篇一 :动物野外实习报告总结

铜仁学院

动物学野外实习报告

题目:

班级与学号:姓 名:

学科专业: 生物教育

指导教师: 梅杰

铜仁学院生物科学与化学系动物学教研组

20xx年x月16-23日

野外实习报告总结

按照学校的安排,我们生物教育这个专业要到野外进行动

物实习。本次实习的主要内容是采集动物标本。包括昆虫类、两栖类、爬行类、鱼类、软体动物类等。然后处理标本、鉴定标本、制作标本。

在20xx年x月x日,我们开了野外实习动员大会。在大

会上,各位领导都反复强调了安全的问题,要我们明确实习的目的,把好奇心集中在动物实习上,遵守纪律,增强环保意识,做一个讲文明、有礼貌的新时代大学生。

于20xx年x月x日,在老师的带领下我们乘坐学校的大

巴车来到了铜仁地区石阡县佛顶山自然保护区进行野外实习,经过山路十八弯,一路的颠簸,五个小时的路程。我们终于到达目的地。这里的风景很美,山青水秀,清澈的河水里面有很多的小鱼。我们把行李和采集工具放好了之后,在休息了片刻之后,我们就开始吃晚饭了,餐桌上的菜给我的第一印象,就是跟平时在家里吃的一样,无特别之处。吃了晚饭之后,全部实习生字会议室开会,会议结束后,我们各自待在自己住的房

间里面,看了一下电视,我们就早早地睡觉了。 实习的第一天,吃了早餐之后,我们集合了一下,就开始

向野外出发,本来原计划安排的是我们这组是晚上才出去实习的,可是临时决定让我们也出去一下,早上我们采集到的昆虫标。下午吃了晚饭之后,我们就出去了。我们拿着手电筒,沿

着早上的路段行走,我们今晚的任务是捕鱼。我们捕到了20条鱼,2只蛙,1条蛇。差不多10点,我们就回来了,采回的标本放在第二天早上制作。第一天给我的感觉就是一个字—“累”。实习的第二天早上,我们就开始制作标本了,标本制作之后,我们就休息了。到了19号的那天,我们和第二组的交换了采集工具,第20号的早上,我们就拿着昆虫网去采集蝴蝶标本了。我们走到了一条小溪边,同学们就下水开始打水仗了,欢声笑语,笑容满面。下午我们就开始制作标本了,我从采集到的蝴蝶标本中,首先把它放进装有乙醚的棉花罐里面处死。等它死了以后,再用镊子把它取出来放入已折叠好的报纸盒里面。把它带回来之后,我们就用镊子把它取出来。接着用75%浓度的酒精在腹部和胸口之间注射0.2毫升到体内。按照正规的要求,应该使用38.50毫米的大头针固定,但是我们用的是40.0毫米的,2号针。然后把标本的造型固定好了以后,在上面撒一点樟脑粉。它能起到干燥标本的作用。过了一天,最后就可以把它装进标本盒里面了。

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篇二 :野外实习报告

        

  

人口.资源与环境学院

          秦皇岛柳江盆地地质野外实习报告

                         专业:地理科学1101

                  学号:201101410126

                  姓名:高苹

第一章  绪论

1.1 野外实习的目的与任务

1.1.1 实习的目的

为了开阔学生的视野,更好地巩固课堂所学的理论知识,得到一手野外资料,巩固深化掌握地质地貌基本概念,坚持理论与实践相结合,切身体会地质与地貌,为以后的学习打下良好的基础。通过这次野外实习,积累大量感性资料,分析对比,归纳分类,通过实践、认识、再实践、再认识循环往复的形式,得出反映客观事物本质的结论。同时,也要锻炼学生的毅力与耐心,发扬艰苦奋斗的精神,培养合格的与地学专业相关的学生。

1.1.2 实习的地点

   河北省秦皇岛市柳江盆地抚宁县石门寨镇上庄坨村北江地质实习基地

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篇三 :野外实习报告总结

野外实习报告总结

野外>实习报告总结

实习概况

本次的韶关野外实习是在大学学习了《地质学》与《地貌学基础》课程,对各种地质构造,包括褶皱构造、断裂构造等有一定的知识基础,且对不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等了初步的知识储备,以及学会如何使用地质罗盘、作信手剖面图、素描图、标本采集后,在唐晓春院长、李春生教授、叶浩老师和王芳老师等的带领下,和人文地理与城乡规划两个班的本科同学,在丹霞山、大峡谷、芙蓉山等地方,进行主要针对各种地质构造和不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等的实习活动。

实习目的 野外实习是我们自然地理专业学习的重要环节之一,在韶关地区进行对于地质和地貌的野外实习是学习自然地理学及地质学的重要环节之一,一方面可使学生加深理解和巩固课堂上所学的理论知识,另一方面通过实习,初步掌握野外工作方法和相关技能,并在实习中培养学生独立观察和分析地貌现象的初步能力和严肃、严格、严密和实事求是的科学修养,为将来参加地理调查或科研奠定基础,也为今后的专业学习提供实践动力。

实习内容之一 芙蓉山矿山公园

芙蓉山矿山公园是第一批二十八家国家矿山公园,其目的为了恢复原来开矿留下的矿业遗迹恢复破坏的生态,是具有矿山文化的矿山博物馆。

矿山公园属向斜下部一翼,此向斜形成于晚古生代石炭纪下统的石磴子组,是原本水平的地层由于褶皱导致层面向上倾斜形成,岩性为灰黑色中层石灰岩浅海相。用罗盘在出露岩层测产状,测得该岩层倾向为北东37度,倾角20度

在矿山公园内向斜剖面的矿层断层中,从断层面两侧,通过断层面两侧岩层是否延续性判断断层上下盘,断层面上部为上盘,断层面下部为下盘,正断层是上盘相对下降,下盘相对上升的断层;逆断层是上盘相对上升,下盘相对下降的断层。在该断层中找一个标准层,发现断层面两侧上盘上升,下盘下降,所以为逆断层。剖面上还有些裂缝,不过由于有些裂面两端没有发生错动,因而不能是断层,只能称为节理。

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篇四 :野外实习报告

江苏第二师范学院城市与资源环境学院

野外实习报告

                              姓名:林啟禄

                              学号:1110240002

                              班级:11地理科学普本班

一、实习目的

目的是培养自己认识、理解自然地理对象实体与理论概念相结合的能力:同时,拓展自己对北方社会、人文和经济等方面的认识。

二、实习时间

20##年11月6日——20##年11月9日

三、实习地点

中国东部沿海地区,主要包括大丰、连云港和青岛。

四、实习内容

1、青岛地区地质、海岸地貌、气候及植被土壤实习;

2、连云港地质、地貌、气候及植被土壤实习;

3、大丰自然保护区、生态学习。

实习路线图

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篇五 :地理野外实习报告总结

地理野外实习报告总结

地理野外>实习报告总结

今年7月中旬,为了深刻认识和巩固地质学和自然地理学知识,我们13级人文城规跟随着唐院长来到韶关进行我们大一暑假的实习。韶关位于间歇上升区,流水侵蚀作用强烈,造成峡谷众多,山地陡峭,以山地丘陵地貌为主。而且地质构造复杂,地层发育基本齐全,岩溶地貌广布、种类多样,岩类以红色砂砾岩,砂岩、变质岩、花岗岩和石灰岩为主,丹霞山更以独特的红岩地貌闻名于世。

第一天我们在去帽峰山的途中观察到典型的平卧褶皱,沉积时是水平的,后来由强烈的挤压力和构造变动使地表发生塑性变动,主要是碳酸盐岩和石灰岩,厚度都大于1米,属于巨厚层沉积。

马路的对面采石场,有典型的断层构造,中间接近水平,两边近于直立,根据山体两侧岩石的颜色和岩性差异,判断可能为正断层。不难看出,这一带的泥盆纪的地质运动比较活跃。可以推出,平卧褶皱受到断层干扰。

随后,我们来到帽峰公园南部,沿着公路由北往南走,出露地层由新到老,观察岩层产状及性质,可以明显发现开始是以泥灰岩为主,伴有粉砂岩、泥质灰岩、页岩,后来以石灰岩为主。中部存在较多层间揉皱,小型断层,考虑到属于海相沉积,初步判断为潮间带到潮下带过渡类型,地层由几厘米的薄层变为几米的厚层,说明沉积环境由复杂多变变为稳定,北侧为帽子峰组,南侧为天子岭组。

最后,我们来到武江边观察河流的发育,河流在弯道处存在横向环流,使凹岸侵蚀后退,凸岸堆积生长,而在河流一侧可观察到三级河流阶地。

7月10号我们乘车到达广东韶关芙蓉山国家矿山公园,首先观察的是石炭系下统、石凳子组的断层构造,观察到上盘相对上升,下盘相对下降,所以判断为逆断层。返回出口的路上观察到灰白色带状的方解石脉。

步行到达芙蓉山的石炭系下统测水组的煤窑所在地,主要成分为煤矸石。往上步行到达古生物化石的沉积地点,图示为挖掘化石所获。

在登山终点,我们观察到喀斯特地貌中的溶蚀洼地、峰丛及芙蓉湖的秀美景观。芙蓉湖岸边,我们观察到山体的向斜构造,向斜判断依据为岩层受到水平地质运动挤压后岩石由老变新以及地形起伏状况。

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篇六 :野外实习报告

野外实习报告

指导老师:李威 常逊 学生:姜唯 学号:200904010106

实习地点:汤湖公园 鸡公山

实习工具:枝剪、掘根铲、放大镜、海拔仪、野外记载本、标签、标本夹、吸水纸、绳子、采集袋等,有条件的还可带上望远镜、照相机等。

一.自然概况

汤湖公园位于武汉经济技术开发区(沌口)内,紧临车城大道,是开发区内第一座市级公园。公园总面积555亩,其中水面面积240亩。19xx年以来,武汉市园林部门栽种了桂花、银杏、樟树等乡土乔木10000多株,灌木7万多株,建成了这座以楚文化为主题,融旅游观赏与文化活动为一体的文化主题公园。园内除垂柳、木芙蓉、朴树、玉兰、紫薇、合欢、碧桃等乡土植物外,还着重培育了两处樱花林。汤湖公园的樱花以重瓣品种为主,怒放时,一片烂漫,比单瓣樱花更为热烈。木芙蓉是汤湖公园园花,园内散植有木芙蓉4000余株。芙蓉园位于汤湖公园东南侧,面积约为1.3万平方米,其中水域面积为4000平方米,绿地面积为9000平方米,景致优美。园内以楚文化和“芙蓉”文化为内涵,按景观设计和需要,栽植白芙蓉、红芙蓉、黄芙蓉、鸳鸯芙蓉、醉芙蓉、七星芙蓉等品种,通过与其它植物的合理搭配,辅以凉亭水榭、花架、亲水平台、小景等,构造出一个生态自然山水写意园。

鸡公山位于河南省信阳市南38公里的豫鄂两省交界处,地理坐标为东径 114°05’,北纬 31°50’。京广铁路、京珠铁路、107国道沿山麓西侧穿过,景区面积287平方公里,海拔 800 多米,历史上与庐山、北戴河、莫干山合称中国四大避暑胜地。地处大别山北坡,为亚热带向南温带的过渡地段。植被属于泛北极植物区、中国-日本森林植物亚区的华中植物区系范围,以亚热带植物成分为主,兼有暖温带的成分。植被地带性表现出典型的由北亚热带常绿阔叶林与落叶阔叶林地带向暖温带落叶阔叶林地带过渡的特征,是多种区系成分的交汇带。区内森林茂密、生物资源丰富,为河南省最丰富的区域之一,有各类植物2000多种,其中仅中草药就占600多种,被称为“天然植物园’,和“天然中草药园”。区内植物251科、915属、2260种,其中维管束植物193科、784属、2036种;陆生脊椎动物28目、69科、258种,其中两栖动物15种,爬行动物28种,鸟类170种,兽类45种。列为国家重点保护的植物10余种,动物29种,其中鸟兽27种,两栖爬行类2种。其中国家重点保护动植物有大鲵、长尾雉、香果树等。

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篇七 :人文地理学野外实习报告

人文地理学野外实习报告

学校:安顺学院

系部:资源管理与环境科学系

专业:地理科学

班级:20XX级地理科学本科班

指导教师:

学生:***

一、总体计划

(一)实习时间: 20XX 年 6 月 19 日至 20XX年 6 月 23 日

(二)实习地点:贵州省黔东南苗族侗族自治州(主要包括黄平县飞云崖、施秉县云台山、镇远县城、雷山县西江千户苗寨等)

(三)实习方式:集中实习

(四)实习目的:

人文地理学野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中明确规定的教学内容之一,观察与实践是学习、研究地理学的重要方法,因此,野外工作对于人文地理学就有着重要意义。人文地理野外综合实习的目的分为以下几个方面:

首先,印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对人文事象的观察和独立研究的能力以及运用专业理论和方法分析问题、解决问题的能力;

其次,收集实习地第一手资料,为解释相关人文事象的空间特点,探索人地关系规律做准备工作;

第三,发现新的问题,激发新的研究视角和兴趣点,培养科学探险精神。

第四,开阔视野,增加阅历,为将来从事中学地理教学、管理、及相关专业研究打下良好的专业基础。

此外,人文地理学野外实习还可激发学生的爱国主义情怀,增强其建设祖国的责任感和使命感。

(五)实习方法:

1、调查法。通过对实习对象的观察、记录、访问调查、意向调查和资料分析,总结调查区域或对象的地理规律,为提高研究水平奠定基础。

2、定量研究与定性分析相结合的方法。

3、地图法。利用已有的地图资料,进行专业分析。

(六)实习的主要内容:

主要内容包括:人类活动和地理环境的关系;不同地区人文景观的差异性与相似性及其形成原因;聚落的形成发展、作用及辐射范围;乡村的形成发展与自然环境的关系;城市地域结构与功能分区;旅游者空间活动规律;旅游资源调查评价;旅游容量与旅游影响分析等。

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篇八 :野外实习报告

野外实习报告

一、实习目的及要求

1、实习目的

野外实习是检验与运用课堂知识、锻炼实践能力的好场所,可以使学生直接接触一些药物,了解药物的特性,激发和培养学生的观察能力、分析思考能力、野外独立工作和团结合作的能力。为此,植物学野外实习的目的可以确定为如下几点:

1.通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。

2.通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。

4.激发学生对植物研究的兴趣,增加对专业知识的进一步了解,从而培养同学们的观察能力、创新思维能力和动手实践能力。

5.走出课堂,体验生物的多样性,以所种植药物为研究对象,了解它们的形态和习性,从而达到学习和实践相结合、感性认识和理性认识相结合的目的。

6.经过种植、考查,写出一篇小论文《野外实习报告》。

2、实习要求

1. 掌握所种金银花、射干、王不留行的种植要求及特性。

2. 了解有关金银花、射干、王不留行的经济用途、药用特性。

3. 掌握一些药用植物的成长特性并通过查阅相关资料了解它们的药用价值。

4. 独自或合作完成一项专题研究, 写出“野外实习小论文”。

二、实习内容:

了解金银花,射干,王不留行药用植物的生长习性,种植方法,在工程训练中心南边田地中进行种植。记录药用植物的生长过程,从实际中了解其生活习性及其生长过程。

1、金银花

【药名】金银花

【英文名】Honeysuckle Flower, Japanese Honeysuckle

【别名】忍冬,忍冬花,金花,银花,二花,密二花,双花,双苞花,二宝花,金藤花,苏花,鹭鸶花,努间努碾,吊坡胶姿,胶都颠(侗族名),羔热马耨(布依族名),阿拉塔蒙根其其格(蒙族名),抛捏,婵人防,勤人墙,美亲晒,琴严扁,善然效(瑶族名)。

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