20xx年年度业余党校工作总结

时间:2024.4.20

20xx年年度业余党校工作总结 通过近阶段的学习,我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握科学发展观,才能真正学懂弄通,自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作

科学发展观,是党的十六大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚持改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求等。

发展是科学发展观的主题,是其首要内容和中心内容。就我国来说,坚持和完善社会主义制度,增强社会主义社会的凝聚力,增强综合国力,改善人民生活;解决国内各种经济社会问题,保持社会政治稳定,保持国家长治久安;加强精神文明建设,提高全社会的文明程度;坚持“一国两制”的方针,和平统一祖国;顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立,这些都离不开发展。改革开放20多年来,我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验,各项社会事业之所以取得巨大进步,我国国际地位和影响力之所以不断提高,归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后,从长远一点来说,我们要全面建设小康社会,实现现代化和中华民族的伟大复兴,在风云变幻的国际局势中立于不败之地,也都要靠发展。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的。坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,从而使人民群众成为发展的动力。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业,理所当然地必须坚持以人为本,一切依靠人民,一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念,充分体现了以人为本的本质要求。

作为一名入党积极分子,我自觉认真学习了科学发展观的相关文件,我真的受益非浅,但是我知道我对科学发展观的理解还是不够深入的,我会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的深刻道理。我相信只要坚持科学的发展观,我会不断提高个人素质,不断取得成功的。我也坚信,在党的领导下,以科学发展观为指导思想,我们的国家在“十一五”计划实施过程中定会更加繁荣昌盛。

党校三班蒋伟制


第二篇:20xx年度学校党政工作总结


20xx年度学校党政工作总结

梨子园实验学校党支部

20xx年度,在桃洪镇党委和桃洪镇中心校党总支的正确领导下,我校党支部认真学习科学发展观理论,深入开展“创建十佳学习型党组织”活动。树立和落实科学发展观,认真贯彻镇党委、镇学区总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。形成学校支部工作的总体思路:“改善作风,整顿学风,加强师德建设,办群众满意的学校”。营建学校和谐发展氛围,创建十佳学习型党支部。

1. 组织支部成员、全体党员以及所有教师进一步学习科学发展观

理论,深入开展师德师风建设。

2. 组织支部成员、全体党员以及全体教师积极参加中心校总支举

行的“加强师德建设”系列活动,评选出先进师德经验材料和似的标兵,树立了典型,推动了活动的深入开展,周立民、刘顺英等老师的经验介绍在全镇教师中产生了很好的影响。

3. 成立了以支部书记为组长的学校“廉正工作小组”,加强对学

校财务工作的监督和管理,加强党风廉正建设。

4. 加强对学校工会工作的领导,组织教工排球比赛、乒乓球比赛

等为体活动,增进教工之间的友谊和凝聚力。

5.

6. 加强对少先队工作的领导,开创了团队工作新局面。 加强对学校综合治理和计划生育工作的领导,使这两项工作都

取得很好成绩,分别评上了综治和计划生育工作先进单位

7. 组织支部成员和全体党员学先进榜样,开展“一个党员就是一

面旗帜”的学习活动。

8. 认真做好预备党员发展和先进青年的培养工作,发展了马道胜

同志为中共党员;钱阳波、肖付枚、李军龙同志为入党积极分子。

9. 进一步学习和发扬“爱国爱民、敬岗爱业、扶危济困”等中华

民族传统美德,在党员和进步青年中开展了“爱心行动”。

10. 积极开展“知足感恩、爱岗敬业”系列活动,纯洁思想、端正

作风,树立正确的人生观、价值观,每个老师都写了师德师风学习心得体会,评选出了优秀征文和先进个人。

当然,我们在工作中还存在许多问题:班子成员从整体上来说,平时虽然都比较注重学习,都按照学习计划进行了自学和集中讨论,但做得仍然不够,特别是在基础理论的学习质量和学习深度上还不够,达不到较好效果,运用理论解决实际问题的能力还不强。

一是对待学习实践活动的认识不够,二是学习实践活动的广度和深度不够,三是学习实践活动的方法有待改进,效果有待提高。

在今后的工作中,我们将进一步解放思想,针对存在的问题认真思考,积极寻求解决问题的办法,通过更多的努力,以争取更好的成绩。

20xx年x月x日

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