篇一 :先进事迹报告会感想

先进事迹报告会感想

10月20日,在省政府礼堂收听了先进事迹报告会。之后,受到很大教育和鼓舞。讲的都是身边的优秀事迹,离我们很近,有很高尚。之所以很近,是因为都是教育战线的工作者,工作在第一线,有共同的感想和共同的心声;之所以很高尚,是因为四位教师在平凡的岗位中做出了不平凡的事迹。讲的时间不长,可作出的事迹,付出的努力并不是每个人都能做到的。尤其是在当前的社会形势下,立足于三尺讲台,甘守于物质上的清贫,把青春献给学生,确实值崇敬和学习。

受教育比较深刻的装备制造工程学校的肖老师的事迹;

首先,感觉到付出努力才有收获。同为职业学校的教师,先进人物的事迹令我汗颜。原学校毕业后在校办工厂期间就认真专研技术,虚心向老师和前辈学习,取得优异成绩。平时付出多于其他人的努力,才有收获。由于工作需要到教学岗位之后,又将技术毫无保留的传授给学生,并结合学生特点培养出多名全国职业技术比赛冠军及优秀选手。我应该在工作中学习肖老师的刻苦专研精神,不断学习,掌握本学科的先进技艺,并且要不断思考,如何将学生培养成才,才能无愧于做一名职业学校的教师。

其次,感受到肖老师对学生真情付出。其中的一件小事给我深深的印象。一名学生家境比较复杂,比较自卑。肖老师给他鼓励,给他信心,并且说当他加工好一个作品后可以带回去向他的朋友家人汇报。学生在校老师的鼓励圆满完成了任务。学生不仅仅是完成了一个零件的加工,而是通过肖老师的鼓励,完成了他人生的初步加工。我深刻认识到职业学校教师对学生成长的影响。通过我们的真心,可以为学生在今后的人生道路上树立信心,可以让学生掌握过硬技术本领,从而在社会上有立足之地。我们的事业是多么的高尚。

第三,讲求奉献,为人先锋。包括其他三位教师在内,每个人的先进事迹都体现出共同的闪光的地方。我认为就是奉献。这也是党之所以能从艰苦卓绝的残酷的斗争中从胜利走向胜利的法宝之一。为了理想信仰而奉献,甚至生命和热血。涓涓细流,汇成大海。每名党员都怀着一颗崇高的心为崇高的革命理想而奉献,何愁中华民族不振兴。现在的和平建设时期,改革发展时期,党员怎么做。做好本职工作,我认为还不够。党员代表先进的组织,党员是先锋队,党员是发展方向,党员是旗帜。党员要讲求奉献,为人先锋,做出榜样。要起到带头引领身边人的作用,要树立积极形象,敢于承担党员的光荣使命。我要认真向身边的优秀党员同志学习,向先进模范学习,时刻牢记入党誓词,加强组织纪律性修养,将甘于奉献摆在首位,起到先锋模范作用。

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篇二 :高德荣同志先进事迹报告会心得体会

高德荣同志先进事迹报告会心得体会

“老县长”工作一辈子,一直坚持以为人民服务为宗旨;一直勤奋工作,埋头苦干,坚持不懈地带领群众艰苦创业,扎扎实实地做好各项工作;一直坚持严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共 产 党人的浩然正气。

听过许多非官方的版本和民间传说,却第一次认认真真的看完关于“老县长”高德荣同志的先进事迹报告。“80”后的我们,有感动、有敬仰、有羞愧。

“老县长”虽然已经年过半百,但是任然常年坚守在独龙江。我虽然没有到过独龙江,但是早已经对那里耳熟能详。那里的艰苦条件,曾经让多少人望而生畏。“老县长”却常常一待就是好几个月。

“老县长”虽然已经官至副厅,但是从未为自己和家人谋过一点私利。儿子结婚要去昆明照结婚照,只是搭个便车,却被“老县长”严词拒绝。“老县长”的儿子说得很平淡,我们听得很心酸。

“老县长”的故事,我们听过的太多太多。“老县长”的心事,我们懂得的太少太少。

虽然未曾谋面,但是却那么的熟悉。虽然似曾相识,但是却那么的遥远。

“80”后的我们,虽然没有经历过老一辈的风风火火,也算是在红色太阳下茁壮成长的一代。

听过雷锋的故事,看过焦裕禄的电影,也学过为人民服务。 “80”后的我们,缺少的不是教育,而是实践。

“80”后的我们,需要的不是保护,而是磨练。

“老县长”的故事激励着我们,“老县长”的故事鞭策着我们。

“老县长”的精神是我们学习的标杆和典范,我们要以他为榜样,努力学习、扎实工作,以责无旁贷的主人翁意识、一心为公的服务意识、无私奉献的大局意识,把“老县长”的精神具体落实到农村基层工作中来、落实到新农村建设事业上来,自加压力、负重前进、开拓创新、奋发有为,用自己的实际行动诠释中心精神,尽职尽责尽业,在平凡的岗位上实现自己的价值。

在工作和生活中,我们要做到接见来访要热心,指导工作要耐心,监督调查要细心,扶贫帮困有爱心。我们要虚心向老党员、老同志学习,学习他们丰富的工作经验,优秀的思想品德和敬业精神,学习他们的坚强党性、优良传统和作风。

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篇三 :李林森同志先进事迹报告会观后感

李林森同志先进事迹报告会观后感

在观看了《李林森同志先进事迹报告会》的录像后,我大受感触,为李林森同志的先进事迹所感动,大受教育。

向李林森同志学习,就是要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他公道正派、公正廉明的职业操守,学习他与时俱进、开拓有为的进取精神,学习他自强不息、无私奋斗的崇高品德,学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。

一要学习他的政治坚定。李林森对党无限忠诚,对党深深热爱,对党和人民赋予他的责任自觉担当,任何时候都不动摇,对党忠诚、对党的事业高度负责,要具有坚定地理想信念、鲜明的政治立场和较强的党性意识,在重大原则问题上分的清是非、在重大关头和各种风浪中经得起考验,始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。

二要学习他的公道正派。他坚持凭德才用干部,先后有18名优秀乡镇党委书记受到提拔重用;坚持重基层、重边远的用人导向,先后将11名长期坚守边远高寒山乡的党委书记被交流回市级部门。而且,他还坚持有所不为,面对跑官要官的人,他用“组织用人不是看钱多钱少”将人劝退;面对自己身边的人,他不搞裙带之风坚决、不搞亲亲疏疏,而是劝妹妹继续干好临时工,劝老部下接受安排到最边远的乡镇工作。这种公道正派作风,以廉洁自律为支撑,平时我们也要加强自律,做到办事公道正派。

三要学习他的真情为民。他将群众看的比什么都重要。面对被洪

水威胁的群众,他喊出“老百姓的命就是我们的命”,不顾个人安危组织救援;面对生活困难的老党员,他流下男儿泪,并自掏腰包进行资助。不仅如此,他始终对群众保持一份敬畏,他深知群众欢迎什么、痛恨什么,坚持安贫乐道、两袖清风,做到一个布包、一个纸箱上任,也一个一个布包、一个纸箱离任。这种群众观,真正体现了对群众的感情和责任,群众最为乐见,干部最应树立。基层党员干部更应坚持这种群众观,想人民所想、急人民所急,全心全意为人民服务。 四要学习他敢创新、会创新的创新观。老办法、老套路总有不管用、不够用的时候,组织工作是做人的工作,更加复杂,更加需要不断地改革创新。李林森深知这一点,他不满足当地组织工作现状指出“小县也要争一流、穷县更需大作为”。为此,他深入农村调研村级换届工作,创设了“四评村官”这一村官选拔方式,破解了村级组织缺带头人、带头人缺带动力的难题;亲自到高校开展引才工作,用特殊的政策和深切的诚意吸引人才,大大缓解了高层次人才短缺的窘境;不回避干部管理突出问题,制定“机关事业单位工作人员不良操行档案”,促进了干部德的提高。这种创新观,既突出了创新的主动性,也突出了创新的实效性,不同于被动落实和伪创新。我们身在基层在处理问题、搞发展时,更要树立这种创新观。

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篇四 :雷鸣先进事迹报告会观后感

雷鸣先进事迹报告观后感

12月13日上午,支队安排我们去市行政会议中心观看雷鸣同志先进事迹报告会。听过许多报告会,从未有一个报告会让我听得如此认真,也从未有如此一个报告会会让我默默流泪。雷鸣,这位我们铜陵最美司机,他平凡而英勇的行为让我这个狮子座女生,在整个报告会中“泪流不止”。

从五位报告团成员的不同角度、不同侧面的表述中,我的面前俨然展现出了一个忠诚事业、勇于担当,爱岗敬业、甘于奉献,崇尚美德、严于律己的雷鸣。

雷鸣其实是一位极其普通的公交司机,但就是这样一位极其普通的公交司机在面临极度危险的时刻,仍能以常人难以想象的意志力停稳行驶中的公交车,确保了乘客和行人的安全。在他48年的之前人生中没有什么惊心动魄的事迹,只有日常生活中的再寻常不过地责任担当和奉献精神,但这种担当和奉献,他却能够一直坚持几十年,就是这样几十年的点点滴滴才累积起了今天的雷鸣精神。

从他的事迹中我学会了平凡之中也能成就伟大,从他的事迹中我懂得了点滴之中才能获得真章。责任担当和奉献精神要在日常的工作中展现出来才是真正的伟大。

作为一名人民警察,也许有很多人会经历很多次惊心动魄的场面,但是却有可能一次都没有可以与雷鸣的英勇事迹相提并论的,深究原因在于这些人往往将伟大置于特殊的“英雄”行为之中,而对于群众的琐事却冷淡对待。而反观最美司机雷鸣,他的英勇事迹看似偶

然却是必然,他在工作中无时无刻不为乘客着想,无处不在为同事考虑,一想一虑就是几十年,这种坚持这种奉献,常人很难做到,只有这样,才有他那厚积薄发的英勇一刻。

我是一名警察,伸张正义、除暴安良,是职责所在。学习英雄,不是想着如何地成为英雄、如何地“逞英雄”,而是要向英雄学习他能耐得住平凡守得住寂寞,没有鲜花和掌声的时刻,也要保持高度的责任心和顽强的战斗力,始终恪尽职守、爱岗敬业,在平凡中做出成绩,在平凡中更好地为人民服务。

作为一名新进特警,雷鸣精神对于我就是要我在日常工作中扎实地不断地增强自己的身体素质,积极地向书本学习、向老同志学习、向实践学习,不断地提高能够为人民服务的专业知识、警务技能、擒拿格斗技能,始终将人民群众的利益放在心中的最高位置,全心全意地为人民服务,成为一名配的上警服、称得了警徽、对得起群众的人民警察。

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篇五 :劳模先进事迹报告会心得体会

近日,在材料成型事业部举行。报告团成员五位同志的先进事迹报告,感情真挚、语言朴实、事迹感人,深深打动了在场的听众,雷鸣般的掌声响彻全场。 “他们用平实朴素的语言,用自身的经历和感悟,向我们展示了什么是劳模风采,什么是伟大的劳模精神。尽管他们的身份和经历各不相同,但是他们每个人都有着自己光荣的奋斗历程,都有着许多感人肺腑的动人故事,都蕴藏着催人奋进的无穷力量。 ”

感受了几位同志的报告后,感动、激动,我为山推有这样的员工、劳模由衷感到高兴,但对于以后来说,最重要的还是行动,决不能说报告完了事情就结束了,我们要更好地弘扬山推劳模精神、让劳模精神落地生根、盛久不衰.

要无私奉献,不要斤斤计较。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质,我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿,是用任何物质也不可以衡量的一种力量,是我宝贵的精神财富,无私奉献和无劳而获针锋相对,我必须鄙弃后者。

要勇担责任,不要扯皮推诿。责任对应着意义,没有责任

就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任,那他就活得没意义,责任越大,意义就越大。我必须勇担责任,认真践行集团文化,能有作为、活得有意义,反之就是逃避责任、不敢担当、混吃混合、庸庸碌碌,到头来追悔莫及。

要不断的通过学习来开阔眼界,增长见识,通过专业知识的学习增强自己的技能,不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平,使自己在组合素质能力上早日赶上前辈。在工作岗位上大胆探索,创新超越,在实践中磨练意志,尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才!

劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观,山推劳模精神代表着山推的价值观和道德风尚。我为山推有这样的劳模感到高兴,学习劳模,就要学习他们爱岗敬业、争当企业主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,

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篇六 :观先进事迹报告会有感

观“全国高校创先争优先进事迹报告会”视频有感

一个人,从出生、到童年、到入学、到长大成人......我们大致都经历一样的过程。我们都很平凡。但是,在这大致相像的轮廓中,我们每个人的经历又有各自的不同。在这些不一样中,有的对社会是贡献的,有的对社会是危害的。我们这一群生得一副好皮囊的当代大学生当然应该选择前者。

作为一名正在在党课培训班接受培训、学习的一名大学生,在看过“全国高校创先争优先进事迹报告会”视频之后,我深感我们身上是有责任的。小到我们自己、我们的家人、朋友,大到我们的国家、我们的社会、人民。而这个责任能否承担以及承担的好坏,关键是靠我们平日的学习,平日的积累。

在我们的生活周围总会有些事情感动着我们,一方面是他们和他们的那些事情感动着我们,另一方面是我们的心还是有血有肉有情的。有血有肉有情的人总会为他人奉献的,因为那是他们的快乐,他们的责任!在我上小学的时候,我的老师给我们讲了一件事情。那是学校安排她到镇上开一次会,而会议的主要内容是让参加会议的老师们讲述一件自己在教书育人方面的事情。其中有一个女教师讲了她的故事。“她是一个农村女教师,很年轻。她的课一般是安排在上午第一节和最后一节,因为她中间要必须回家做一件事情。有一次下暴雨,她依旧要回家,她撑着伞骑着自行车,全身湿透了。由于农村的泥巴路,她在暴雨中,和自行车一起倒下了,她顾不得身上的泥巴了推着车往家赶,她哭了,泪水和雨水交杂在一起往下流,“不行不能停下,要赶回家,一定要快点回家”她想着。她疯狂着推着自行车奔跑着。到家了,终于到家了,她立刻掀开衣服给那个躺在婴儿床上大哭的婴儿喂了奶水,哭声没有了,女教师的脸上露出了微笑。”这件事情很感动我,从小学到现在一直记在我的脑袋里。一个女教师,我不知道什么原因导致她一个人一边工作还要一边带个孩子。但是肯定的是她对工作很认真,认真到可以把还在吃奶的孩子扔在家里。她是一个热爱教育的教师,不能耽误学生们一堂课;她是一个善良的母亲,她在下课后冒着大雨赶回家照顾孩子,她哭了,那是感觉自己没用,没有照顾好自己的孩子,一个还在吃奶的孩子啊!

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篇七 :张丽莉先进事迹报告会观后感

张丽莉先进事迹报告会感后感

20xx年5月8日黑龙江省佳木斯市一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,80后教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习:

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇八 :听先进事迹报告会有感

听先进事迹报告会有感

宿豫区保安中心学校 王元庆

为迎接十八大,我区组织了一批先进的教育工作者,到各个学校做先进事迹报告,今天就来到了我们学校,我有幸聆听了这次先进事迹报告会,他们五位老师的先进事迹报告,让我的心灵得到了一次洗礼。

第一位老师是来自王官集中学的王老师,他给我们分享了他的两个小故事,讲的都是王老师不抛弃、不放弃每一位学生的经历,王老师不歧视学生,不会以学生的成绩好坏来看待学生,在他的教室里是平等的,他对每一位学生都很有信心,他的学生也很喜欢这位平等的老师。

要说五位老师里给我印象最深的要属来自宿豫职业中学的李莉老师了,李老师是淮安人,为了自己的真爱,她义无反顾的来到了宿豫,扎根宿豫,为宿豫的职业教师贡献了自己的青春,自己的力量。我也是外地人,能到宿豫来做一名教师,也是因为机缘巧合,李老师的先进事迹就是我的榜样,我要学习李老师的无私奉献精神,为宿豫的教育添上一份力量,为教师这个神圣的职业添一笔彩色,为自己的每一位学生添一份爱心。

臧艳老师代孙倩老师作的报告也让我感触很大,孙倩老师是以为实实在在的村小老师,但是她却始终坚守在自己的岗位上,任劳任怨,无私奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的事迹,体现了孙老师一种不平凡的精神,一颗伟大的、无私奉献的心灵。

伟大而又神圣的职业——教师,让我们得到了尊重,让我们的价

值得到了体现,让我们过上幸福的生活,也让我们承受着一份压力、一份责任。面对这份压力、这份责任,我义无反顾的选择坚守,坚守我的岗位,我的三尺讲台,坚守我心里的那个梦,我要为我的梦想奋斗,为我的学生奋斗,为我所热爱的教育事业奋斗。

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