篇一 :特岗教师工作总结

小流屯中心特岗教师 王艳波

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为沧州市献县特岗教师中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在小流屯中心校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在小流屯中心校这个优秀的大家庭中慢慢成长, 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

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篇二 :特岗教师工作总结

20xx—20xx年度个人工作总结

临泉县杨桥镇刘庙小学,肖凯

20xx年x月,我来到了杨桥镇刘庙小学,成为特岗队伍中的一员。时光飞逝,转眼间我来这工作快满一年了。在这近一年的时间里,让我感受到身为一名教师的责任与荣誉;让我感受到学生的热情、友善和好学;让我感受到来自学校领导和同事的信任、关心、支持和帮助。让我在刘庙小学这个大家庭中慢慢成长、进步。 为了更好地做好今后的工作,总结经验,进一步提高和进步,本人从德能勤绩四方面对这一年来的工作进行总结:

一、思想品德方面

坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。来到学校,面对求知若渴的学生们,我才深切体会到这句话的含义。热爱教育事业,我把自己的全部精力放在学生身上,放在教学上。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,自觉遵守教师职业道德,这是教师的首先要做的。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,要做一名有崇高职业道德的教师,让学生以我为榜样,做一个道德高尚的人。我始终坚信育人先育德,把思想教育放在首位,做人是万事的前提,先做好人才能更好地进行知识的学习。为了给自己的学生一个好的榜样,同时也使自己思想道德水平进一步提高,加强自身修养,我一直严格要求自己,向一些优秀教师和品德高尚的人学习,不断提高自己思想水平,继续加强师德方面的修养,使自己成为一名师德高尚的老师。

二、业务知识和工作能力方面

这一年,我主要担任四年级语文教学和班主任工作,以及四、五两个年级的英语教学工作。我深知自己的任务重、责任大,所以在教学方面我认真备课,了解掌握小学教学规律,虚心向经验丰富的教师请教。同时还要把新课改的要求体现到教学中去,提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生自主学习的能力,开阔学生的视野,帮助

学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 由于学校领导和老师的信任,我一来就担任了班主任工作。我深知班主任的重要性,保质保量地完成班级的各项工作,并深入了解每个学生的特点,让他们和睦相处,学习上有积极性。班主任工作使我得到了极大的锻炼,能更好地了解学生的心理活动和进行日常班级管理,这对于我这样一名年轻教师而言是十分宝贵的经验。

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篇三 :特岗教师工作总结 (2)

特岗教师工作总结

20xx年x月,通过特岗选拔考试,我如意分配到平泉县黄土梁子初级中学任教。终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!

记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

一、思想品德方面:”

找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。我拥护中国共-产-党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的

各项工作。关心集体,以校为家,热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。

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篇四 :特岗教师工作总结

个人工作总结

20xx年我成为特岗教师队伍中的一员,开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了5天的岗前培训与军训,后来走上了岗位后我也一直没有停止培训自己。

时间过得真快,转眼间一学年的教学工作以快接近尾声,为了更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就来到学校这一学年的工作总结结如下:

在领导和同事的帮助下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它班务工作中,都有明显的进步和提高。在这一学年中,我主要负责八年级的数学教学工作并担任八年级二班的班主任。自从来到了这所学校,我就给自己下定了一个目标,要竭尽全力的教好这门课程并将班主任工作做好,这样不辜负领导对我的期望和大力支持。经过一学期的辛勤耕耘和不懈努力,终于实现了既定目标。虽然在教学过程中,由于教普通初中学校的经验不足,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果方面,都是成功的,都有明显的进步。这一年的工作获得了全校师生的一致认可和支持,但我自己觉得自己还是有很多地方不足,还有很多地方需要虚心的向前辈和经验丰富的老师学习请教。

现总结如下:

一、 教学上治学严谨

这一学年我担任数学教学以来,深感教学经验不足,为了尽快进

入状态,我抽出大量时间听本校多位数学教师的课,并积极的参加学区和学校举行的各种赛课活动,并积极吸取他人的长处为己所用,并将理论付诸实践,在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向前辈和有经验的老师求教。

二、 工作态度认真,对学生积极负责

在这一年的教学工作中我对后进生的补课更是不遗余力,力争使学生学得更全面,更扎实,更牢固。在教学过程中,我尽量做到能敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方法,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始不适应,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为把后进学生的成绩提上去,我采用多鼓励,多找他们的闪光点,多给他们信心和鼓励。对于优生,我也采用鼓励但不过分的表扬方法。

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篇五 :特岗教师工作总结

陶金坪乡学校关于特岗教师工作的

总 结

20xx年秋季开学,根据国家政策和双向选择,我校新来了7名特岗教师,他们分别是: 数学专业,芷江人; 体育专业,新晃人; 英语专业,新化人等等。他们的到来,为地处山区的我校输入了新的血液,为我校的教育教学注入了新的力量,学校也力所能及地做了他们的关爱、帮扶和指导工作,现将一期的工作总结如下:

一、精心安排,让特岗教师倍感亲人的关怀和家的温馨

开学之初,学校校长 专门到县教育局同特岗教师见了面,并安排 副校长全程陪同来学校,王副校长特别耐心地向几位特岗教师介绍了我们的学校及学校的点滴。总务处帮他们添置好一切日常生活必须品,安排他们住全校最好的住房,安排住校教师帮他们打扫房间,同住校教师见面、交流,让他们尽快熟悉我们的学校和学校的外围环境。

二、真心关爱,使特岗教师融入和睦的战斗群体

我校是一所农村寄宿制学校,到周末,学生回了家,教师也大都离校回家,作为来自外乡的这些特岗教师,他们远离亲人,人生地不熟,则倍感形单影只,生活更有许多的不习惯,不方便,学校想他们之所想,急他们之所急。首先,每周安排专门教师和领导留校同他们开展文娱活动,交流谈心,倾听他们的意见,及时了解他们的工作、生活情况,为他们排忧解难;其次,由于学校周末不开餐,特岗教师的生活问题一直是校长关注的焦点,开始专门安排师傅留校为他们煮

饭,后来通过讨论,在经费特别困难的情况下,每人每周补助生活费21元,并介绍他们到附近饭店就餐,解决了他们的后顾之忧。再次,学校经常召开座谈会,掌握他们的思想动态,并有针对性地进行疏导,最大限度地激发他们的从教热情。因此,学校对特岗教师体贴入微的关心与爱护,深深地感动着他们。很快,他们也就融入了我们这个团结和睦的集体。

三、耐心帮扶,助特岗教师快速成长

除了生活上无微不至地关怀外,学校还对特岗教师加强业务指

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篇六 :特岗教师工作总结

工作总结 20xx年夏天,我成为临沧市凤庆县特岗队伍中的一员来到了永新中学。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间已经从事教学工作两年了。在这两年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

一、政治思想方面

本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。两年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做

了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好地理教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求地理教学规律,大胆尝试新的教学方法,激发学生兴趣,让地理教学“活”起来。课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。地理教学活动化,丰富了地理知识,提高了学生学习兴趣,拓宽了学生视野。

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篇七 :特岗教师工作总结

郝乐 20xx年秋

时光飞逝,如白驹过隙。转眼间作为一名特岗教师,我已任职一年了。回想过去,点点滴滴,历历在目,这一年是充实的一年,是收获的一年,也是成长的一年。

记得刚到达任教的学校后,我才切身体会到农村的落后,以及教育环境的差距。校园里除了有几条水泥小路外,其余的地方都是祼露的土地。但是中心校领导和王校长非常热情的招待我们,非常关心我们,及时给我们安排了住宿,购置了脸盆水桶毛巾等生活用品。领导无微不至的关心,我的心里有说不出的激动与感激。领导们的一席话,无疑是对我们这些特岗教师寄予了深切的期望,因此我决定留下来,好好干。

新学期开始,由于学校领导的信任,我任教三年级语文英语及班主任,三年级作文和英语是才入门,况且我初次接触小学生,因此我深知肩上的责任,不能辜负领导的期望。俗话说:“活到老,学到老。”作为一名教师,更应该不断给自己充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。一年来,我一直没有停止培训自己,我从各个方面学习其他教师的教学经验,管理班级经验,以提升自己的教学水平和业务水平。另外学校的听课活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听优秀教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

生活上的问题,校领导都是竭尽所能地帮助我们。在教学工作中的问题,学校的领导也会给我必要的建议和意见。虽然我在城关四小教过一年,但是必竟农村的教育现状我还不了解,教学经验也很少。因此,对于我这个走上工作岗位不久的新教师来说,新环境、新教材、新学情,一切都是全新的的。刚开始的时候,

我就感到有点力不从心,举手无措,领导就及时地给我提了一些建议,比如:多研究研究教材,多留心、勤总结教学中的经验等。慢慢地,我适应了这个新环境。

在业务知识和工作能力方面,在教学中,首先我深刻地理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励,课堂下多交流的方法。因此学生们也都非常喜欢我。

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篇八 :特岗教师工作总结

龙须门中心校大块地小学 徐新超

时间如白驹过隙,转眼间三年服务期已满,三年的磨练,磨去了初出校门,出入社会的稚嫩与莽撞,使自己在各方面得到了锻炼与提升,清楚地认识到“学高为师,身正为范”这一教育精神的深刻意义。在这三年里,领导和同事的信任、关心、支持和帮助使我的专业知识在教学实践中得到了充分验证和应用,同时也认识到了缺点和不足,找到了提高自身能力的方向和突破点,为使自己今后能够更好的工作,吸取教训,总结经验,从各方面严格要求自己,成长成一名优秀的教师,现将特岗三年来的工作总结如下:

一、履行岗位职责情况

自20xx年x月上岗以来,先后服务于东川中心校和龙须门中心校,在岗期间坚持正确的教育理念和育人导向,严格遵守教师职业道德、爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事、为人师表、关爱学生。在工作中勤奋努力,、教学严谨、服从中心校的安排,不无故迟到早退、旷课缺课。在三年的服务期内认真履行工作职责,扎实做好教育教学工作和班主任工作,确保教育教学质量和学生全面发展。

二、学习与培训情况

在岗期间按要求参加县教体局和中心校组织的学习与培训活动。20xx年x月参加数学新课标培训。20xx年x月参加英特尔未来教育核心课程培训,同年x月至12月参加国培计划网上远程培训,两次培训提高了教育教学水平和教育信息技术水平。在日常教学工作中虚心好学,主动向同事请教,按规定完成业务学习和听课任务,并利用课余时间学习和阅览有关“有效教学策略”的书籍和文章,并做必要的学习笔记,同时结合教学实际大胆尝试小组合作学习,及时总结,分析不足,将理论和实践机密结合起来,既发挥专业优势,又体现教育教学规律的客观要求。

三、业务能力情况

三年服务期间,先后担任三届班主任及全科教学工作。在东川中心校篆字台小学担任四年级班主任及除英语外全科教学,针对班级具体情况,合理安排时间,认真完成各科教案及班主任工作,得到领导和同事的一致认可。20xx—20xx学年担任龙须门中心校大块地小学20xx年级复式班班主任及除英语、品德以外全部科目的教学,初次接触复式班教学,在教学中积极和同事交流,学习复式班教学的先进方法和经验,完善教学设计,是复式班教学有条不紊地顺利进行。20xx—20xx学年担任大块地小学二年级班主任及全科教学,同时负责学

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