静德小?2015?4号 签发人：李昌生

关于上报德顺小学2014—2015学年

第二学期开学督查自查工作的报告

县教育局：

为了认真落实县局春季学期工作启动会议精神，进一步规范学校办学行为，加强教育教学管理，扎实开展以提高学生人文素养为突破口的“教育质量提升年”活动，深入开展教育教学研究，切实强化作风建设和效能建设，大力推行素质教育，不断改善办学条件，努力提高教育质量。现就本学期开学的工作情况作如下汇报。

一、学校基本情况

静宁县德顺小学创建于20xx年8月，是一所全日制公办小学。学校占地面积14467平方米，生均6.1平方米；建筑面积 1

9700平方米，生均4平方米。现有教学班40个，学生2399名。教职工114名，其中专任教师113名。 学校始终坚持“学校发展，教师成功，学生成人”的办学宗旨，“加强德育，细化过程，全员促进，全面育人”的工作思路，贯彻落实“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略，在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门的大力支持下，在学校领导和全体教师的辛勤努力下，各项工作蓬勃发展，教育教学质量稳步提升。

二、所做的主要工作

（一）继续强力推进义务教育课堂教学改革

1. 全面推行以“导学案”为抓手、以捆绑式评价为核心的课堂教学改革，彻底转变教学理念、改进教学方法、提高课堂教学效率。

教务处不折不扣地按照“学案导学六步教学模式”抓好具体落实，在完全做好县局规定模式和程式的基础上，立足学校实际再强化、再创新、再拓展，形成具有本校特色、便于操作的教学模式。

学校要求全体教师要有推行课改的勇气和决心，转变观念、加强学习，教案备写和课堂教学严格遵循“学案导学六步教学模式”，灵活编写、使用“导学案”，推动“学案导学六步教学模式”在全校的普及运用。

2.加强中小学生思想道德建设、组织开展丰富多彩的兴趣 2

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静宁县环保局“六五”普法工作汇报

20xx年以来，我局在县委、县政府的正确领导和县人大的监督指导下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县经济社会发展大局，积极组织实施“六五”普法及依法治理五年规划，深入开展环保法制宣传教育，着力提高环保队伍法律素质和全民环境法制观念，大力推进依法治理，各项环保法律法规执行情况良好，为推进我县“国家级生态县”创建，促进经济社会又好又快发展，营造了良好的法治环境。我们的主要做法是：

一、切实加强组织领导，把普法依法治理工作摆在重要位置

成立了以局长为组长的局普法及依法治理工作领导小组，每年对普法及依法治理工作进行专题研究部署，把“六五”普法工作纳入整体工作考核内容，明确目标任务；重视法制机构建设，为进一步加强法制宣教工作，成立了普法及依法治理办公室，明确了职责，配备了2名专职法制工作人员；制定了环境法制宣传教育“六五”规划和年度普法依法治理工作计划，切实把学习、宣传和贯彻环保法律法规落到实处。

二、抓好重点对象学法，确保各项法律法规的贯彻落实 一是抓好环保系统干部职工学法。每年制订法律法规学

习计划，坚持每周一次集中学习。20xx年，邀请了市环保局领导授课，讲解环保法律法规，分析解剖预防职务犯罪案例，提高全体干部职工依法行政的观念和能力。全体干部职工人手一册“六五”普法教材《公务员学法用法读本》，并每年参加了全县组织的“六五”普法法律知识考试，达到“以考促学”的目的。二是加强领导干部和执法人员学法。建立了局党支部学法制度，党支部成员以身作则，积极参加各类法律法规讲座，做到带头学法；抓好行政执法人员的学法。组织学习了修订后的《中华人民共和国水污染防治法》、《环境行政处罚办法》以及《排污费征收使用管理条例》、《甘肃省人民政府关于进一步加强环境保护工作的意见》（甘政发?20xx?17号）等新的法律法规和标准，全体执法人员还参加了县政府法制办组织的集中学习，确保各项法律法规的正确掌握。三是加强对企业经营管理人员的法制教育。今年，组织重点排污企业分管环保工作的负责人参加了市环保局举办的法规政策集中学习培训，印发了新修订的环保法律法规和标准。此外，还先后组织恒达公司、通达果汁公司、铅锌矿等企业的法人代表进行法律法规集中学习，增强企业经营管理人员的依法经营意识。

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静宁县环保局民主评议政风行风工作自查报告

县环保局自今年开展民主评议政风行风工作以来，根据静监发?2011?8号?关于印发?对全县部分具有行政执法职能的部门进行重点评议工作的实施方案?的通知?要求，我们精心组织，周密安排，切实制订实施方案，成立领导机构，广泛征求意见，深入开展自查自纠，全面完成了安排部署、自查自纠阶段的各项工作任务，发挥了通过行风评议改进工作作风、提高工作效率、服务经济发展、坚持执法为民，促进环境保护工作的作用。现将我局开展民主评议政风行风工作自查情况报告如下:

一、主要做法

我局对民主评议政风行风工作高度重视，行动迅速，召开专题会议予以研究和部署，采取了多种得力措施，使我局的民主评议政风行风工作得以深入扎实开展。主要做法是：

1、加强学习，提高认识。把行风评议列入重要议事日程，召开全体干部职工会，认真学习了县监察局?关于印发?对全县部分具有行政执法职能的部门进行重点评议工作的实施方案?的通知?及?静宁县环保局民主评议政风行风工作实施方案?，进一步统一思想，提高认识，端正态度，切实把行风评议作为贯彻科学发展观重要思想、提高干部队伍整体素质、抓好党风廉政建设、推进环保事业健康发展的良好契机，贯穿于环保行政执法的全过程，贯穿于环保业务 1

工作的全过程，贯穿于搞好环境保护、实现可持续发展的全过程。

2、建立组织，明确责任。为切实加强对政风行风评议工作的领导，我局成立了民主评议政风行风工作领导小组，局长厚连世同志任组长，副局长陈鹏远、刘国旺、纪检组长李娟同志任副组长，股室及下属单位负责人为成员，并成立了领导小组办公室，负责全局政风行风评议工作的具体组织协调和监督检查。我们按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实政风行风评议工作责任制，建立和完善了“一把手负总责、主管领导负全责、业务股室各负其责、干部职工积极参与、社会各界大力支持”的政风行风评议工作新机制，确保了我局政风行风评议工作的有序开展。

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关于静宁苹果产业的

调查报告

——静宁苹果产业存在的问题及解决办法

班 级：10市场营销（莫高班） 组 员：陈芳城 陈 龙 白永明 王同兵 王永阳 高亚军

组 长：王 鹏

总 纲

一、 静宁苹果产业发展概况

（一）、静宁苹果产业的发展历程

（二）、静宁苹果产业发展的成功经验

（三）、静宁苹果产业发展的优势及市场前景

二、 静宁苹果产业发展存在的问题

（一）、县域内产业发展不平衡

（二）、先进生产技术普及率低

（三）、品牌保护制度和营销渠道不够完善

三、 解决问题的对策及建议

（一）、在产业发展不平衡方面

（二）、在先进技术普及和应用方面

（三）、在塑造品牌优势和保护品牌方面

（四）、营销渠道方面

1

一、 静宁苹果产业发展概况

（一）、静宁苹果产业的发展历程

自1923 年苹果引进静宁县以来，尤其是经过1986 年区划调整以后的快速膨胀，以苹果为主的果品产业逐渐成长为全县乃至全省的一个亮点。

1、 从抵触到认可 当时，县政府给群众发了树苗，并要求每户至少栽植一亩果园。迫于政府的压力，村民都按要求栽植了，但不到半年，多数人又将果树偷偷拔掉了。出现这种现象与当时的特定历史背景有很大关系。上世纪８０年代中期，静宁山区群众刚刚从缺衣少粮的困境中走出来，害怕“挨饿”、努力“攒粮”的观念在群众思想上占据着主导地位。事情的转机发生在19xx年，这一年，保留下果园的4户人每家苹果收入了2000多元。这件事在村里引起了大的轰动，因为当时村里一亩地小麦产量大概200斤左右，折算成人民币，收入不到150元。2000:150，强烈的反差让大伙“多攒粮”的思想产生了动摇，对乡上号召发展苹果产业的政策开始相信了。从19xx年开始，村民们开始自觉新植果园了。

2、 实行产业化经营 当静宁农户尝到甜头，大规模扩大种植面积后，道路交通、果树管理、果园灌溉、果品销售等一系列难题又像一座座大山，横在大家面前。县政府立即加强了基础设施的建设力度。由于管理跟不上，果树出现了结果迟或不结果的问题。政府及时根据实际情况专门成立了果产业服务小队，对果农进行技术培训。林业局技术干部按季节一年组织4次培训：拉枝、断头、摸芽、疏梢、扭梢??这些最重要的果树修剪要点技术员都手把手对大家进行现场指导。从20xx年开始，果树疏花、匀果、黑膜覆盖技术开始广泛应用。20xx年，套袋技术得到了普及，苹果的商品率一下子提高了。

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静宁二中2015-2016学年播音主持社团活动计划

指导教师 李同相

一、培训目的

1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园大型活动主持人，校园电视台主持人。

2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。

3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、电视台、学校大型文体活动的主持任务。

4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养小主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。

5.以点带面，扩大我校学生主持人的队伍，为我校，乃至我区大型文艺活动提供一批小主持人，提高我校的社会知名度。

二、活动安排

（一）培训方式

1.本校优秀教师讲课

2.师生、生生互动活动

3.观摩少儿文艺活动主持录像等

（二）培训时间

每周五下午第四节课

（三）培训内容

1.学习普通话语音、发声技巧。

2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。

3.学习即兴演讲技巧。

4.会场基本主持知识、技巧等课程。

（四）阶段总结

播音主持社团从开办至今已为学校培养了一批大型活动主持、电视台主持的后备人才。学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。

（五）教学宗旨 学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。

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播音主持基础教程

普通话语音知识

一、理论基础

普通话是我们国家通用语言，青少年朋友们能用准确、清晰、规范的普通话表达与交流，那可是非常自豪的事情呢！随着中国的强盛和国际地位的提高，现在好多外国人都在学习汉语普通话！如果套用广告语形容普通话，就是“普通话，语言中的战斗机！”

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静宁县银行业同业市场竞争分析报告 20xx年，我行所在当地市场资金面整体形势偏紧，市场利率呈上浮走势,各家行存款竞争日趋激烈，同业在存款组织方面均采取了上浮利率、强力营销，挖强客户等措施。我县主要金融机构有工商银行、农业银行、建设银行、信用社、甘肃银行、邮政储蓄银行、村镇银行7家商业银行，欣叶、恒达、恒辉、麒瑞4家担保公司，贵宾源1家典当行，建成物理网点73个，离行式自助银行4个，从业人数共计 余人。

一、 同业具体竞争情况。

1、网点及人员数量：截止20xx年4月，我县各家同业机构的网点数量分别为：农业银行7个网点、110人，工商银行1个网点、3个离行式自助银行、14人，建设银行2个网点、1个离行式自助银行、人，信用社36个网点人，，甘肃银行1个网点、人，邮政储蓄银行6个网点、人，村镇银行10个网点人，，担保公司、典当行共计10个网点人，。

1、 存款：

个人存款

各项存款

2、 贷款：

二、 同业竞争优劣势分析。

1、我行优势：较之同业，我行在业务经营方面的优势主要

有两点。一是网点人对员相对比较充足，市场占有率较高，客户对我行的接受度较高。二是随着我行对优质文明标准服务的重视，网点的服务较之他行有明显优势。

2、我行劣势：与他行相比，我行主要体现出的劣势有两点。一是存款利率较低，贷款利率偏高，导致一部分优质客户的流失。二是政策机制不灵活，业务流程不简便，主要体现在贷款发放和柜台业务方面，长此以往，这必将会引起客户的不满、业务的流失，使我行发展处于不利地位。

3、同业优势及劣势：同业优势主要表现在两个方面：一是利率定价水平高，吸储揽存手段多，挖掘客户能力强。二是政策机制灵活，业务办理简单。劣势是柜台服务水平还未在客户群体中形成良好口碑，在一定程度上影响了其发展。

共同面临的挑战：民间借贷市场发达，同业竞争激烈。

三、 下一步工作建议。

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附 3

教育科研课题

申报评审书

课 题 名 称 ：

课题主持人：

所 在 单 位 ：

申 报 日 期 ：

一、课题研究人员基本信息

姓 名 性别 男 民族 汉 出生年月

行政职务 专业技术职务 小学一级 研究专长 小学教育

最后学历 本科 学位 电 话

工作单位 E-mail

通讯地址 邮政编码

其它

教育

科研

课题

完成

情况

育科研 或以

情况 第一

作者

身份

公开

发表

的论

文或

论著

二、课题研究内容与论证报告

（一）课题的核心概念的界定

关键词：学生 综合素质 评价

从“现实引发的思考”以及“在研究和实践中的探索”两个方面，谈谈（ 1）在学生综合素质评价实践中

要树立正确的观念、付出相当的热情；（ 2）要明确学生综合素质评价的重要性和必要性，善于发现问题，

提出问题，并在此基础上积极寻求解决问题的方法，增强学生综合素质评价的科学性、可行性和实效性。

（二）研究的目标、内容与重点

评价的目的（为什么评价？为谁评价？）

学生的发展需要目标，需要导向，需要鼓励，评价应该是既考虑学生

的过去，也重视学生的现在，更着眼于学生的未来，所追求的不是给学生下一个精确性的结论，而要更多

地体现对学生的关注和关怀，以促进学生的健康、全面成长。因此，评价工作不能忽视评价的主体——学

生。评价的目的是为了引导和促进学生的发展和完善，所以评价工具的创设、评价细则的完善等整个操作

过程，我们都要依据这一目的。

研究的内容：学生的学业成绩，学生的综合素质，两者的关系以及评价

研究的重点： 新一轮基础教育改革明确指出：新课程需要新的教育评价，其根本目的是促进学生的发展；

学生评价是课程实施的重要组成部分，它是当前新课程改革的一个关键环节。

不久前， “多元智能理论”的创始人、 美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授霍华德· 加德纳向上海的

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