一、语言活动名称:睡觉
二、活动目标:1、理解儿歌内容。
2、能按照儿歌相应的形式仿编儿歌。
3、培养幼儿的创新意识。
三、活动准备:轻音乐、《摇篮曲》、录音机
四、活动过程
师:小朋友们,你们听,这首歌好听吗?
幼儿自由回答
师:有没有小朋友知道这首歌的名字叫什么呢?
幼儿自由回答。
师:他叫《摇篮曲》,小朋友们听到这首歌想干什么呢?
幼儿自由回答。
师:老师听着这首歌也想睡觉,以后午睡的时候就放这首歌,小朋友们就乖乖睡觉,好不好?
幼儿自由回答。
师:我们的小朋友要睡觉,那你们知道动物是怎么睡觉的吗? 幼儿自由回答
师:小朋友们了解的知识还真多,那小朋友知道太阳公公,月亮婆婆,老爷爷和小宝宝是怎么睡觉的吗?
幼儿自由回答
师:我们听听儿歌是怎么描述他们睡觉的呢?
老师播放轻音乐,朗诵儿歌。
师:刚才小朋友们听到儿歌中太阳公公是怎么睡觉的呢? 幼儿自由回答
师:月亮婆婆是怎么睡觉的呢?
幼儿自由回答
师:老爷爷睡觉是怎么的呢?
幼儿自由回答
师:那我们的小宝宝是怎么睡觉的呢?
幼儿自由回答
师:我们一起来学学他们睡觉吧。
老师教读儿歌,并相应的动作。
师:以后我们的小朋友睡午觉的时候也要像太阳公公这样静悄悄的,不说话哦。
幼儿自由回答
…… …… 余下全文