篇一 :电子商务课程报告

《电子商务》课程报告

学期: 2013-2014-2

班级: 连锁121

姓名: 王超

学号: 120419105

20xx年 5 月 7 日

电子商务的定义

电子商务是指在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换、存货管理和自动数据收集系统。电子商务利用到的信息技术包括:互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话等,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

一.电子商务课程的基本目标

电子商务概论课程对于我们现在是十分必要的,我们虽然经常上网网购,但是我们对电子商务的了解就仅局限在这一个区域内,这使我们对电子商务的理解十分狭窄,而学习电子商务概论这门课程可以使我们更全面和系统的理解、学习电子商务有关的知识。

二.电子商务基本内容

(1)大致内容

首先要介绍了电子商务的概念、功能与分类,电子商务与传统商务的区别,企业为什么要进行电子商务活动以及实施电子商务有什么好处,还包括对电子商务基本流程、参与主体及各种交易模式的介绍。通过导论篇的学习,使学生对电子商务这门课程的基本内容和范畴有所了解,为后面内容的学习打下基础。

其次要涉及电子商务这项活动的网络技术基础,以及电子商务活动中关键的案例问题。网络技术基础主要包括计算机系统的组成、网络和Internet知识、网络协议等电子商务技术知识。电子商务的案例主要讨论有关电子商务案例的各项问题,包括电子商务安全概述、安全威胁防范措施、加密与身价认证、隐私权的等等

之后介绍了企业、消费者使用什么样的支付方式和通过什么方法来进行电子商务交易。介绍了与传统的支付方式相对应的电子现金、电子支票、银行卡网络支付、小额小付、智能卡等电子支付方式,讨论了电子支付存在的诱骗、欺诈现象以及如何进行真伪鉴别及防范,了解了网络银行的起源、现状及存在的问题。了解电子商务环境下企业的经营理念的变化,熟悉企业实施电子商务的策略;了解企业电子商务网站建设的基本流程。

…… …… 余下全文

篇二 :电子商务课程报告(李xx)

电子商务课程报告

20##年 12 月 5日

目录

一、 电子商务简介...................................................................................................... 2

1. b2b..................................................................................................................... 2

2. b2c...................................................................................................................... 2

3. c2c...................................................................................................................... 2

4. c2b...................................................................................................................... 3

二、 c2c主要网站介绍............................................................................................... 3

1. 需求分析.......................................................................................................... 3

…… …… 余下全文

篇三 :电子商务课程报告

《电子商务》课程报告

学期: 20**-20** -2

班级: 营销121

姓名: **

学号: **

20**年 5 月1日

一、 电子商务简介

电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务的定义:电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。

  广义上讲,电子商务一词,是指利用简单快捷低成本的方式,在买卖双方不谋面的情况下,所进行的商务和贸易活动。

电子商务的分类

  按照商业活动的运行方式分类:电子商务可分为完全电子商务和非完全电子商务。

  按照开展电子交易的范围分类:本地电子商务,远程国内电子商务,全球电子商务。

  按照使用网络的类型分类:基于专门增值网络的电子商务;基于因特网(Internet)网络的电子商务;基于(企业内部网)网络的电子商务。

  按照交易对象分类:企业对企业的电子商务;企业对消费者的电子商务;企业对政府的电子商务(消费者对政府的电子商务);消费者对消费者的电子商务。

1、B2B是企业对企业进行网上交易 B2B指的是Business to Business,即商家(泛指企业)对商家的电子商务

2、B2C (Business To Customer)是电子商务按交易对象分类中的一种,即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于Internet开展在线销售活动。

3、C2C的意思就是消费者(consumer)与消费者(consumer)之间的电子商务。打个比方,比如一个消费者的有一台旧电脑,通过网上拍卖,把它卖给另外一个消费者,这种交易类型就称为c2c电子商务。

…… …… 余下全文

篇四 :电子商务课程报告

电子商务课程报告

中国电子商务发展趋势

姓名: 学号: 电话: 专业:

【摘要】上世纪90年代以来,随着网络、通信和信息技术的突破性进展,Internet在全球爆炸性增长并迅速普及。在这一前提下,电子商务应运而生了。自19xx年“电子商务年”以来,电子商务在全球发展迅猛,世界各国纷纷看好电子商务这块新大陆,普遍认为电子商务的发展将是未来25年世界经济发展的一个重要推动力,对经济的促进将远远超过200年前的工业革命。

【关键字】电子商务 突破性进展 发展环境 发展趋势

一、电子商务发展概况

上世纪90年代以来,随着网络、通信和信息技术的突破性进展,Internet在全球爆炸性增长并迅速普及。在这一前提下,电子商务应运而生了。自19xx年“电子商务年”以来,电子商务在全球发展迅猛,世界各国纷纷看好电子商务这块新大陆,普遍认为电子商务的发展将是未来25年世界经济发展的一个重要推动力,对经济的促进将远远超过200年前的工业革命。电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。电子商务产业具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。

当前,电子商务仍呈蓬勃发展的局面。据中国电子商务研究中心发布的《20xx年度中国电子商务市场数据监测报告》显示,20xx年中国电子商务市场交易额已达4.5万亿,同比增长22%。其中,B2B电子商务交易总额达到3.8万亿元,同比增长15.8%,增速虽有所放缓,但整体上仍保持了快速、稳定发展的态势;B2C、C2C等网上零售市场交易总规模达5131亿元,同比增长97.3%,比20xx年翻了近一番,约占全年社会商品零售总额的3%。

…… …… 余下全文

篇五 :电子商务课程设计报告

电子商务网站设计课程报告

题   目 淘宝网店设计

学    院  桂林航天工业学院

专    业 计算机信息管理

学生姓名 蔡娟娟(201002820108)

指导教师  杨华             

日    期2012.6.20          

目 录

一、设计目的………………………………………………1

二、网站需求分析……………………………………1

三、小组成员分工…………………………………………1

四、网站建设过程…………………………………………1

4.1 系统功能设计…………………………………1

4.2 数据库设计……………………………………1

4.3各个网页的具体实现………………………4

4.4网页的代码………………………7

五、总结………………17

一、课程设计目的

通过本课程设计,使学生加深对电子商务的基本理论和基本知识的理解,了解电子商务的运作方式,使学生对电子商务产生直观的认识,并培养学生电子商务网站设计、建设到业务运行方面的综合实践能力和创新能力。

随着信息技术的迅猛发展,网上买卖商品成为当今社会人们买卖方便的有效途径,电子商务将会经久不衰,电子商务相关技术也将会不断更新不断改进,而在此基础上,首先的是巩固现有的技术,通过学习电子商务课程,我们要注重实践,所以,很有必要在学习的过程中进行网页设计。

二、需求分析

随着Internet技术使用越来越普遍,人们的生活节奏逐渐加快,商品的经营销售越来越跨越地区的限制,网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台,其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等获得越来越多人的青睐,网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外随着计算机技术的发展,认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全,大型网站的合理构建,政府机构完备的法律制度都极大的促进了网上购物的安全性,提高了顾客的信任度,使得网络购物更加普及。作为当代的大学生,对网络接触比较多,另外年轻人乐于尝试新生事物也让我们对于网上购物有了更的了解及实践。基于对网络购物环境的理解,结合自己的网络购物体会,小组成员进行了此次课程设计,基本上实现了简单的网络购书环境设计、实现,由于实力有限、时间不够充分,没有实现配套的设施构件等,安全性等也不足。

…… …… 余下全文

篇六 :电子商务概论课程报告

                 《电子商务概论》课程报告

姓名:韩正鸿      学号:20115556      班级:工商管理1班

【摘要】 在网络信息时代,顾客消费是一种体验经济的时代,用户的追随直接影响到企业的生存。亚马逊网站的业绩能节节攀升得益其低廉的商品价格和优质的服务,为顾客创造了方便舒适的网上购物环境,激起了众多的消费者网上的购物热情。

【关键字】电子商务  亚马逊  在线零售商

新学期开设了《电子商务概论》,顾名思义,我认为这门课,是很高深专业的,并且和社会上商务精英工作人员挂钩的,于是我怀着崇高的热情和端正认真的态度去学习这门课程。一方面,我担心课程对我有难度,考试这一关不好过;另一方面,我想学好这门课程,运用到我未来的工作中,助我成为商务精英。

只用了半期时间,我们就学完了此门课程。现在我要为此门课程做一个简单的概括和总结,还有我所学习到的内容。

1.电子商务

   电子商务起源于企业,他们希望更好地利用计算机,特别是网络技术,改判企业的经营活动和企业内外的信息交流,特别是与客户的交流。电子商务的产生并非一日之功,它经历了由局部的、在专用网上的电子交易,到开放的、基于Internet的电子交易过程。早在70年代,电子交易就以不同的形式存在了,如美国航空公司(AA)机票预订系统(SABRE)、电子资金交换(EFT)系统及电子数据交换系统。

   实际上,电子商务的成功案例已经有好多很多了,比方说,销售图书而起家的亚马逊公司,还有专门为企业提供解决方案的IBM,有针对用户的需求而进行直销的Dell公司,甚至于现在国内最为热火的淘宝。电子商务的成功,归功各方面技术与知识的积累和发展。

…… …… 余下全文

篇七 :电子商务课程设计报告书

 

课程设计说明书

题目:_电子商务系统设计____

学    院: 经济与管理学院

专业班级:电子商务07-1   

学    号:200713791       

指导教师: 绍康 老师 __

学生姓名: 崔玉凤 ____

20##年 6   月  4   日

引言

随着我国互联网的快速发展,电子商务也随之如火如荼的进行着。根据CNNIC预计到20##年3月31日,我国网民数达到4.04亿人。互联网普及率达30.3%。这无疑是给电子商务的发展提供了良好的条件。而事实也表明是这样的,在全球金融危机还没有完全过去的情况下,电子商务逆势飘红。在20##年第一季度中国网络购物市场延续高速增长的态势,同比增长119.4%,单季度市场交易规模突破千亿元大关,达到1026.9亿元。我们国家有大概2亿网民,大约有30%多人曾经网上购物,此外还有6亿左右的手机用户,据说手机用户里也有接近30%左右的人上网过了,其中有一些人甚至在移动网络里也花了钱了。这个概念,对于做过外贸的人来说,相当于国外很多购买力很强、GDP很高的国家的市场。

而传统商务,面临着多销售渠道,占地,人员等成本会很高。所以在网络发达的现代社会,电子商务应运而生,持续发展。比尔盖茨说:未来企业如果不电子商务,那么将无商可务。也许在十年前,你还在怀疑,那么今天它就是真理。而对于企业,实行电子商务的最核心的环节就是电子商务系统的设计与建设。

作为电子商务专业的我们,建立电子商务系统也是我们最重要的工作之一,此次课程设计的任务就是建设一个小型商务网站。目的在于能运用所学的计算机知识,营销知识建立一个有吸引力的,功能相对齐全的电子商务网站。

…… …… 余下全文

篇八 :电子商务课程实训报告

课程实训报告


一.实训环境

浙科电子商务模拟教学软件
 http://10.32.3.3/zkecom/ecome

实训时间: 2013.6.12 -2013.6.18

实训地点:实训室A409

二. 实训目的

一、熟悉B2B电子商务操作流程;

二、学会使用商贸网站进行商品询价及合同签订;

三、了解EDI的使用;

四、会接受客户的配送请求组织货物运输,收取运输费用,实现营业利润;

五、学会使用商贸网站进行商品拍购;

六、熟悉商场的基本事务处理流程;

七、熟悉物流的基本事务处理流程。

三:实验内容与过程

(一) 输入网址

输入网址:10.32.3.3/ZKECOM/ECOME进入电子商务模拟实训平台   

进入厂家角色。

(二)进入厂家的商贸网站

先注册会员,根据提示完成相关的信息填写。注册好后就通过我的商务助手发布产品信息。

(三)返回登录页面,在线注册商家。
(1)注册过程和注册厂家一样。注册好后登进角色,完成资料的填写。填写好相应资料后就可以进去了。

(2)点击营销管理,进行网站建设,过程和厂家的一样。

(3)点击资金管理——柜台业务——对公业务——开立账户 。 开好账户后,进入网上银行,先下载企业证书,安装好后就可以直接登入网银。

(四)询价
 (1)网络访问——商贸网站。同样要先注册在登录。在商贸网站上商家可以对自己感兴趣的产品进行询价

(2)在线询价信息会自动发送并收录到对方厂家后台的销售管理/询价信息里,厂家通过小秘书提示需要对新的询价信息进行报价处理,选择要报价的产品并填写报价数量和单价。报价处理会产生报价单,并发送给采购商。
(五)签订合同
商家若满意厂家发送的报价单可以签订合同;若不满意可以进行修改发送厂家,双方都满意后就可以签订合同。此过程都是通过EDI完成的。

…… …… 余下全文