小班数学教学反思20篇(21篇)

2024-04-07小班数学教学反思

小班数学教学反思篇一小班数学gt教学反思gt秋天是一个美丽的季节自然界的植物都有了明显的变化特别是各种各样的树叶纷纷飘落给秋天涂上一种神秘的色彩通过本次活动我把孩子们平时最喜欢的树叶作为幼儿操作的材料能激发幼儿...

2024-04-08小班数学分类教学反思

小班数学分类教学反思小班数学分类教学反思在幼儿园公开展示课中我准备了一节小班的数学活动分类其目标为1尝试按物体的颜色形状进行分类2在游戏情境中掌握简单的分类方法对集体活动感兴趣这是一节很传统的数学活动整个活动我...

2024-03-11小班数学活动《比长短》教学反思

小班数学活动《比长短》教学反思这节课我组织了数学活动《比长短》,本次活动的重点是通过三个活动环节,让幼儿感知的长短,学着比较长短,能正确的运用长,比较长,最短等语词。并理解物体长或短的相对关系,初步尝试物体从长…

2024-03-31小班化数学教学反思

小班化数学教学的分组合作探究反思新课程改革强调学生学习方式的转变在近几年的学习实践中我们的数学课堂发生了可喜的变化小组合作学习进入数学课堂学生成为学习的主体学生的学习积极性有了很大的提高自主合作探究正成为学生主...

2024-03-19幼儿园小班数学教学设计与反思

幼儿园小班数学教学设计与反思一设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出12345但让幼儿实际来数一数某个东西的时候却是口里数的和实际东西数量不相符为了让小班的幼儿感知并认识数字123设计了本次活动旨在培养幼儿对数...

2024-04-05幼儿园小班数学教学设计与反思

幼儿园小班数学教学设计与反思一设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出12345但让幼儿实际来数一数某个东西的时候却是口里数的和实际东西数量不相符为了让小班的幼儿感知并认识数字123设计了本次活动旨在培养幼儿对数...

2024-03-31小班数学活动《比长短》教学反思

小班数学活动比长短教学反思这节课我组织了数学活动比长短本次活动的重点是通过三个活动环节让幼儿感知的长短学着比较长短能正确的运用长比较长最短等语词并理解物体长或短的相对关系初步尝试物体从长到短或从短到长的有序排列...

2024-03-31小班数学夏天真热教学反思

小班数学夏天真热教学反思20xx年01月在此次的教学行为跟进研讨活动中我执教了一堂小班科学数学夏天真热夏天真热是主题活动冷和热中的一节科学数学活动夏天来到了孩子们最喜欢的饮料可能就是棒冰等夏季解渴的东西结合孩子...

2024-04-02七年级数学教学反思20篇

正数和负数教学反思重视数学与生活的密切联系在这堂课中我充分挖掘了学生生活中喜闻乐见的素材每个情境的设计都与学生的生活密切相关并为教学目标服务再加上多个实际参与的环节设计和教师平实细致的组织引导使得学生在课堂上参...

2024-03-31小班数学活动教案及反思

花园王国小班数学活动活动目标1学会手口一致点数物体能说出总数2引导幼儿根据花篮上的数字在花篮内装上相应数量的小花尝试5以内的按数取物3通过装花的游戏体验数学操作活动的乐趣活动准备1春天背景图一张1只小鸟2只小鸡...

2024-04-05小班数学《宝贝罐》教学反思

小班数学宝贝罐教学反思小班数学宝贝罐教学反思对小班幼儿来说确认物体数量的基本方法是手口一致地点数最后说出点数本次数学活动的目的是让幼儿手口一致地点数3以内物体的数量并能按点子卡片上的数目匹配相应数量的实物纲要中...

2024-04-0520xx幼儿园数学教学反思

20xx幼儿园数学教学反思第1篇幼儿园中班数学教学反思幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延伸和补充它以小组活动的形式针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考动手操作等大量活动机会让幼儿在活动区内发...

2024-04-02小班数学活动《分一分》执教反思

小班数学活动分一分执教反思小班数学活动分一分执教反思昨天是半日调研活动我的教学活动是数学活动分一分和小组活动我的小组孩子们能积极主动的参与到游戏中教具的运用符合幼儿的年龄特点幼儿基本能独立完成在操作中幼儿能自己...

2024-04-01小班数学认识图形教学反思

小班数学认识图形教学反思张美用我们班孩子在刚开始感知图形的颜色时候他们还是区分的比较好的可是在接下来感知形状的活动中有许多小朋友把形状和颜色混在一起了对于图形的形状搞不清了我们班的小朋友他们能够分辨清楚圆形和三...

2024-03-31苏教版五年级数学下册教学反思20篇(辛苦)

有点小辛苦希望大家喜欢呵呵反思一因数与倍数的教学反思因数和倍数是一节数学概念课人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同1新课标教材不再提整除的概念也不再是从除法算式的观察中引入本单元的学习而是反...

2024-03-31初中数学小班化教学反思

初中数学小班化教学反思姚滩学校王有权小班化教学是保证素质教育顺利而有效实施的一个重要的外部条件而实行小班化的真正目的让每个学生都能得到老师的关爱让每位学生在课堂上都有时间和空间参与这样增强师生互动和学生互动而教...

2024-03-31语馨幼儿园小班数学《按大小的特征排序》教学反思

语馨幼儿园小班数学按大小的特征排序教学反思今天我给小朋友们上按大小的特征排序的课程排序活动是将两个以上的物体按照一定的规律或某种特征上的差异有顺序的排列起来对小班来说排序可能会是一项比较具有挑战性的数学活动需要...

2024-03-31小班数学《生日礼物》自评反思2

小班数学生日礼物自评教案一活动目标1练习手口一致的数3以内的实物了解最后一个数代表所数物品的总数2在操作中理解数与量的关系3体验数学活动的乐趣二活动准备1玩偶小熊小兔小猫各1个2生日礼物1个大蛋糕3根生日蜡烛2...

2024-03-31小班数学《给雪人戴帽子》教学反思

小班数学给雪人戴帽子教学反思小班数学给雪人戴帽子教学反思在数学活动给雪人戴帽子活动中我是以一个有趣的故事来开展此次活动的通过讲故事然后在故事中出示图片用图片让幼儿来区分事物的大小我提问小朋友看一看这三顶帽子有什...

2024-03-31小班数学活动《分饼干》教学反思

小班数学活动分饼干教学反思分饼干是小班数学活动教学目标是通过对比观察操作让幼儿学习按图形的颜色和形状特征进行分类小班的小朋友已有了粗浅的几何概念大多数的小朋友虽然能正确地认识圆形三角形正方形但是如有很多的图形放...