10的加减法教学反思（46篇）

10的加减法教学反思什玲中心学校林秀忱我在10的加减法一课的教学中致力于改变学生的学习方式与教师的教学方式培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体在教师引导下的积极的学习活动使学生在丰富的数学学习活...

10的加减法课后反思黔江区XX小学XXX我在10的加减法一课的教学中致力于改变学生的学习方式与教师的教学方式培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体以多媒体课件为辅助在教师引导下的积极的学习活动使学...

10的加减法教学反思我在10的加减法一课的教学中培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体在教师引导下的积极的学习活动使学生在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣与有用体现了新课程标准的基本要求下面谈...

10以内的加减法的教学反思据我课前了解我两个班的学生大都已经学会了计算5以内的加减法也会根据具体情境正确地选择加减法熟练程度有差异但是对为什么用加法计算得数5是怎么来的之类的问题讲不出所以然10以内的加减法教材...

10的加减法教学反思我在10的加减法一课的教学中致力于改变学生的学习方式与教师的教学方式培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体在教师引导下的积极的学习活动使学生在丰富的数学学习活动中感受到数学的有...

10的加减法教学反思什玲中心学校林海燕我在10的加减法一课的教学中培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体在教师引导下的积极的学习活动使学生在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣与有用体现了新课程标...

10以内加减法的教学反思安田小学罗春梅10以内的加减法是在幼儿认可10以内的数并初步掌握了10以内数的分与合的基础上教学的这部分内容的编排采用加法和减法穿插编排的方法同时注意突出加减法的内在联系加强操作启发幼儿...

10的加减法教学反思水东小学孟飞教学反思致力于改变学生的学习方式与教师的教学方式培养学生自主学习合作交流的态度和习惯全课以学生为主体在教师引导下的积极的学习活动使学生在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣与有用...

10以内加减法教学反思一成功的地方让一年级的新生投入到数学活动中的关键是调动起他们的兴趣创造一个学生乐于参与的活动情境我利用坐火车旅游形式将练习题串在一起变枯燥的练习为生动有趣的数学活动让学生亲身体验问题情境中...

几百几十加减几百几十的教学反思这次我执教的内容是人教版二年级数学下册9697页例3例4由于在二年级上学期学生已经有笔算两位数加减的基础因此列出竖式笔算是学生较容易掌握的本节课主要解决计算加法十位满十向百位进1减...

10的加法教学反思10的加法是在学生掌握了10的分与合后学习的为此在学习这课时我先复习了10的组成让学生回忆之前学过的数的组成从而推导出数的加法运算并以此引出这节课的学习内容10的加法我创设了慢羊羊校长给小猴和...

与10有关的加减法教学反思与10有关的加减法教学反思与10有关的加减法是小学一年级上册的教学内容本节课是由我设计并讲述的下面谈一下在这节课中的一些想法本节课我是这样进行设计的教具准备小苹果磁性教具教学过程一情境...

10以内数的加减混合运算教学反思里塘小学陈武明10以内数的加减混合运算这节课主要是让学生理解加减混合运算的意义及算法初步认识加减混合运算的运算顺序知道要从左到右依次计算为了充分调动学生的兴趣我主要采用小故事的形...

的认识和加减法教学反思在教学中我注重对学生进行用数学过程的指导让他们明确大括号和问题所表示的意义重视学生亲身经历观察画面理解画面内容选择有用条件和恰当的方法计算的过程以此让学生获得运用数学知识解决简单实际问题的...

小数加减法教学反思今天我们学习了小数加减法在此之前学生已经学习了整数的加减法具有一定的生活经验和知识基础因此教学时选取贴近学生的现实素材利用具体情境使学生真实地感受到数学就在身边对教材产生浓厚的兴趣并由此激发学...

10加几和相应的减法教学反思10加几和相应的减法一方面是为了巩固1120各数的认识另一方面也为后面学习进位加法做些准备本节课通过摆1捆和3根小棒来说明10313310131331013103这样学生既学了加减法...

一年级数学上册10加几十几加几和相应的减法教学反思10加几十几加几和相应的减法是在学生学习完1120各数的认识的基础上进行学习的10加几十几加几和相应的减法的口算题一方面是为了巩固1120各数的认识另一方面也为...

加减混合本节课是一年级数学上册中的内容加减混合是学生在学习了10以内数的加减法以及连加连减的基础上进行教学的目的是让学生能够根据题意列简单的加减混合算式解决实际问题教学情境是根据低年级儿童的心理特点和年龄特征来...

整十数加一位数和相应的减法教学内容教科书41页教学反思整十数加一位数和相应的减法是人教版第二册中第41页的内容以下是我对于自己教学这一课后的一点感触在设计这一节课时我抓住一年级学生喜爱动画片的特点引用了经典的卡...

10以内加减法教学反思我们常说兴趣是学生学习的法宝如何在课堂上真正用上这个工具是摆在我们教师面前的问题我认为要根据儿童自身的特点激发学生快乐学习创造地学习就要采取多样的教学形式在本节课10以内的加减法中我采用了...