20xx年年度业余党校工作总结 通过近阶段的学习，我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握科学发展观，才能真正学懂弄通，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作

科学发展观，是党的十六大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。

发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容。就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力，增强综合国力，改善人民生活；解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安；加强精神文明建设，提高全社会的文明程度；坚持“一国两制”的方针，和平统一祖国；顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立，这些都离不开发展。改革开放20多年来，我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验，各项社会事业之所以取得巨大进步，我国国际地位和影响力之所以不断提高，归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后，从长远一点来说，我们要全面建设小康社会，实现现代化和中华民族的伟大复兴，在风云变幻的国际局势中立于不败之地，也都要靠发展。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。

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屏山中学 宜宾三中屏山校区

四川省屏山县中学校

第22届业余党校教育教学活动小结

我校第二十二届业余党校工作，开办近一年来，在县委宣传部和县委党校的领导下，在县教育局党委的指导下，按照教学计划，认真学习贯彻党的十八大精神，积极参加群众教育实践活动，注重加强学员的理想信念教育，着力提升学员的综合素质，通过全体教员、学员的共同努力、积极实践，较圆满完成了教育教学任务，现简要小结如下。

一、领导重视、计划周详

学校党委和行政十分重视加强业余党校工作的领导和管理。成立了由学校党委成员和校级干部、高二支部书记、党政办公室刘永和副主任等组成的党校领导机构。县委常委宣传部部长冷远林是业余党校的名誉校长，县委党校常务副校长彭学刚同志是业余党校的荣誉校长、主讲教师，他们高度重视并经常指导业余党校工作。为办好本届业余党校提供了有力的保证。

开学之前，党校领导结合学校实际和学生特点拟定了内容充实、切实可行的教学计划，保证党校教育教学和实践活动的有序开展、讲求实效。党校的教员队伍是在学校班子成员、处室负责同志和骨干教师中选聘的思想觉悟好，管理能力强，教学水平高的同志组成。教员们以高昂的激情、认真的态度，充分的准备，努力为学员们上好每一次课，组织好每一项活动，并且教育教学活动后均安排了有针对性的作业检测，克服了走过场、搞形式的不良风气，努力让学

员学有所获。

二、活动丰富、教学认真学

校业余党校十分重视学员的教育实践活动的计划安排和组织实施，努力加强针对性、充分利用这一阵地广泛地开展党的“双基”知识的教育培训，以此深化学校德育工作，促进学生素质全面提高。

本届业余党校在重视认真宣讲党的基础知识基本路线的同时，还重点学习了“十八大”精神，科学发展观理论，“八荣八耻”和创新教育知识，为党校教育教学活动增添了重要的新内容。为了提高教学效果，教员们为学员印发了很多有保存价值的关于“党章”、“十八大”、科学发展观、“八荣八耻”、入党程序手续等内容的专题辅导资料。学习十八大精神，深化德育工作，培养学员实践能力和写作能力，是本届业余党校重要特色。

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江津中学12高7班 王刚

敬爱的中共江津中学委员会：

当我开始写这篇总结的时候，我的心里是很激动的。因为通过在业余党校的学习，使我不断的成长起来，我为自己有机会参加这期业余党校培训班而感到庆幸与欣慰。我时刻准备着成为一名优秀的共产主义战士。

从小的时候，眼看着劳动人民过着心酸的生活，我便暗暗发誓，以后我一定要为改善人民生活而努力奋斗；在每一次看着电视里解放军战士冲锋在抢险救灾的第一线，我总幻想自己能成为其中的一员；在看到极少数腐败分子危害人民利益，损害党的形象，我总是痛心疾首。不知不觉中，对党产生了一种信仰，我坚定了要成为以为合格党员的决心。

我在业余党校学习期间聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导，我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了，在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到，只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。作为新时代的高中生，我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机，始终树立为共产主义奋斗终生的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员，

我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上，还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

我在业余党校学习中，我知道了伟大的中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，中国共 产 党始终是中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向和中国广大人民的根本利益的忠实代表，始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的性质的具体体现即宗旨是坚持党的全心全意为人民服务。党的指导思想是指导党全部活动的理论体系，是党的思想建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论建设。

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总结

20xx年的下半个学期，我光荣地参加了学校业余党校的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记,积极做好党安排的实践活动，从中学习虚心学习。在学校老师的悉心讲解下，我认真学习了《新编青年学生入党教材》。这使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共 产 党的信念也更加坚定了。中国共 产 党自 19xx年建党至今，已经走过了 xx年光荣的斗争道路。这八十年，中国共 产 党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共 产 党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共 产 党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共 产 党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识和理解到，中国共 产 党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共 产 党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共 产 党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命；在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ” ，供人民驱使。

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业余党校学习总结范文

通过近阶段的学习，我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握科学发展观，才能真正学懂弄通，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

科学发展观，是党的xx大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。

科学发展观的内涵是十分丰富的。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容;坚持改革开放，是科学发展观的强大动力;促进全面发展，是科学发展观的重要目的;保持协调发展，是科学发展观的基本原则;实现可持续发展，是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。

发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容。就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力，增强综合国力，改善人民生活;解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安;加强精神文明建设，提高全社会的文明程度;坚持“一国两制”的方针，和平统一祖国;顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立，这些都离不开发展。

改革开放20多年来，我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验，各项社会事业之所以取得巨大进步，我国国际地位和影响力之所以不断提高，归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后，从长远一点来说，我们要全面建设小康社会，实现现代化和中华民族的伟大复兴，在风云变幻的国际局势中立于不败之地，也都要靠发展。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。

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作为XX级硕士研究生中的一名入党积极分子，我有幸于11月份参加了外国语院第十一期学生业余党校的学习。本期业余党校虽然只有四次课程，但每堂课都让我获益匪浅。通过聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导，我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了，在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到，只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。作为新时代的大学生，我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机，始终树立为共产主义奋斗终生的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员，我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上，还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

要想成为一名合格党员，除了端正入党动机外，我们还应将提高自身的综合素质与提升党性修养始终结合在一起。我还清楚的记得第一堂党课上，原商学院党委书记霍洪喜老师为我们一一归纳讲解了成为优秀创新人才的五个阶段，即：培养健全的人格、知识的积累、智慧的开发、悟性的提升、形象的塑造。这些素质同时也是入党申请人所必须具备的，因为只有具备了以上这些素质才能更好地为社会、为人民做出贡献，才能成为党组织所需的优秀人才。 业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距，也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着积极向上的乐观心态，带着对自身优缺点的客观评价，带着对党的事业的一贯拥护，在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。

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20xx年朝阳社区党校全年工作总结

朝阳社区党校是在校党总支领导下，对学员进行思想政治教育，学习党的基本知识的重要阵地。学员为高中阶段的优秀共青团员。通过党校学习，使学员初步了解党的基本知识，在思想觉悟和道德素质上有所提高，培养青年学生对中国共 产 党组织的深厚感情，为青年学习马克思主义思想奠定基础，更是学校德育工作的重要组成部分。回顾党校这一年的工作，我们有以下几点体会：

一、党总支重视，机构健全。

青少年是国家的未来，党的事业的希望。中学阶段是青少年世界观、人生观形成的重要时期。抓住有利时机，充分利用学校教育的良好环境，加强对中学生进行党的基本知识教育。帮助广大学生提高对党的认识，是壮大入党积极分子队伍，保证党的事业后继有人的需要；是帮助广大青少年坚定社会主义信念和共产主义理想，保证党的基本路线一百年不动摇，把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的需要。

二、周密计划，科学管理

我校中学生业余党校校务委员会在一开始就制定了健全的制度，保证党校工作的顺利开展。对业余党校的办学指导思想、办学宗旨、开设课程的主要内容、课程计划安排、学习方式、学习制度等方面都提出了具体的要求。业余党校

以《中国共 产 党章程》、《邓小平理论学习纲要》和《党的基本知识》为基本教材，以八十多年来党走过的光辉历程；党的组织建设和纪律要求，党的组织原则和入党前必要的入党动机教育等为主要学习内容；让所有参加学习的青年，了解党的时代使命，树立远大理想，培养对中华民族的情感，形成坚强的意志，对国际国内形势提高认识。

在培训工作的整体安排上，做到了有计划、有重点、有步骤、有要求；在教学过程中，做到了集中授课与分散自学相结合，理论学习与开展活动相结合，同时，还采取灵活多样的教育形式，结合高中学生年龄特征，我们讨论过许多主题，如“党的信念”、“党的纪律”、“群众路线”、“党的建设”、 “武装斗争与和平统一”、“谈坚持四项基本原则”、“谈改革开放”、“谈实事求是”、“谈为人民服务”、“我看廉政建设”、“我看‘科学发展观’”等等。由于我们事先公布了主题并对每人发言提出了明确要求，学员发言非常踊跃。我们主张争论，不搞一言堂，所以课堂上经常能听到不同的声音。这些不同的声音，真实地反映了他们对一个问题的不同的看法；每每出现这种情况，就会有多名学员展开讨论甚至辩论，完全是一种探讨与研究的学风。为了发言的成功，一般他们都会看一些相关书籍，这种学习的动力来自于内心，学员反映非常好。这种学习的模式，与目前正在全面推开的课程改革非常吻合，新课程理念进入了

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