整数除以分数教学反思（28篇）

分数除以整数的探究片段反思授课年级六年级授课内容分数除以整数精彩片段出示例题把一张长方形纸平均分成2份每份是这张纸的几分之几师同学们能列式吗生12师分数除以整数我们没有学过请大胆猜测这道题你认为怎样算生2可能2...

分数除以整数教学反思仁沙中心小学校熊彪这节课的教学目标是分数除法的意义以及分数除以整数的算理和计算方法本节课为使学生理解分数除法的意义先对整数除法进行了复习从整数除法迁移到分数除法在例题教学中通过让学生画一画折...

整数除以分数教学反思在教学一个数除以分数这一部分知识时我从本班的实际情况出发把这一部分分为两个知识点进行首先是整数除以分数的教学在教学时我本着以学生为主体教师为辅的思想激发学生的学习兴趣课堂气氛较为活跃教学效果...

整数除以分数教学反思这节课是六年级上册数学第二单元的内容它是学生掌握了分数除以整数的基础上进行学习的这节课的主要收获有1创设生活情境数学知识来源于生活通过创设幼儿园的老师想奖励小朋友的生活情境来激发学生对知识的...

让计算更为精彩一个数除以分数教学反思一个数除以分数是一节难上的课学生对一个数除以分数的计算法则理解得比较好让学生学会除以一个数等于乘这个数的倒数的计算并不难但关键是如何让学生知道为什么可以乘倒数的来龙去脉这节课...

一个数除以分数教学反思联合学校杨慧珍计算数学是数学教学的重点内容在新课程改革理念下我们的计算教学不再是简单的计算方法的概括与总结更重要的是让学生结合解决问题经历算理算法的探索过程把授之以渔的精神实质贯穿于教育教...

一个数除以分数教学反思计算数学是数学教学的重点内容在新课程改革理念下我们的计算教学不再是简单的计算方法的概括与总结更重要的是让学生结合解决问题经历算理算法的探索过程把授之以渔的精神实质贯穿于教育教学活动中使学生...

分数除以分数教学反思分数除以分数是学生掌握了分数乘法和倒数的基础上学习的通过这一内容的学习可以为以后的学习打下坚实的基础设计本课时主要突出以下几点1在注重算理和算法教学的同时体现估算2以探索为主线鼓励学生算法多...

分数除法一教学反思本节课我执教的是北师大版小学数学第十册第三单元第二节的内容分数除以整数本节课是在学生学习整数除法的意义分数乘法的意义及计算方法和倒数的基础上安排的一个新的教学内容为后面学生进一步学习整数除以分...

平邑特校教师教育教学反思我思故我在我思故我新

分数除以整数教学反思分数除以整数是青岛版五年级上册第六单元的内容是在学生已经掌握了分数乘法的计算方法上进行教学的分数除以整数是分数除法教学的起始课通过这一内容的教学可以为学生以后的学习打下坚实的基础本节课我认为...

一个数除以分数说课稿碧云小学叶红霞教材分析与学生分析一个数除以分数是人民教育出版社义务教育数学课程标准实验稿编写的小学数学六年级上册分数除法单元第2节的内容它包括了分数除法的各种情况学生理解了这个计算法则就能掌...

一个数除以小数教学反思一个数除以小数是小学数学教学中的一个重点以是难点它在计算教学中处于关键地位本节课的教学重点是让学生理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方法教学难点是让学生理解被除数的小数点位置的移动要随着...

分数除以整数教学反思徐纪友分数除以整数是在学生学过分数乘法以后进行教学的之前学生已经认识了倒数这是本章的知识基础同时本课的学习也为后续的整数除以分数分数除以分数并进而总结分数除法的计算法则做铺垫为此我设计了如下...

分数除以整数教学反思周阳小学单武超分数除以整数有两种计算方法分数除以整数0除外等于分数乘以这个数的倒数这是书中要求人人都要会的计算方法分数除以整数0除外就是用分子除以整数的商做分子分母不变这是例题中首先介绍的计...

分数除以整数教学反思陈帅整个教学过程比较成功具体表现在学生始终以积极的态度投入每一个环节的学习中在主动进行探究的过程中对2的算法有了具体的认识并且分析思考出分数除以整数的一般性计算法则1学习内容来自于生活这节课...

分数除以整数教学反思反思整个教学过程我认为成功的关键在于学生是通过自主探究获得知识的具体分析如下一学生研究知识方法的产生过程比教师研究如何教更重要学生对于新的知识一方面充满新鲜与好奇另一方面又有着相关的旧知识因...

分数除以整数教学反思分数除以整数是苏教版六年级上册第三单元的内容是在学生已经掌握了分数乘法的计算方法上进行教学的分数除以整数是分数除法教学的起始课通过这一内容的教学可以为学生以后的学习打下坚实的基础在本节课我认...

分数除以整数教学反思虽说现在的教材已经把意义淡化了但我在教学中依然采用了整数与分数对比乘法与除法对比的方式揭示了分数除法的意义严格地阐述分数除法当然包括分数除以整数应该是已知两个因数的积以及其中的一个因数求另一...

一个数除以小数教学反思一个数除以小数是人教版五年级上册第二单元的内容是在学生学习过除数是整数的除法后进行的除法的学习由口算过渡到笔算在三年级学生已经接触到了不过所认识的都是除数是一位数的除法学生基本上明白了要怎...