毽子学生自带。

七、录取名次：

1、比赛不设预赛，直接进入决赛形式进行。

2、比赛以年级为单位，每个年级按成绩男、女各取一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名，对参赛学生进行表彰。

3、本年级以男女踢毽子总数除以本班学生数来确定本班在本年级中的名次，取得前三名的班级给予集体奖励。

八、组织安排：

裁判员：一年级xxx、二年级xxx、xxx\xxx； 三年级xxx\xxx；四年级xxx；五年级xxx；六年级xxx；六年级一班至七班学生各10名。

后勤（医务）保障：校医 拍照（摄像）：xxx

奖品：xxx、xxx

xxxx小学体育组

2014.12.11

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卓尼县柳林小学教职工踢毽子

比赛活动方案

为了活跃校园文化，提高教师健康水平，推动学校阳光体育运动发展，丰富教师的课余生活，促进教师之间的交流，为教职工更好的工作打下良好的身体素质基础，我校将举行教职工踢毽子比赛。

一、活动时间：

20xx年3月11日 课外活动时间

二、活动地点：

学校操场

三、参赛对象：

全体教职工

四、比赛形式

1、比赛分一年级组、二年级组、三年级组、

四年级组、五年级组、六年级组

音体美教研组

2、比赛分为团体赛。

五、奖项设置

团体赛以年级组教师踢毽子累计数多少排列名次。

六、参赛要求：

1、比赛以年级组为单位，每组选派12人参加，男女不限，将这12人分为A、B两小组，每小组为6人，每小组必须有一名男教师

参加。

2、一但毽子落地就为比赛结束，每位运动员只有两次机会，踢毽子的身体有效部位：除手臂（大臂、小臂、手）之外身体任何部位；比赛时可以用身体的有效部位“踢”毽子，踢中则得一分；毽子落地前未用身体有效部位踢中毽子，则不得分。

3、参赛顺序由抓阄决定。

七、裁判组 裁判长：吴林祥

裁判员：吴志峰 张丽萍 尹春芳 吕志新

卢广怀 杨 滢 吴润喜

卓尼县柳林小学

20xx年3月21日

附：队员分配名单

一年级组：

汪芳军 李玉妮 郝秀芝 李彩霞 张 燕

尹兰萍 张雪红 马艳萍 安刀知 李靖

吴志峰 闫青兰 牛生瑞 王蕊芬 张倩娟

李玉珍 包锁霞 潘喜春 安兰英 吴林祥

（20人）

二年级组

张丽萍 李晓燕 王 昕 闫 萍 尤雪梅 卢玉蓉

张春花 魏艳文 李晓霞 刘延龙 牛世信 牛重九 邢素红 卢振芳 宁存秀 杨梅芳 张虎兰 麻秀珍

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踢毽子比赛通知

为了大力推进学生阳光体育运动，确保学生在校期间每天活动一小时，落实“我运动、我健康、我快乐”的体育精神，丰富我校学生的课余文化生活，提高学生的身体素质，特举办踢毽子比赛。

一、比赛时间：本学期第4周开始。各年段具体比赛时间，广播通知。

二、比赛地点：另行通知。

三、比赛安排

第一阶段：普及开展。利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。

第二阶段：班内比赛。各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加学校组织的比赛，1、2年级每班男女各5人，5年级每班10人，男生至少2人。

第三阶段：校级比赛。在各班筛选的基础上，组织年级进行比赛。

（一、二阶段班级自我开展）

三、比赛规则：

1、比赛分男子组和女子组，每班选派的学生代表本班参加计数比赛。另5年级增设了计时赛，各班可以自愿报名，男女不限。

2、计数赛：在1分钟时间内，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨时，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

计时赛：以时间多少记成绩。比赛开始后，毽子触及地面为失败，比赛结束。比赛时，在30秒内失误的，可以重新再来一次。

3、比赛毽子自定，学校提供，也可自带。

四、奖励办法

（1）设个人奖（男、女）和团体奖（计时赛不计入团体总分）。

（2）个人成绩：计数赛：本人在有效时间内有效次数累加，次数多者列前，若次数相同则名次并列，每个年段取前十名。

（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和，次数多者列前，若次数相同，则个人次数多的列前，取前三名。

2015.3

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