思想是不出声的语言。 ——中国现代作家,文学研究家 钱钟书 《围城》

辞达则止，不贵多言。 ——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

时间是大公无私的语言。 ——俄罗斯作家 尤·邦达列夫

炼辞得奇句，炼意得余味。 ——北宋哲学家,易学家 邵雍 《论诗吟》 语言名言

宋·邵雍《论诗吟》。这两句大意是，锤炼词语就能得到奇妙的文句，锤炼主题就能得到耐人回想的意味。这两句告诉我们，无论是作品的思想内容还是语言文字，都要经过千锤百拣，才能进入妙境，想要一蹴而就是不可能的。

语言是思想的图像和反映。 ——英国生物化学家 马·霍普金斯

音乐是人类的通用的语言。 —— 约·威尔逊

数理科学是大自然的语言。 ——意大利物理学家、天文学家和哲学家 伽利略

互为爱慕的语言是动人的。 ——日本小说家 剧作家 武者小路实笃 语言的名言 绳是长的好，话是短的好。 ——俄国作家 列夫·托尔斯泰

没有任何语言，也无法触及。 ——女作家,原名励婕 安妮宝贝

音乐是唯一的宇宙通用的语言。 ——美国心理学家 塞·罗杰斯

义务是我们语言中最美丽的词。 ——美国军事家,南北战争中,南方邦联总司令 罗伯特·李 微笑乃是具有多重意义的语言。 ——瑞士诗人,小说家 施皮特勒 语言名言

鲜花是连儿童都能理解的语言。 —— 阿·考克斯

明确的语言取决于明确的思想。 ——法国作家 福楼拜

口者，心之门户，智谋皆从之出。 ——又名王诩,王禅 春秋战国时期著名的思想家、谋略家，兵家、教育家 鬼谷子

春秋战国·鬼谷子嘴（语言）是心灵的门户，人们心中的谋略都是通过它来实现的 语言是赐于人类表达思想的工具。 ——法国作家 莫里哀 语言的名言

人的寂寞，有时候很难用语言表达。 ——女作家,原名励婕 安妮宝贝

一切学问没有速成的，尤其是语言。 —— 傅雷

把握好语意，语言就会把握好自己。 —— 刘·卡罗尔

博识家的话多浅，专门家的话多悖。 ——中国现代作家、政治评论家 鲁迅

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语重心长的话语

汶水镇中心校六·一 彭远雪

春天到了，家乡的梨花又开了。那雪白的花儿，那淡淡的清香，总使我想起妈妈语重心长的话语。

妈妈没有上过学，那是因为以前家里穷，但她说的有些话语却是那么深奥，好像很有才华似的。妈妈才三十几岁，但两鬓的银发却有不少。自爸爸外出打工后，操持这一家的重任就落在妈妈的肩上。勤劳忠厚的妈妈为了这个家每天起早贪黑，这些我可都看在眼里，记在心里。

秋天到了，挂在梨树上的“葫芦”快熟透了，我和弟弟这两个小馋猫可天天都打着如意算盘了。一个炎热的天气，妈妈对我说：“今天天气热，去摘几个梨下来解渴吧！”我听了，可高兴得不得了，就急忙地叫弟弟去摘了几个梨下来，便坐在梨树下津津有味地吃了起来，这香甜可口的脆梨吃起来真香。突然，妈妈对我说：“雪雪呀，你说这梨的味道怎么样？”我笑嘻嘻地说：“当然是好啦，吃起来很顺口呢！”“唉！是啊，这梨呀的确是好！表面上不怎么样，但吃起来却很香。你说他是怎么长的？怎么从来都不炫耀自己，你们呢，考到几次好成绩就不停地炫耀，难道你们没有听说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”“这句话吗？”我无意中插了一句，“听说过。”妈妈说：“听过就好，我就怕你不知道。现在我和你爸爸把希望都寄托在你们姐弟俩身上了，

你们一定要虚心学习，认真读书。”我们两个一齐说：“知道了妈妈，我们一定不辜负您对我们的期望的。”说完，我们一起投入母亲的怀抱，感到无比幸福！

而今，那梨花依旧年年白！

————指导老师：文兴波

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什么是话语蕴藉？请举例说明。

话语蕴藉的概念，“蕴”原意是积聚、收藏，引申而为含义深奥；“藉”原意是草垫，有依托之意，引申而为含蓄。这样，“蕴藉”在用于品评人物时，多指人物品行的宽容和赋予涵养。而在文学艺术领域，它是特指汉语文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的状况。

一、话语蕴藉言约义丰，含蓄凝练

任何一种语言，从客观上说它的词汇和句式是有限的，而人类的精神世界却是丰富复杂和充满流变的，文学作品的话语蕴藉特征体现在把无限的意味隐含在有限的话语中，使读者从有限中体会无限，达到文学艺术言说有限而意蕴无限的境界。《红楼梦》第34回宝玉被贾政毒打后，林黛玉来看望的情景：“心中虽有万句言词，但只抽抽噎噎地说了句你从此可都改了罢！”，可说是以少胜多，欲说还休。在各种文学体裁中，诗歌的语言是最为凝练含蓄的，以概括的艺术形象，精炼的文学词语反映社会生活，表达思想感情。诗歌语言具有跳跃性，以断续表现连贯，以局部表现整体，给读者驰骋想象留下了开阔的空间。

二、话语蕴藉含混模糊，朦胧多义

“含混”是文学话语使用中的歧义、复义或多义等现象，它体现了文学话语的蕴藉特征，在表面单义而确定的话语中，蕴蓄着多重而不确定的意义，令读者回味无穷。由含混而产生了文学艺术特有的模糊朦胧的美感效果。《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏的一首诗，全诗流溢着诗人对“伊人”这一意象飘忽不定、引人遐想。有人认为这是一首恋情诗，“伊人”指意中人；有人认为这是一首招贤诗，“伊人”指隐居的贤人。正是文学话语的含混模糊，使得读者阅读文学作品时有多种理解可能，让这首诗涵容了世间各种可望而不可即的人生境遇。

三、话语蕴藉象征暗示，依云深刻

文学话语作为描写、表现的符号体系，常常通过语言学用语的背离，采用隐喻、暗示等象征形式来反映世界，借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想。象征的本体意义和象征意义之间没有必然的联系，但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘，会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要表达的含义。英国诗人艾略特的长诗《荒原》中多次出现过“”火“石头”“水”等意象，而“火”并非现实客观的“火”，而是既指情欲之火又是炼狱的圣火；“水”既是死亡灾难的水，情欲的祸水，又是生命之水，荒原复苏的甘露；“岩石”既是宗教避难所的象征，又是缺乏生命的枯萎之地，全诗象征起伏，暗含丰富意蕴。

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1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问 为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号

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感恩的话语

1、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。

2、让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看

待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。

3、“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

4、对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切……我总是在渴求，却淡

漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助，只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。

5、学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

6、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之

间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。

7、感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。

8、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片

肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

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第一节 句子的类型

句子可以从不同的角度进行分类。

按照句子的语气，句子可分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句四种，一般称为句类。

按照句子的结构，句子可分为单句和复句或主谓句和非主谓句等，一般称为句型。

句类和句型可统称为句式。

1、陈述句：陈述、祈使、感叹、警示等功能。（言语意义）

2、疑问句：疑问、陈述、强调（设问、反问）

3、祈使句：多用于命令人、请求、建议、警告等交际目的。

4、感叹句：突出感情态度，调节话语的风格、增强文气。

二、句形的长短——长句、短句

长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。

短句是指句子的形体短，词语的数量少，结构比较简单的句子。

不同的句式具有不同的修辞效果。

句子的长短并没有一个明晰具体的分界线，只是相对而言。

形成长句的原因：

（一）句子带有修饰语，有的修饰语比较长；

（二）句子的某个成分是由并列词组充当的；

（三）句子的某个成分是由连动词组充当的；

（四）句子的某个成分也是句子形式。

长句化短方法：（一）抽出修饰语；（二）运用叠用句；（三）合叙改分述。

四、肯定句和否定句

肯定句——表示肯定语气的句子；否定句——表示否定语气的句子。肯定句一般比较直率、明确；否定句的语气比较委婉、灵活。

1、语法肯定句语法否定句

2、语义肯定句与语义否定句

语法否定句是指语法形式是否定的，句子中有否定词且否定谓语或否定词本身就是谓语。

五、句式的松紧之分

松句就是结构松散、信息分散的一组句子。而紧句，则是结构紧凑、信息集中的句子。

句式的松紧是相对于确定的信息与其表现的关系而言的。

松句往往是一组句子，紧句一般是一个或两个句子，两者具有相对关系。

一、什么是比喻

? 概念：比喻，俗称打比方，就是用某一事物来说明与其本质不同而又有相似之处的另一事物。

? 基本格式：本体——比喻词——喻体——喻解（ 相似点）

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语篇是由完整的话语（即文本）组成的，从一个鼓励的感叹词到一首诗、一篇散文、一段对话、一篇演讲或一本书都可以组成语篇。语篇的来源可以是单一的，如一首抒情诗的作者；或者是多重的，如在对话中不断转换的角色，或一篇文章或一本书的合著者。实际上，出版者规定的编辑程序可能十分缜密周详，自然就说明了著作的多重来源。语篇可以是口头的，也可以是书面的，但书面的语篇在区别性音位特征的数量和种类上总是有大量的删减。大部分语调特征只是粗略地标出，标点符号也很少能够把所有重要的音位和语义上的短促停顿表示出来。而且，为了符合正字法的规范要求，一些有重要意义的犹豫、重复和词不达意的话头就被省略钓了，但这些副语言特征对领会口头交际中的“弦外之音”是极为有用的。因此，为了补偿副词语言提示的确实，经常需要说明某些话语应怎样去理解，增加诸如in irony（嘲讽地），sarcastically（挖苦地）和with a smug smile（自鸣得意地微笑着）之类的词语。如上所述，语篇不是语法的延伸或命题逻辑的说明，而是由有条例的结构组成的。语篇的结构相当复杂周密，他们通常反映了和谐统一、平衡对称和节奏韵律等美学特征。

语篇的类型千差万别，不胜枚举，如记叙文、书信、戏剧、历史、诗歌（史诗、抒情诗和教诲诗）、模仿诗文、家谱、谜语、谚语、道德寓言、讽喻寓言、法规、对话、谩骂、清单、启示录、警句、墓志铭、笑话、讲座演说、布道、宣言和规章。有人曾试图对所有的这些语篇进行分类，但没有一种分类系统是无懈可击的，因为在不同的文体中，语篇类型混合交错，特征和特征组合迥然不同。因此，与其在各种类型语篇的分类上做文章，倒不如研究语篇的基本特征以及组织原则更为有益。这样不仅能够进一步鉴别形式成分和语义成分，而且也能够进一步理解这些成分在构成所指意义和联想意义的某些特征方面的较为起初的方式。 语篇是它的三个不同组成部分（语音、词位和句子）按照一定模式的排列组合。语音的重要特征主要有：（1）重复，如头韵和尾韵；（2）双关语，即使用发音相同或相近但意义不同的词；（3）语音象征，即使用发音能强化吃会意义的词，如snip-snap, zig-zag, jim-jams; flare, flash, fly, futter, flitter, flicker中的【fl】音；或使用【s】音来暗示蛇的活动，如hissing, slithering, slippery 和 sneaking。

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