圆的认识教学设计与反思（30篇）

圆的认识教学设计及反思12345

圆的认识教学设计与反思滨河路小学于洋学习内容分析圆是一种常见的平面图形在我们的日常生活中有着广泛的应用它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆已有初步认识的基础上进行教学的教材通过对圆的研究使学生初步认...

圆的认识教学设计及反思一教学目标1让学生在活动中认识圆知道圆的各部分名称掌握圆的特征理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系2学会用工具画圆3培养学生的观察能力动手能力以及抽象概括能力使学生初步学会应用所学知识解...

圆的认识的教学反思在本节课的设计中我创设了一个知识性的情境自然引入教学用学生能理解能接受的自主探索自主发现的方式来进行教学给学生呈现了最自然的最易接受的方法使学生在课堂上自然地学习知识课一开始通过摸圆游戏从直线...

圆的认识教学设计与反思圆的认识教学内容圆的认识教学目标1认识圆知道圆的各部分名称知道同一圆内半径直径的特征初步学会用圆规画圆2使学生掌握圆的特征理解在同一个圆里直径与半径的关系能根据这种关系求圆的直径或半径3培...

圆的认识教学设计与反思滨河路小学于洋学习内容分析圆是一种常见的平面图形在我们的日常生活中有着广泛的应用它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆已有初步认识的基础上进行教学的教材通过对圆的研究使学生初步认...

圆的认识教学设计教学内容五年级下册圆教学目标1通过欣赏生活中的圆用圆设计的图案发现数学美提高学习的兴趣2掌握圆规画圆的正确方法会画规定大小的圆3认识直径半径圆心等概念及其相互关系掌握圆的基本特征感受圆的特性在生...

圆的认识教学设计和教学反思课例名称人教版数学六年级上册圆的认识讲课老师何岳廷龙虎乡石泊学校教材分析圆的认识是义务教育课程标准实验教科书数学人教版六年级上册的内容它是在低年级初步认识圆的基础上进行教学的此前学生虽...

圆的认识教学设计及反思背景分析圆的认识一课选自小学数学教材第11册是在学生认识了长方形正方形三角形等多种平面图形的基础上展开也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形教材的编排思路是先借助实物揭示出圆让学生感受到...

《圆的认识》教学设计与反思，内容附图。

圆的认识教学设计与教后反思教材分析圆的认识是义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学第一单元第1课时的内容它是在学生学过了直线图形的认识和面积计算以及圆的初步认识的基础上进行教学的这是学生研究曲线图形的开始是学...

20xx圆的认识教学设计及课后反思课前慎思圆的认识一直是小学高年级数学的教学内容几乎所有小学数学教学领域的名师大家都用过这节课来quot吟诗作画quot各领风骚后生新秀们更是频频用这节课来quot小试牛刀quo...

圆的认识伍寨乡九年一贯制学校徐永昌学习目标1使学生认识圆知道圆的各部分名称2使学生掌握圆的特征理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系3初步学会用圆规画圆培养学生的作图能力4培养学生观察分析抽象概括等思维能力和动...

圆的认识教学反思平学娟圆的认识这节课属于概念教学下面我从准备和上课两方面谈谈自己的体会首先是对这节课的准备圆的认识是属于几何概念的教学在课的设计上我紧扣概念教学这一主题进行设计从日常生活出发感知圆自主探究画圆认...

圆的认识教学设计西双版纳州勐腊县勐捧曼广小学邓建成教学内容圆是一种常见的平面图形在我们的日常生活中有着广泛的应用它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆已有初步认识的基础上进行教学的教材通过对圆的研究使...

圆的认识教学设计马头中心学校董海凤设计理念圆的认识是苏教版六年制小学数学五年级下册第9394页的内容它是在学生已经初步认识了长方形正方形平行四边形三角形梯形等平面图形的基础上进行学习的对于学生来说虽然已经初步认...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计二教学课题圆的认识义务教育课程标准六年级上册P555657页三教材分析圆的认识是人教版小学数学六年级上册第四单元圆中的教学内容本节课要求学生进一步认识圆了解圆...

圆的认识教学设计

圆的认识教学案教学目标1掌握圆各部分名称以及圆的特征会用圆规画圆2借助动手操作活动培养学生运用所学知识解决实际问题的能力3渗透知识来源于实践学习的目的在于应用的思想教学重难点掌握圆各部分的名称及圆的特征圆的画法...

圆的认识教案设计