心系沃土寄真情 春风化雨暖人心

---XXX县积极开展组工干部“三走进、三服务”联系服务活动

XXX县委组织部积极开展组工干部“三走进、三服务”联系点服务活动，把走出机关下基层作为服务群众、践行宗旨的重要载体，作为破解发展难题、推动科学发展的重要实践，作为转变作风、增强党性的重要途径，进一步加强了自身建设、转变了工作作风、提升了服务水平。

一是“实打实”开展走访调研，真实了解基层情况

为开展好此次“三走进、三服务”走访联系活动，县委组织部专门下发了《关于建立县委组织部干部“三走进三服务”活动“三走进、三服务”联系点的通知》，要求组织部机关每名组工干部都要带头联系群众，健全基层联系点和蹲点调研制度。部机关每名组工干部都建立了1个乡镇、1个村、1所学校、1家非公企业、1个社区、1名基层党员干部、1名专家人才、1名致富能手、1个贫困户和1名留守儿童等10个不同类型的联系点。为便于经常保持联系，县委组织部又把部机关每位组工干部的“三走进、三服务”详细联系点情况汇总印制成一本小册子，做到人手一本，随身携带，以利于随时随地经常保持联系。为确保走访取得实际效果，县委常委、组织部长XXX要求参加走访联系的每名组工干部都要撰写一篇心得体会，把走访了解到的“三走进、三服务”联系点的基本情况、征求到的意见和建议、发现的问题以及帮助办的好事和解决的难题等方面内容全部写进去。

二是“面对面”开展谈心交心，认真倾听干群心声

深入开展谈心活动，倾听来自基层一线的声音。结合创先争优中开展基层组织建设年活动，围绕“组织工作如何更好地服务科学发展和实现自身科学发展”为谈话核心，以找准影响组织工作科学发展的突出问题为突破口，针对领导班子和干部队伍建设、基层组织建设、人才队伍建设以及组织部门自身建设中存在的突出问题，紧紧围绕全县“双十工程”、矿区建设、以及招商引资、计划生育等重点工作确定谈心内容，有针对性地开展调查研究。组织部工作人员通过召开座谈会、入户走访等方式问计于民、问政于民，从基层寻找破解工作难题、促进科学发展的良策。目前，确定重点调研课题5个，深入基层调研27人次，形成调研报告6篇，为基层单位提供建议51条，有效推动了基层工作的开展。

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王府成教“一转变三服务”集中教育活动总结

为认真贯彻落实《青州市教育局“一转变三服务”集中教育活动学习教育工作方案》，深入开展“一转变三服务”集中教育活动，王府成教在市教育局及教管办指导下，，高度重视，统筹安排，严密组织，较好地完成了学习阶段的工作任务，下面就有关情况做一总结：

一、基本情况和主要做法

（一）高度重视，周密组织，确保高起点

1、成立组织，加强领导。为确保“一转变三服务”集中教育活动开好头、起好步，王府成教“一转变三服务”集中教育活动领导小组在市教管办动员会召开后，成教立即进行了安排部署，成立校长李华军同志为组长，其他领导干部为成员的“一转变三服务”集中教育活动领导小组，抽调精干力量，组成了“一转变三服务”集中教育活动办公室，办公室主任由成教副校长张传忠担任。具体负责组织开展集中教育活动。

2、认真研究，深入谋划。根据青州市教育局“一转变三服务”集中教育活动的总体要求，严格按照“一转变三服务”集中教育活动的规定工作，结合王府成教实际，着手制定了《王府成教“一转变三服务”集中教育活动实施方案》。

3、积极动员，扎实推进。2月x日上午，王府成教召开了动员大会，李华军校长宣读了上级文件，副校长王庆生宣读学《王府成教“一转变三服务”集中教育活动实施方案》，公布了王府成教“一转变三服务”集中教育活动领导小组。李华军同志围绕学习实践“一转变三服

务”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，实现全体教师受教育，切实创新思想观念，优化工作作风，优化学校发展环境的要求，进行了动员，对学习活动作了具体安排部署。

4、加强舆论宣传，营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段，成教根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。在“一转变三服务”活动简报上发表信息3条，编写《成教“一转变三服务”集中教育活动宣传栏》二期，制作宣传条幅三条。

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传泰小学“一转变三服务”活动总结报告

根据全市的统一安排和《市教育局关于开展“一转变三服务”机关作风整顿活动实施意见》的要求，我校强化措施，严肃纪律，狠抓落实，把“一转变三落实”活动逐步推向深入。我校采取了以下三项措施，现总结如下：

一是大兴学习之风，构建学习型校园。自活动开展以来，学校组织全体教师积极参与政治学习，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科学促发展，努力创建学习型校园。加强了教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育，着力打造一支懂教育、强管理、善教育的教师队伍。

二是加强了思想道德建设，树立良好师德形象。我校坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题，考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教，为人师表的良好师风。加大教师绩效考核的力度，严格实行师德考核制度。

三是改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。自活动开展以来，学校引导全体教师重实际、说实话、办实事、务实高效，切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创

新发展。完善各项工作制度，加强日常检查，严格考勤制度，工作时间严禁外出，严肃上班纪律，严禁工作日午间饮酒，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育的事。引导全体教师从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。

我校全体教师决心乘“一转变三服务”活动的东风，为把我校办成人民满意、社会满意、家长满意的一流学校而努力工作。

传泰希望小学

20xx、3、5

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某某某食品药品监督管理局

“三联三服务”活动总结

根据区委（贡委办?2014?××号）文件的统一部署，我局在区委、区政府的正确领导下，切实开展三联三服务工作，在全局扎实有效地推行了“三联三服务”工作责任制，广大干部职工积极主动深入基层、为民办实事、办好事，收到了很好的“帮联”效果。现将活动工作总结如下：

一、强化领导，落实责任

为了贯彻落实和组织好“三联三服务”工作，我局高度重视，严格按照区委、区政府的统一要求，切实强化领导，落实责任，将以“联点帮点办点”主要内容的“三联三服务”工作作为我局全年工作中的一项重要内容来抓。一是成立由局党组书记、局长任组长，局班子全体成员为成员，纪检组长×××任办公室主任的“三联三服务”工作责任制领导小组。二是局党组先后3次召开专门会议，专题研究了“三联三服务”工作，将××镇××村为我局“三联三服务”的工作重点，进一步明确了工作目标，提出了工作标准，落实了班子成员责任人。三是组织全局干部职工对“三联三服务”工作责任制工作要求进行了学习、贯彻，使全体干部职工在思想上提高了认识。

二、周密调查，制定方案

一是安排驻村干部。成立“三联三服务”工作责任制领导小组后，我局安排办公室工作人员××作为“三联三服务”

联系点驻村帮扶干部，做好××镇××村的帮扶工作。二是确定帮扶对象。驻村干部主动与某某村村干部联系，仔细询问某某村的困难群众的家庭情况、经济来源及身体健康状况，将村干部提供的困难群众名单认真的记录下来。为了保证困难群众名单的真实可靠，驻村干部随机走访数十位村民家中，向他们了解××村的困难群众情况，并认真做好记录。经过这一系列的准备工作，最终选出三名经济上存在困难、致富上缺乏方法的群众。局长××，副局长××、××，药品总监××分别与三名群众结对帮扶。三是制定帮扶方案。局领导与帮扶对象见面后，根据帮扶对象的需求制定出技术帮扶和资金帮扶的工作方案。

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关于开展“三走进三服务”主题实践活动的

半年总结

深入开展走进企业、走进社区、走进农村，服务科学发展、服务城乡基层、服务人民群众主题实践活动，是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的重要载体，是深化市级机关创先争优活动的重要举措，是推动我市机关党建工作实现“两个走在前”的重要抓手。本委党支部认真组织实施 “三走进三服务”主题实践活动，建立、巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的长效机制，现就在市级机关创先争优活动中深入开展“三走进三服务”主题实践活动总结如下：

我们根据本委的职能和基层群众实际需要，科学选择走进与服务的对象，合理确定为基层组织、党员群众服务的内容，并不断创新方式，创造特色，增强实效。

一、突出重点，丰富活动内容

走进企业，全力推动全市开放型经济、制造业、服务

业转型升级，在经济国际化、新型工业化、产业配套化上实现新突破，尤其要加大对重点产业领域企业的服务力度，切实减轻企业负担，推进企业结构调整和自主创新，引导企业

改善经营管理，建立和谐劳资关系，促进企业健康发展。

走进社区，要围绕文明和谐社区建设，加快推进社区

各项事业发展，积极支持建立健全新型社区管理和服务体系，推动社区党组织增强整合功能、承载功能、服务功能，提升信息化水平，不断提高服务和凝聚社区党员群众的能力和水平。

走进农村，要紧扣社会主义新农村建设，以工业化、

城镇化、农业现代化“三化互动并进”为发展路径，统筹城乡发展，加大对农村基础设施、公共服务等方面建设的支持力度，积极探索促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展的有效途径，加快农村改革发展步伐。

二、形式多样，创新活动载体

1、深入开展“送政策、送法规、送科技、送服务”、“千人联千企”等活动。我们定期走进企业，送最新扶持政策，送保障发展法规，送前沿成熟科技，送各项便企服务，有效破解企业在审批、用地、融资等方面的瓶颈制约，促进企业做大做优做强。继续深入开展“千人联千企”等活动，重点帮助企业解决资金、人才、技术和市场等方面存在的突出困难，推动企业开展技术进步，促进企业健康快速发展。

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“三关爱”志愿服务活动总结

为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合动员全区志愿服务资源，全面推进我区志愿服务事业发展。我区以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

一、 加强领导，精心组织

区领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求机关各部门要为“三关爱”志愿服务行动提供支持，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，促进我区城市文明程度进一步提升。

初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。 同时我们准备着力在参与此项活动的单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大力宣传他们在“三关爱”志愿服务活动中的先进事迹，营造良好的氛围，吸引更多人

参与，推进工作深入持久开展。

二、 加强宣传，广泛动员

利用报纸、广播、网络、标语、宣传画等渠道扩大对这项活动的宣传，通过在单位网站、QQ群里发布活动通知、活动方案、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传，广泛动员各村、各部门积极参与，并将活动情况发往报刊杂志、新闻中心，公布在我区网站上，营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。

三、统一行动，成效显著

我区将“三关爱”活动分3个志愿者服务周来开展活动。

（一） 关爱他人志愿服务活动周。

在“八一建军节”来临之际，以关爱他人为主题，组织开展庆“八一”拥兵座谈会，认真听取了退伍老军人的光荣事迹，了解他们的基本生活情况，并为他们送上慰问品、慰问金，让老人些深受感动。

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开展“组工干部三走进三服务”活动的总结报告

淮南市职业教育中心党总支

根据中共淮南市教育局委员会文件（教党【20xx】28号）要求，在全市上下认真贯彻落实“领导干部大走访”活动部署的热潮中，我校总支结合学校实际开展了“组工干部三走进三服务”活动，现对活动情况总结如下：

一、领导高度重视，推动活动顺利进行

学校对开展“组工干部三走进三服务”主题实践活动非常重视，把它作为加强作风建设，密切干群关系的一项重要工作摆上重要位置。成立了以书记牵头，总支委员和各支部书记为成员的领导小组，制定下发了“组工干部三走进三服务”主题实践活动实施方案并积极实施。活动中，领导小组成员经常深入教学第一线，检查督促活动落实情况，使全校组工干部明确了此项活动的指导思想、工作任务、工作要求，并结合实际，积极投入到活动中来。同时，活动的开展，也使学校广大师生深切感受到了学校加强党建，转变作风的实际工作。

二、立足本职，做到了活动与教育教学工作密切结合

党总支、各党支部对“组工干部三走进三服务”主题实践活动，不仅从思想上高度重视，而且立足本职，把它贯穿于全年工

作之中，使活动与业务工作紧密结合，互相渗透，互相促进。组工干部们深入到各专业部、班级，坚持每个干部都要参加所在科室的政治学习、教研和其他活动，坚持每位有教师专业技术职务的干部都要任担适量的学科教学工作，从而密切了干群关系，改进了工作作风，及时了解了“教”与“学”的第一手资料。同时，加强了课程教学改革研究，有力地促进了学校行政的科学决策，使全校上下呈现出政通人和，风清气顺的良好局面。

三、制定或完善了学校的相关制度

1、每周一次的政治学习制度。紧跟形势发展，结合学校实际，贴近教师思想，坚持正面宣传，使班子成员、教职员工在政治风浪中保持清醒头脑，为保持稳定大局、优化党风教风学风校风提供了根本的保证。

2、系列表彰激励制度。活动中，领导小组一方面积极完善学校原有的表彰奖励制度，使之成系列、制度化；一方面，结合“创先争优活动”和精神文明建设标兵单位创建工作的开展，积极进行“公开承诺”践诺总结，以及“优秀党员”、“党员示范岗（示范窗口）”、 “师德优秀教师”、“优秀班主任”、“教育教学能手”、、“文明科室”、“文明教工”、“文明班级”、“文明寝室”、“优秀学生（学干）”、“优秀团员（团干）”、“文明家庭”的评选表彰和分层交流，树典型，

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