废电池的调查问卷统计分析报告

一、问卷数据汇总： 1您是否使用一次性电池？

A 经常 25%

B 偶尔 62.5 %

C 从不 12.5%

从上表可以看出 25%的人经常使用一次性电池 ，62.5%的人偶尔使用一次性电池，12.5%的人从不使用一次性电池。

2您是否知道废电池对环境的危害？

A 很了解

B 了解一下

C 不了解

1

从上表可以看出 29.1%的人很了解废电池对环境的危害，54.2%的人了解一下废电池对环境的危害，16.7%的人是不了解废电池对环境的危害。 3您一般怎么处理用过的废电池？

A 随其他垃圾一起扔掉

B 扔到专用电池回收桶

C其他

从上表可以看出62.5%的人把废电池随其他垃圾一起扔掉，29.2%的人把废电池扔到专用电池回收桶，8.3%的人有其他的做法。

4您使用充电电池多还是使用一次性电池多？

A 一次性

B 充电的

C差不多

差不多

充电的一次性020

4060

从上表可以看出33.3 %的人使用一次性电池，54.2%的人使用充电的，12.5%的人觉得差不多

5 、您是否知道如何正确处理废电池？

A 知道

B 不知道

1

从上表可以看出50 %的人知道如何正确处理废电池，50%的人是不知道如何正确处理废电

二．问卷数据分析总结

根据我们的调查结果显示，大多数人对废电池的认识及处理不太了解，从我们的调查数据可以看出学历高的人对废电池的认识及处理会比较多一点，而且女性对废电池的认识及处理比男性的要好一些。据统计中国一年生产的电池达几亿枚，如果不好好地合理地利用将是一个非常大的浪费而且给环境造成极大的污染。所以我们需要调查及宣传有关废电池的相关知识及正确处理，合理利用资源，关爱我们的地球。

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调查问卷统计与分析报告

      ——微寻正能量实践队

一：调查背景 

       理查德·怀斯曼的书《正能量》中指出物理学中以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。而社会上的正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情

过去的一年里，“正能量”一词风靡大街小巷，绝对是13亿国人最爱的词汇之一，我们身边刮起了一股激发传递正能量的风潮，它所带来的健康乐观、积极向上的动力和情感也在身边萌芽。

我们微寻正能量社会实践队经过几天的采访，为被采访对象们身上所散发出的“正能量”魅力所倾倒，迫不及待地想与他人分享我们的感受，一致决定于该日开始我们的问卷调查之旅。

二：调查目的

了解社会上人们对于正能量的了解情况，收集大家对于发扬社会正能量的意见和建议。

三：调查时间

 20##年7月19日

四：调查地点

 渭南街头

五：调查人员

 谢起旭、常迪、王振军、赵宇星、左明、陈辉

六：调查方式

         本次调查采取随机问卷，当场填写并回收，共计分发120份调查问卷，收回有效问卷120份。

七：调查过程

下午，我们兵分三路，两人一组，每人手持20份调查问卷，奔赴街头,天气略显闷热，队友们行动了一个多小时就身心俱疲。所幸路人们都十分愿意且耐心地填写我们的问卷、回答我们的问题，当他们听说我们是大学生来暑期实践的，更是表示十分支持我们的工作并且鼓励我们要坚持下去，队友们都觉得很感动，心中被浓浓的“正能量”所充满，干劲十足。就这样，经过三个小时的奋战，我们终于初步完成了调查问卷的分发与收集，转而进入后期的数据统计与分析。

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X单位XXXX年健康知识知晓率和

健康行为形成率分析报告

我单位自开展健康教育工作以来，健康网络已经形成，为了解前一段健康教育工作效果，为下一阶段开展创卫健康教育工作提供科学参考依据，确保健康教育不拖全区创卫工作的后退。我们于 201  年  月   日，采用统一问卷对部分患者及家属进行了健康知识知晓率和健康行为形成率抽查测试，现将调查测试结果报告如下：

一、 测试结果

本次抽查共测试患者及家属      人，健康知识部分共有       题，经询问回答正确的题数有   题，健康知识知晓率为     % ;健康行为部分总题数为     题，回答正确题数有    题，健康行为形成率为     % 。

二、分析与建议

1. 从本次测试的结果来看，无论是健康知识的知晓率，还是健康行为形成率均比201   年测试结果提高了几个百分点，为此，我们还要继续努力、找出问题、再接再厉、发扬成绩、继续做好这项工作。

2. 在健康知识方面，本次测试共涉及到   个方面的内容。测试中我们发现，大部分患者及家属对健康知识部分的知识掌握得比较好。对不良生活方式和习惯可能导致高血压和糖尿病等疾病 以及对狗咬伤后不宜包扎伤口等方面掌握还是比较缺乏。这就是提醒我们下阶段工作要调整宣传重点，在宣传内容上要重点围绕这些薄弱环节来进行宣传。

3. 在健康行为方面，本次测试共测试  方面内容，测试中我们发现大部分患者及家属还是能够养成良好卫生习惯，做到不乱扔、乱丢和乱吐，不随地吐痰，饭前便后洗手，早晚刷牙，主动了解有关卫生保健知识等。同时，在测试中我们也发现，个别患者及家属的饮食习惯很不好，饮食中油盐偏重，建议下一阶段宣传工作要针对广大患者及家属普遍存在的一些不良健康行为来开展一系列健康知识宣传防预活动。

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  课堂中落实自主、合作、探究学习方式的

调查问卷分析报告

一、调查目的：

   《小学课程标准》中强调指出：动手实践、自主探索与合作交流是小学生学习数学的重要方式，学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。而实施自主探索、小组合作学习就是在教学过程中，让学生之间、师生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题，相互启发、共同提高实践创新能力、增加学习质量和个体素质，形成一种生动活泼、潜力无尽、人人参与、主动积极学习的活动形式。

    小学课堂中落实“自主、合作、探究”式学习是符合时代进步和发展的学习形式，它对促进学生积极进取、自由探索，培养学生的创新意识和实践能力将发挥积极作用；是具有时代精神的崭新的教学理验。通过探索这种教学规律和教学方法，能让学生学会独立思考、自主感悟、自主获取知识，引导学生建立具有“主动参与、交流与合作、乐于探究” 的新的学习方式。

二、调查方法与对象：

    本课题的研究，是通过问卷调查形式选择我校三——六年级学生进行问卷调查分析。发出问卷120份，收回112份，经过调查统计，情况如下：

附：统计表

三、调查结果与分析：

    通过对回收的问卷精确统计后，进行结果与分析,可以看到学生对自主探索、小组合作学习的意义、作用认识比较模糊,盲目性比较大,这与教师有很大关系。当前小组合作学习存在的突出问题是：学生参与小组合作学习的兴趣不浓,投入不够,效果不好。究其原因，主要有以下几点：

1、教师只是片面追求课堂自主探索、小组合作学习这一形式。并不是从教学内容的需要和学生的需要角度出发，而是盲目地去让学生为了合作而合作。在教学活动中只注重自主探索、合作学习这一形式而不重视合作学习的实效，使合作学习趋于形式化，浮于表面，结果是学生能力得不到发展,教师达不到教学目的。

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合肥学院电子系三下乡社会调研总结

幸福生活的指标

关于肥西县桃花工业园区居民幸福感的调查报告

——20xx年合肥学院电子系暑期调查问卷总结

【内容摘要】

所谓幸福感，就是人们根据内化了的社会标准对自己生活质量的整体性、肯定性的评估，是人们对生活的满意度及其各个方面的全面评价，并由此而产生的积极性情感占优势心理状态。随着生活水平的提高，人们越来越在乎自己的生活状况。因此，居民幸福指数——衡量居民幸福感感受具体程度的主观指标也就备受关注。它不仅是社会运行状况和民众生活状态的“晴雨表”，也是社会发展和民心向背的“风向标”。为了更好的了解安徽省合肥市肥西县桃花工业园区居民幸福指数现状，我们对该地区进行了一次调查，从不同方面来认识该地区的幸福程度。

【关键词】：幸福感 影响因素 生活态度

合肥学院电子系三下乡社会调研总结

前言

背景

人们把幸福看做是人生的终极目标，人们所做的一切都是在追求幸福。从上世纪70年代，不丹国王提出“郭明幸福指数”这个概念，以取代“国名生产总值”。他们认为，政府施政应该以实现幸福为目标，注重物质和精神的平衡发展，把环境保护和传统文化置于经济发张之上，近些年来，法国、英国、美国、荷兰、日本等发达国家都开始了幸福指数的研究，试图将国名主观幸福感纳入衡量社会发展指标中 在新形势下，我国提出了以人为本全面、协调。可持续的科学发展观，着就要求全面衡量人民的基本福祉。自从党的十六大提出构建和谐社会以来，“幸福指数”成了一个被报刊、杂志、广播、电视及网路高频提及的话题。而今年召开的十七大上，广东省代表更是提出要用“幸福指数”代替GDP的统计，并强调幸福不仅仅是数字。“幸福”一词频繁被提及，那么肥西县桃花工业园区居民幸福感又是如何？

合肥学院电子系三下乡社会调研总结

调查目的

我们本次的调查问卷的题目是“安徽省合肥市肥西县桃花工业园区居民幸福感指数现状问卷查”，肥西县桃花园工业区是我们合肥学院电子系“三下乡”活动的根据地。为了更好的了解到合肥肥西县的居民生活情况，居民的生活态度，我们故借用“幸福指数”这个当今社会的测量幸福感的指标作为我们的调查的标准。从而对当地居民有更好的了解，再进一步的借助其他渠道与当地政府取得联系，汇报此项调查结果，经济因素如就业状况、收入水平等；社会因素如教育程度、婚姻质量等；人口因素如性别、年龄等；文化因素如价值观念、传统习惯等；心理因素如民族性格、自尊程度、生活态度、个性特征、成就动机等；提出相应的建议来从不同方面改善居民的生活，希望在未来能够提高居民的幸福指数。

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关于奶茶店市场调研的统计报告

                       2014019299025   汤荣荣

摘要：

随着社会的发展，校园经济在市场需求的不断变化下蓬勃发展，学生们对于饮品的要求不仅限于解渴，而更多追求健康、美味等，因此，市场上饮品品种也层出不穷。奶茶作为畅销饮品之一越来越受广大学生欢迎，本调查组针对南京大学金陵学院校内及附近奶茶店的经营进行调查统计，为奶茶店投资可行性作出一定调查。

关键词：奶茶店问卷     数据统计

目录

一、样本简述.....................................................................................2

1、问卷内容...............................................................................2

2、基本信息分析.......................................................................4 

（1）性别结构...........................................................................4

（2）年龄结构...........................................................................4

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清明上河园 旅游与休闲 问卷调查

您好，我是信阳师范学院历史文化学院文化产业管理专业的大三学生，对旅游与休闲颇感兴趣，广义上看，旅游是休闲的一种方式，它也影响着旅游休闲文化产业的发展。因此我想就趁这次班级集体出游机会做一调查，只为了解及学习相关的研究之用，希望通过实地问卷及口头调查了解更多关于省内旅游休闲的现状，并通过统计分析，提出一些建议，为咱河南休闲文化产业贡献一份力量。本问卷采取不记名方式填写，完全不对外公开，敬请放心！烦请您抽出数分钟，按照实际情况填写此问卷。您的作答将是对我的万分帮助，谢谢参与！

1.您的性别？ a男； b女

2.您来清明上河园之前最关心其哪些相关信息？

A特色景点； b地图及参观路线； c交通； d住宿； e美食； f天气； g娱乐； h购物；i景点环境容量； j其他注明__________

3您通常选择在什么时间来清明上河园进行旅游休闲？

a五一等短期节假日； b周末空闲时间； c避开节假日； d寒暑假等长假日； e随机

4.您来此处旅游休闲采取何种方式？

a.个人出游或与家人或结伴； b.报团； c.单位组织； d.出差顺便； e.其他注明______

5.您此次清明上河园旅游休闲的预算大约是？（如为结伴旅行，请折算为人均消费）

a.200以下； b.200--400元； c.400—600元； c.600—800元； d.800—1000元； e.1000元以上

6.您是通过何种渠道了解到清明上河园的游园相关信息的？

a旅行社； b报纸杂志； c互联网； d旅游宣传手册； e电视、广播； f亲朋介绍； g大型活动或博览会； h旅游手册等书籍； i本地已经熟悉的； j其他请注明______________

7.您来清明上河园旅游休闲的动机何在？

a.观光游览； b 拜访亲友； c.体察异乡风情了解各样文化，文化交流； d.宗教朝圣； e.结交更多异地朋友，社交； f.避开无聊，寻美、愉悦身心，满足好奇心，放松心情； g.专业等科学考察需要，增长见识； h.公务出差顺道； i其他（请注明）_______

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