《计算机组成原理》实验报告
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实验6 存储器实验
实验目的：
掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法。
实验设备：
TDN-CM+教学实验系统一套。排线10条：8芯3条，2芯7条。
实验要求：
熟练掌握存储器的读写原理，完成“观察思考”的要求两人为组，提交电子版实验报告：根据《指导书》中“观察思考”的要求，记录实验过程和结果。实验心得体会。雷同报告的处理：得分为D，并重做实验报告(仅一次机会)；该次实验的最终成绩以二次实验报告成绩为准。
实验原理：
存储器实验原理图：
实验步骤：
形成时钟脉冲信号T3。根据“2.3.7—10)” ，时序电路的开关设置为：
STOP=RUN、STEP=STEP 发单脉冲STOP=RUN、STEP=EXEC(STEP=0) 发连续脉冲连线ADDRESS UNIT的LDAR（单针）与SWITCH UNIT的LDAR（双针）的连接；MAIN MEM单元的A7～A0与EXT BUS单元的AD0～AD7的连接（高、低位交叉连接）写存储器：写地址、写数据。读存储器写地址、读存储器。
连线图
实验心得：
经过存储器试验，我深刻认识到存储器的工作原理，以及存储器在写存储和读存储的过程。熟练地掌握了计算机五大模块之一的存储器，在连线过程中我也能够更加熟练地连接线，有了很大的收获，提高了我对组成原理实验课的兴趣！
…… …… 余下全文
