特岗教师个人工作总结

作为20xx年特岗教师，我很荣幸地被分配到xxxx学校，成为这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已满。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、职业道德

本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学

在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。

2、注重教法改革，不断探求语文教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情景教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列语文教学方法，激发学生兴趣，让语文教学“活”起来。在语文课堂上，我采用听、说、读、写等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。语文教学活动化，活动交际化，丰富了语文知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。

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我的特岗心路历程

--工作总结

单位: 收水中心校

姓名: 孙 艳 妮

时间: 20xx年x月

我的特岗心路历程

--工作总结

20xx年x月刚刚毕业的我，怀着对教育事业的憧憬，怀着一颗执着而坚定的信念，来到了白水县收水中心小学，成为一名特岗教师。时间过得真快，三年来的时间一晃而过。特岗三年生涯，有过成功的喜悦，也有过失败后的悔丧，但我要说，就是这喜与忧，造就了坚强的我，让我很快成长了起来，当然这一切也离不开可敬可亲的领导们和友善的老师们给予我的信任、关心、支持和帮助。借此机会，让我向你们挚上深深的谢意，是你们把我从无知少女培育成成熟会工作的青年；使我在这里获得了亲情，获得了快乐，也使我第一次体会到了我的人生价值。

这三年里，在学校领导的支持与关心下,我不仅圆满地完成了教学任务,业务水平也有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对过去三年的教学工作作以总结，望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这三年的教学历程，是忙碌的三年；是充满艰辛的三年；这也是收获喜悦的三年。现将有关方面总结如下：

一、政治思想方面：

三年来，我能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，并相应取得结业证书。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育

的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

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三年的特岗生活转眼即逝，当回首细看自己这三年留下的足迹时，看到的更多的是颗颗成长珠，不过也有那点点遗憾豆。为了今后的成长，今天还是更清楚地审视一下自我吧。

一、颗颗成长珠。

（一）与同事一起成长

在我的工作环境中，每天与我朝夕相处的是我可亲的同事们。我生活的快乐与烦恼，我工作的舒心与成长，都离不开他们。这三年给我感受最深的是与同事一起成长。我从来的那年到现在一直都在汉营小学任教，这里有一群活泼开朗又积极上进的教师，他们对待工作总是那么认真负责。他们的教学经验是那么的丰富，记得来的第一年我被安排教五年级数学，自己的数学学得并不好，当自己对某个教学内容把握不准时，是段志文老师帮助了我；当自己在中队辅导工作中遇到困难时，是李佳云老师辅导了我；当面对调皮捣蛋学生束手无策时，李凤玲老师他们积极给我出主意；当不知怎样和家长沟通时，是后勤老教师高志华老师帮助了我。回顾这三年的教学生涯，它成就了我与同事的一起成长。不过，与同事一起成长的不仅仅是专业知识和能力，更多的还有生活和处事的能力、技巧，以及相处的快乐和幸福。

（二）与学生一块收获

这三年中，我接触过三个班，有两个班的学生已经升入初中了，现在还在手里的是四年级的孩子们。在这三年里，我们一起玩耍，一起成长。我们一起经历过失败的痛楚，也一起收获成功的喜悦。我四年的大学生活让我坚信只有走进孩子的内心才能真正去了解他们，也

才能真正的开展教学。本着这个想法我走上了自己的教学之路，但半学期的教学使我看到学生在我的课堂上竟然没规没矩，而好些学生给我的意见是：“老师，请你对我们严格一点”。我开始反思自己，慢慢的自己就摸索出来一套管学生的方法：上课只有师生关系，而课下我们可以是朋友。当考试成绩不理想时，我看得出学生比我更难过，这个时候我们相互安慰相互鼓励，一起找出问题所在，当我要去演讲比赛时，他们给我打气。我经常说因为孩子们所以自己一直觉得很年轻，很有能量。他们让我不断的反思自己的教学，自己的班级管理。他们收获了知识，而我也收获了经验，我们一起成长。

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特岗教师考核工作总结

西交口中学 樊红霞

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为乡宁县西交口中学特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在西交口中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在西交口中学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到

了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

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在工作的三年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

第一、 思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

第二、工作方面：工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。在教学工作上，这三年来我担任初一年级和初二年级信息技术科目教学。为了教好信息技术课，本人系统地认真研究了初中的信息技术教材和相关的练习。同时加强与其他老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他老师的课，并认真、详细地做好听课记录。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。

第三、个人学习：坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在工作之余，我还撰写了论文《利用信息技术提高农村初中生的写作能力》，并获得了区教育论文三等奖。

在教书育人的道路我时刻不忘自己是一个为人师表的老师，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

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在工作的三年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

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作为20xx年特岗教师队伍中的一员，我很荣幸地在青同镇中开始了自己人生目标的新起点。转眼间三年已过去，在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。在这三年中我要感谢学校领导和各位教师的关心，支持和帮助，让我在这里学习到很多宝贵的工作经验和人生乐趣，这三年我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。三年的服务期已满，为使今后的工作取得更大的进步，现对过去三年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足。

一、 思想品德方面：遵守教师职业道德，坚持党的教育方针，忠诚

党的教育事业。工作以来认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的安排，积极参加各种活动，对学生认真负责，在学生中树立了良好的教师形象。经常与同事共同讨论在教学中遇到的问题，互相学习，共同提高，团结协作，顺利完成了各项教学任务。

二、 业务知识和工作能力方面： 这三年来，我主要担任初三毕业班

的英语教学工作。农村的学生英语基础比较薄弱，为了提高 他们的成绩，做到了以下几点：

1. 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，关键是备学生，因为部分学生对英语没有兴趣，认为英语离自己很遥远，作为老师就要好好引导学生认识到学英语的重要性和必要性，树立学

好英语的信心。，

2. 在课堂教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，创造良好的课堂气氛，坚持启发式教学，以学生为主体，以训练为主线。培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

三、 遵守纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早

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