篇一 :干部培训自查报告

干部培训自查报告

干部培训自查报告

中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后,XX区高度重视、迅速行动,通过深入学习,完善制度,加强管理等措施,切实在干部教育培训中进一步加强学员管理,并对照《规定》进行了自查,现将相关情况报告如下:

一、主要做法

一是以学习宣传先行。蜀山区通过中心组理论学习、文件传达、召开专题座谈会等形式,让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神,并要求他们当好义务宣传员,帮助广大干部深入了解《规定》出台的重要意义。在4月份组织的非公经济和社会组织出资人、党组织书记、党务工作者示范培训班入学教育中,抽出课时专门集中学习规定,逐条讲解,确保用《规定》指导学习培训。

二是用制度规范保障。区委组织部对照规定结合蜀山区实际,对现行的干部教育相关>规章制度逐条进行了深入梳理,完善了学员考勤制度、请假销假制度、学习管理制度,新制定了学习反馈制度、学风考核制度、教学质量评估制度等。通过制度的完善,为干部教育培训提供了有力的保障,通过制度的规范,让学员自觉主动贯彻规定精神,把精力集中在学习培训本身,真正做到我想学、我要学、我在学。

三是以强化管理为重。规范的制度必须通过严明的管理落实到位。明确干部教育培训管理纪律,严格落实不准在校外食宿、不准迟到早退,不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等“八个不准”。对违反管理规定、达不到教学要求的学员或督促诫勉,或限时整改,或予以劝退。真正把学员当做学员,通过加强过程管理激发参训人员学习热情、端正学习态度,让干部教育培训回归本源。

四是与干部考评挂钩。对领导干部每年参加干部教育培训、在线学习等情况建立学习档案,对学习情况进行科学的评价,既看干部理论学习的收获,更看理论与实践相结合的效果;既看学员在学习期间的表现,更看学习效果发挥作用情况。把干部教育培训作为考察干部、发现干部、识别干部、使用干部的重要渠道,培训情况与干部年度考核、任职定级和职务晋升挂钩,参加培训不合格者当年年度考核不能确定为称职以上等次,不能评先选优,不能提拔晋升,充分发挥干部教育培训的良好导向作用。

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篇二 :县直机关党员干部教育培训工作自查报告

县直机关党员干部教育培训工作自查报告

近年,们按照加强党员干部教育培训有关求,以理想信念教育主线,以提党员干部素质,增强基层党组织凝聚力、战斗力,发挥好党组织党员干部作目,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式样教育培训活动,使县直党员干部教育培训工作,得较好效果。 、基本 党工委现有直属党总支4个,支部104个,党员2103名。其党政机关支部47个,事业单位支部49个,公有制企业支部8个;现有党政机关职党员793名、事业单位职党员472名、企业职党员134名、离退休、退党员655名、其党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。 近几年,们不断加党员干部教育管理力度,县直机关党员干部相继开展理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、党风、守党纪”、“三个代表”重思想等主题教育活动,建立健全党组织生活制度、三课制度、党员干部定期学习制度、民主生活制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动开展、制度建立健全,从根本加强党员干部教育管理,使县直党员教育管理基本步入制度化、规范化轨道,发挥党员先锋模范作,推动全县经济持续快速发展提供坚强组织保证。 二、主做法 ()坚持以好“党课”主,创新教育培训管理机制。们提党员政治业务素质,作新时期党建设项战略任务。始终党员干部教育培训作加强党员教育管理治本策,长久计,培训方式,采以党课主,充分发挥基层教育阵地作,采分级责、分级教育管理办法。培训容,突出邓平理论、“三个代表”重思想、理想信念、宗旨观念、法律法规党员教育管理知识等。培训阵地,充分利县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。党员教育管理机制,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集组织型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部入党积极分子1200人次。 (二)健全各项制度,规范教育管理行。加强党员教育管理工作,们注重建立完善党员教育管理工作各项制度,坚持制度规范党员教育管理行。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、岗党员、离退休党员管理,不合格党员违纪党员处理、责任追究等各方面进行规范,各基层党总支、支部结合各自实际,制订相应党员教育管理制度。同时,们还就党组织制度,党员定期学习制度,三课制、民主生活、民主评议党员等各项制度进行修订完善,各基层党支部能够坚持周集次以学习,每月常组织次以活动,年召开次民主生活、开展次民主评议活动。各项制度建立健全,进步规范党员教育管理工作。 (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理容。们本着党员教育管理融入党建活动,以开展深入扎实党建系列活动不断丰富党员教育管理容。几年,们坚持面向机关广党员,服从服务于全县心工作,相继组织开展“党旗添光彩”“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动,每年还县直基层党组织及党员开展评选先进基层党组织优秀共 产 党员活动。通过树立典型,弘扬气,促使广党员以更热情投身工作,党员教育管理拓宽新空间,更好地激发基层党组织党员活力。 (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。们加强领作党员教育管理工作关键,认真贯彻“党管党”“从严治党”方针,深入开展“三级联创”基础,建立完善党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针性地做好思想政治工作,党员教育管理常抓不懈、持以恒,避免时紧时松现象;二强化教育管理。党员教育管理,严格制度,明确教育象、教育时间、教育容

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篇三 :xx关于党员教育培训自查情况的工作报告[1]

xx

关于党员教育培训自查情况的工作报告

为了进一步加强党建工作成效,查找党员教育培训及党员管理各方面存在的问题和薄弱环节,我院对2009-2013党员教育培训各方面情况进行了专项检查,现将自查自纠的情况总结如下:

1、基本情况:

我院目前共有党员共169人,其中在职党员75人,离退休党员94人。

院下设共6个党支部,即:生产技术党支部、机关党支部、综合公司党支部、离退休党支部、基地党支部、下岗党支部。各党支部组织机构健全,活动场地设施完善,经费保障情况良好。

2、党员教育培训情况

(1)在xxx的领导下,2009-20xx年间,我院各项工作进展稳定有序,党建及精神文明建设有了很大的提高,按照市直机关工委统一部署,结合自身实际,精心组织,周密安排,把全体党员的思想和行动统一到学习党的十八大精神上来,采取多种形式进行学习宣传,深刻领会中央领导讲话的精神和重要意义。

(2)多年来,我院一直重视党委中心组学习和党支部学习,切实抓好落实,具体做了以下几方面工作:

一是认真制定学习计划。计划内容详实,主要包括内蒙古地矿局和市直机关工委的工作安排、重点工作、目标任务等。还有重要领导讲话、市情手册、经济、管理学书籍等。

二是领导干部带头学习。我院全体领导干部带头学习,积极参加市委统一组织的培训活动。通过学习,进一步提高了领导干部的思想认识,充分发挥了领导干部带头学和带头遵守学习制度的表率作用,进一步带动和促进了全体党员学习的积极性。

三是抓好党支部学习培训。我院党支部成员积极发挥骨干作用,牢固树立学习意识,切实增强学习的紧迫性和自觉性。做到了先学一步、深学一步,认真研读学习内容,带动广大党员用心参加学习、用心参与党支部活动。促进全体党员自觉学习,我院不定期进行党的知识基本理论的测试,达到了预期目的,进一步转变了思想观念,进一步提高了全体党员工作能力和知识水平。

四是严格遵守学习制度。在党委中心组学习和党支部学习活动中,广大党员能够按照院党委制定的各项学习制度,遵守学习时间,在每周五的集中学习中,参与率均能达到90%以上,学习中党员都能按照要求攥写学习笔记,踊跃提出问题和意见,并展开热烈的讨论。在业余时间中,多数党

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篇四 :中共成都市水务局党组关于大规模培训干部专项目标的自查报告

成水务党?2007?45号 签发人: 李琦

中共成都市水务局党组

关于大规模培训干部专项目标的自查报告

市委组织部:

根据成组办[2007]333号文件精神,按照《成都市20xx年大规模培训干部工作专项目标任务分解表》的要求,现将我局完成大规模培训干部工作专项目标任务情况自查汇报

如下:

我局高度重视大规模培训干部工作,始终坚持把干部教育培训作为战略性、基础性工作来抓,建立了由主要领导亲自抓,分管领导具体抓,局人事处负责牵头组织和统筹协调,机关各处室密切配合的工作机制。我们有计划、有组织、有针对性地加强干部职工的学习培训,使广大干部职工不仅受到系统深入的马克思主义理论教育,掌握指导水务工作实践的科学理论,而且学到能够胜任本职工作的专业知识,提高履职尽责的能力,干部职工综合素质进一步增强,有力地促进了水务事业的发展。全年共培训干部职工9969人次,其中,局级干部7人次,处级干部434人次,科以下干部98人次,专业技术人员培训9430人次。

一、认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》进一步加强制度建设,严格执行干部教育培训工作规章制度方面(目标分20分,自查得分20分)

为切实贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,全面落实科学发展观,不断提高干部职工理论素养,我局制定了《成都市水务局干部教育培训工作暂行管理办法》,明确了培训工作的原则、对象和方式,规范了培训工作的管理和考核,使我局干部培训工作做到了科学化、制度化、规范化。我局严格干部培训的管理,认真执行干部培训项目申报制 2

度,未出现跨越干部管理权限调训党政领导干部等问题;认真贯彻落实拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试制度,今年局机关提拔处级干部3名,有2名通过了任职资格考试(其中1名在20xx年参加任职资格考试获通过);参训人员遵守培训纪律和作息时间,无违反培训纪律的人和事。

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篇五 :党员干部现代远程教育自查报告

20xx年十一连党员干部现代远程教育自查报告

按照团党委组织科的要求,为检验和评价基层远程教育工作开展情况,进一步提升远程教育“管、学、用”整体水平,以远程教育工作的深入开展推动生态小康连队建设和和谐社会建设,十一连党支部利用3天的时间对连队远程教育工作进行了全面、深入自查。现将自查情况汇报如下:

一、 远程教育基础设施情况

团党委为了进一步提升党员干部的综合素质,给基层单位配备远程教育设施,配备了一个远程教育电脑箱,一台14寸联想显示屏一台,一个联想电脑主机,以及鼠标、键盘、音响,同时接通了宽带,连队党支部也结合实际情况,配备了桌椅板凳20多套,学习场所约30平方,环境整洁、宽敞明亮,为党员、干部集中学习、讨论提供了一个良好的环境。

二、加强组织领导,夯实责任目标

党支部把党员干部远程教育纳入到连队日常管理议事日程,成立了由书记任组长,副书记任副组长,组织委员和宣传委员具体负责,组长和副组长负责主抓党员干部远程教育工作,具体负责远程教育工作监督检查,组织委员负责组织党员干部集体学习、讨论,宣传委员负责党员干部远程教育设施的维护以及教育影片的播放、文件的学习,组长对连队远程教育情况进行定期检查和不定期抽查制度及月通报制度,形成了主要领导亲自抓,具体负责人亲自管,成员部门配合

抓的良好局面,为切实做好基层党员干部现代远程教育工作提供了坚实的组织保障。

三、精心组织教学,确保抓出实效

为使各站点教学活动经常化、制度化,在收看学习上注重实效,我们首先制定了党员干部远程教育工作计划,我们还指导各站点的教学活动要与先进性教育活动、党建活动、新型连队建设活动有机结合,采取集中学习与个性化学习相结合,各类学习与学后辅导相结合,全年共播放教育影片12次,学习党的文件精神25次,每月集中播放影片学习,学习文件精神2次,确保教学活动开展的既丰富多彩、扎实有效。

四、存在问题与不足

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篇六 :区教育局干部选拔任用工作情况自查报告

区教育局干部选拔任用工作情况自查报告

在区委组织部、区人力资源和社会保障局的具体指导的具体指导和帮助下,区教育局党委和领导班子高度重视教育系统领导干部选择任用工作,把学习贯彻干部选拔任政策法规作为重要工作纳入议事日程,抓学习,提高领导干部贯彻政策法规的自觉性;抓责任,提高领导干部贯彻执行政策法规的紧迫感;抓监督,提高领导干部自觉接受群众监督的坚定性。根据区委组织部、区人力资源和社会保障局《关于做好20xx年度贯彻执行<党政领导干部选拔任用工作条例>情况自查和检查工作的通知》(番组?2010?53号)的要求,我们对20xx年12月-20xx年11月期间科级干部任免的情况进行了自查,并将有关情况报告如下:

一、教育系统现有副科级以上干部情况

目前,区教育系统处级领导共 名(其中正处级2名,副处级 名);科级 名(其中正科 名,副科 名)。

我们一直坚持德才兼备的用人标准,将《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称“《条例》”)贯穿和体现在识人、选人、用人和管人的各个环节中,做到干部选拔任用坚持原则,坚持标准,公开民主,程序合规。在系统内叫响唱响“让能干事的人有舞台、让干成事的人有地位,给不干事的人以危机”的主旋律,营造了浓厚的干事创业氛围。一年来,我们在系统内通过双向选择、竞争上岗、公开选拔等方式,共选拔科级干部 名。其中:选拔正科级干部 名、副科级干部 名,所选拔的干部得到群众的认可。

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我们加强了对科级干部的培训,先后举办三次研讨班,使他们明确了工作目标与方向,管理水平明显提高,凝聚力、战斗力进一步增强,初步形成了一支有理想、有责任、有能力的管理干部队伍。

二、学习干部选拔任用政策法规的情况

《条例》是我们选拔任用干部必须遵循的基本规章。《条例》颁布后,局党委始终把学习贯彻《条例》作为加强领导班子自身建设的一项紧迫任务,多次组织班子成员进行专题学习和讨论,认真抓好落实。我们还采取多种形式,宣传选拔任用干部有关法规。一是充分利用会议传达学习,宣传选拔任用干部有关法规知识,营造良好舆论氛围。二是从事人事工作的同志,在工作过程中,积极向干部群众宣传选拔任用干部有关法规,把干部选拔任用过程中的“四权”落到实处。三是在提高认识的基础上,重点学习干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等内容,为贯彻落实干部选拔任用有关规定奠定了良好的基础。

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篇七 :沙河市教师培训机构自查报告

沙河市教师进修学校

示范性教师进修学校达标验收

自查报告

为进一步推进市级教师培训机构建设,根据河北省教育厅冀教师[2009]34号文件《河北省教育厅关于印发<河北省市级教师培训机构评估标准(试行)>的通知》精神,省教育厅将于20xx年10月开始对市级教师培训机构进行检查评估,我校被列为邢台市第二批迎检单位,经主管部门同意,按示范性教师进修学校标准申报。为此,我们对照省定评估标准进行了自查,下面将自查情况报告如下。(标注★为特别要求必备条件,标注※为示范性教师进修学校考察条件)

一、组织领导(得分6/6分标准)

1.政策保障(2/2分):符合省标要求。能认真落实上级有关政策法规,认识到位,工作重视,并采取具体有效措施予以保障,20xx年以来以主管部门名义发文件30个。

2.★管理体制(2/2分):符合省标要求。我校是受沙河市人民政府领导、市教育行政部门主管,具有独立法人资格的正科级事业单位,并具有中等专业学校资质。业务上接受市教育行政部门的领导和指导,积极贯彻落实上级教育行政部门制定的有关方针政策。(3/3分)

1

3.领导班子(2/2分):符合省标要求。班子成员平均年龄46岁,全部具有大学本科学历、中级以上职称。班子成员懂得教育规律,熟悉教师教育工作,理论水平和管理能力较高,有改革创新精神。其中一人在读教育硕士学位。

二、功能定位(4.5/6分)

1. ※资源整合(2/3分):基本符合省标要求。根据我市实际,形成了市域教师进修、教研、电教机构的松散联合体和部分资源整合,形成了以教师进修学校为主体的上挂高等学校(河北师范大学、邢台学院),下联中小学校的现代教师学习与资源中心,形成了有效促进中小学教师专业发展的良性运行机制。建立了与河北师范大学顶杆办合作共享师资的机制,建立了与所辖区域内中小学联系和沟通的有效工作机制。

2.机构定位(2.5/3分):符合省标要求。学校一贯坚持“为基础教育服务,为教师发展服务”的办学宗旨,承担全市教师继续教育的组织、协调、指导和服务,经过不断努力和建设,已成为全市中小学教师继续教育中心、教育技术培训中心、教育干部培训中心,和市域内普通话推广和培训机构,以课题研究探索的教育干部培训模式(自助餐式)和教师继续教育模式(农村教师七质七能培训模式)具有在全省推广的价值。

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篇八 :富蕴县职业技能教育培训中心机构编制监督检查自查报告 新

富蕴县职业技能教育培训中心机构编制监督检查自查报告 县机构编制委员会办公室:

根据富机编办?2011?56号文件通知精神,结合本单位实际,组织人员认真开展了机构编制和落实人员情况自查。现根据《富蕴县20xx年度县直部门(单位)机构编制工作考核指标及评分标准》进行自查汇报如下自查情况报告如下:

基本情况:本单位事业编制20名,机构编制工作有专人负责管理,《机构编制管理证》保存完整。人员信息变动后专门负责本工作的工作人员人能够及时更新实名制数据,确保实名制数据真实、准确。

一、领导重视

在自查工作中,由中心主任赵玉瑞同志亲自挂帅,成立由主任赵玉瑞为领导小组组长、书记赛力克.哈利要拉为副组长、几位副主任参与的自查工作领导小组。为进一步落实机构编制工作规范化,我中心高度重视,立即抽调专人对全中心的机构编制工作进行了检查。

二、增减人员规范。

我中心按照县编委富机编?2011?56号文件精神的定编数和 1

有关要求推行实名制管理,定编到人并按规定张榜公示。编制及人员管理过程中没有出现超编进人和超领导职数配备干部现象。能够及时根据组织、人事相关文件,办理人员调整和增减手续。

三、严格机构设置。

在没有新的机构改革精神的前提下,行政机关机构设置依照“三定”方案执行,事业单位依照“九定”方案执行,其他新设立的行政机关、事业单位以县编委以上文件为准进行认定。未被上级确认的机构,原则上予于撤销或归并。经过自查无擅自扩大活或缩小职责范围和权限,或将职责任务转嫁各下属事业单位承担现象。无擅自挂牌或机构名称不规范的现象。

四、人员编制管理规范。

(一)加强考核工作。通过对德、能、勤、绩、廉的全面考核,实事求是地掌握全镇行政机构、事业单位工作人员的基本情况,为准确选人用人和奖励惩处提供依据。

(二)严格人员借用管理。阶段性工作需要借用人员,由组织人事部门负责,工作完成后返回各自工作单位。确因工作需要,长期借用外单位人员并超过半年以上的,按干部管理权限分别报组织部、人事局,经批准方可借用,同时要到县编办备案。

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