学前班数学教学反思(45篇)

2024-05-02大班数学活动反思

大班数学活动反思大班数学活动反思一大班数学活动10的组成教学反思数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分新纲要要求幼儿从生活和游戏中感知事物的数量关系还要关注幼儿探索操作交流问题解决和合作的能力本学期...

2024-04-21“大班额”下数学教学反思

大班额下数学教学反思陕西省商洛市商州区城关小学陈娅我校每班都有六七十个学生加之一位数学老师带两个班的数学每个人都被繁重的教学工作累的筋疲力尽面对这种大班额共同的问题就是课难上纪律难管作业难批辅导难做经过这几年的...

2024-05-08人教版一年级数学上册教学反思

数一数教学反思这是孩子们步入小学的第一堂数学课我知道一年级的孩子们注意力集中时间短好动所以课前在网上下载了相关的数学课件带领孩子们到多媒体教室进行第一堂数学课通过了解我还知道他们大多在学前班已接触10以内的数绝...

2024-04-27如何搞好学前班数学教学工作

如何搞好学前班数学教学工作比如我在教学前班上学期数学认识数字6时我就深钻教材吃透教材因为认识数是学前班学会数学20以内的一个内容数字的认识是幼儿学习数学的第一阶段幼儿在前面的教学活动中认识了5以内的数在教学活动...

2024-05-19大班数学反思

大班数学反思自编8以内的应用题课后反思大班数学中口述应用题是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容因此在教学中教师努力贯彻逻辑思维训练的原则并要贯穿教学的全过程应用题都是有情节和数量关系两个方面组成的情节和数量组成一道...

2024-05-14学前班班级教学总结

学前班班级教学总结一学期又过去了在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识培养良好的学习习惯和学习态度而让孩子有健康的体魄良好的性格特征是我们在保育方面的要点回顾这学期的工作中的点点滴滴收获不少这一学期进一...

2024-04-13大班数学《路线图》教学反思

大班数学路线图教学反思大班数学路线图教学反思10月份的下乡送教活动我组织了大班数学活动路线图的教学在这次教学活动的准备组织和实施过程中得到了领导和同事的大力支持和帮助从而使这次教学活动开展得非常的成功本人表示非...

2024-04-20学前班数学学科教学总结1

学前班数学学科教学总结学前班的学生年龄较小,活泼好动天真烂漫,第一次进入正规的学校开始校内生活,对学校的一切充满好奇,大多数学生思维活跃,学习的兴趣较浓,但是他们也存在着一定的差异。通过一学期的学习,大部分学生…

2024-04-27人教版一年级数学上册教学反思

一年级数学教学反思数一数教学反思这是孩子们步入小学的第一堂数学课我知道一年级的孩子们注意力集中时间短好动通过了解我还知道他们大多在学前班已接触10以内的数绝大多数的孩子会指物数数结合他们已有的数学经验本节课的教...

2024-04-20大班数1教学反思

大班数学复习100以内加减法教学反思加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的因为大多数幼儿都在中班大班特别是大班第一个学期的时候他们已经把计算训练得很快了但是我个人认为每个小朋友对于100以内的加减法的进...

2024-04-28大班数学《等分》的教学反思

上一个学期我组织一节大班的数学学习二等分首先我的设计意图是二分是大班关于等分的重要内容把一份整体分成一样多的两份就叫做二等分通过二等分的教学帮助幼儿获得整体与部分概念知道整体大于部分部分小于整体以及进一步加强对...

2024-05-14大班数学《编译密码》教学反思

大班数学编译密码教学反思大班数学编译密码教学反思本次我们的数学活动内容为编译密码本次活动的主要内容是让幼儿运用编译和破解等游戏方式复习巩固10以内的加减法锻炼运用逆向思维的方式进行运算分感受成功解决数学问题的乐...

2024-05-08幼儿园学前班数学活动《认识时钟》教学案例及反思

幼儿园学前班数学活动认识时钟教学案例及反思百手整理起驾为您活动目的1通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟初步了解时针分针之间的关系掌握整点半点并知道其规律结合日常生活理解时钟的用途2培养观察力思维力动手能力及...

2024-05-08幼儿班大班数学教学工作总结

大班是入小学一年级的过渡期,大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段,抽象思维开始萌芽,但仍以具体形象思维为主,因而教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系的具体情景,提供具有典型意义的操作…

2024-05-13一年级数学 《数一数》教学反思

一年级数学数一数教学反思目前我上的是一年级数学一年级学生由于刚进学校因此活动天真烂漫学生对课堂学校不太适应课堂注意力不集中较短所以我根据学生情况以及教材特点我认真钻研了好久教材备好课本课的教学目标是使学生初步学...

2024-05-08学前班第二学月数学教学随笔

学前班第二学月数学教学随笔教师张顺芝学前班的孩子他们注意力持续时间短好动是他们的天性也是共性他们最喜欢的是游戏活动数学活动对于善于直观形象思维的孩子来说更是枯燥单调乏味如何激发学生学习数学的兴趣提高学习的效率呢...

2024-05-13大班教师教学反思

大班教师教学反思篇一大班教师gt教学反思大班数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活...

2024-05-09大班数学《二等分》教学反思

大班数学二等分教学反思大班数学二等分教学反思此次活动设计源自幼儿生活幼儿分点心分玩具分学习用品时常常会引起争执为了多一点少一点的问题因此我设计了二等分活动帮助幼儿解决生活问题此次活动中我为幼儿准备各种材料让幼儿...

2024-05-14大班数学《好吃的西红柿》教学反思

大班数学好吃的西红柿教学反思大班数学好吃的西红柿教学反思本次数学活动的重点是学习运用整十的方法点数数量较多的物品经过大班上个学期的学习孩子们懂得按两个两个的数数孩子们也初步的了解了按群数来数数的含义有了上学期的...

2024-05-13大班教学反思

12月5日6日我园开展了新教师展示课活动作为新教师的我参与到了本次活动向全园的老师开展了一堂语言活动连琐调儿歌孙悟空打妖怪本次活动我制定了以下两点目标一1理解儿歌内容能借助图谱跟随伴奏有节奏地朗诵儿歌2感受中国...