因数与倍数的教学反思因数和倍数是一节数学概念课人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同1新课标教材不再提整除的概念也不再是从除法算式的观察中引入本单元的学习而是反其道而行之通过乘法算式来导入新知...

小班数学比较大小活动反思伏岭镇中心小学章柳云整个活动的设计是以小动物来做客贯穿整个活动激起了幼儿参与活动的积极性活动的第一个环节我首先出示了3对大小不同的动物大小兔子大小熊猫大小象让孩子们自己观察这些动物有什么...

小班数学活动按大小排序活动反思纲要中指出让幼儿对周围事物现象感兴趣有好奇心和求知欲能利用各种感官动手动脑探究问题能用适当的方式表达交流探索的过程和结果结合小班幼儿爱游戏的特点创设了小兔生日会的游戏形式将原本枯燥...

小班数学点数反思小班数学点数反思一幼儿园小班点数教案及反思随着我院小班主题探究活动动物宝宝的深入我们生成了活动分支有趣的蛋宝宝34岁幼儿属直觉行动思维阶段他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成幼儿...

幼儿园数学教学反思幼儿园数学教学反思幼儿园数学教学反思幼儿园数学教学反思数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景激发幼儿的学习兴趣调动学生积极性最大限度地发挥学生身心潜能省时高效地完成学习任...

小班数学排序反思小班数学排序反思一活动反思小班数学活动按规律排序本次数学活动是操作性很强的一次活动活动中主要通过引导幼儿在帮助小兔子把裙子排排队的过程中激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿乐于动手操作从而学习将物体按A...

小班数学长和短课后反思小班数学长和短课后反思一目标中指出要积累长短的经验长和短是相对而言的是通过相互比较得出的所以比这个能力和方法一定要教给幼儿但是整个活动中我都没有很重视这个能力在活动一开始大家找自己位置这个...

小班数学活动分果果课后反思小班数学活动分果果课后反思分果果是小班数学活动主要是让幼儿理解物体和物体一样的含义并能对其进行分类本次活动通过请幼儿帮助小猫将水果进行分类学习按照食物的种类进行分类并且学会用食物标记来...

小班数学活动上面和下面课后反思小班数学活动上面和下面课后反思本次活动我从幼儿自身入手学习以自身为中心区分上下难点是学习以客体为中心区分上下主要让幼儿感知理解方位词理解并运用方位词是认识空间关系的本次活动我主要设...

幼儿园数学教学反思幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景激发幼...

幼儿园数学教学反思幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景激发幼...

托班数学教学反思篇一托班数学gt教学反思认识时钟是大班gt数学教学的内容之一根据孩子的认知特点和思维发展特点本活动从了解钟面结构入手把认识整点作为重点是幼儿建立时间概念的初次尝试也为以后认识半点合理利用时间的教...

小班数学活动比长短教学反思比长短是一节数学活动本次活动的重点是让幼儿感知长短学着比较长短能正确的运用长比较长最短等语词并理解物体长或短的相对关系初步尝试物体从长到短或从短到长的有序排列在活动开始时我首先拿出两根...

小班数学活动比长短教学反思比长短是一节数学活动本次活动的重点是让幼儿感知长短学着比较长短能正确的运用长比较长最短等语词并理解物体长或短的相对关系初步尝试物体从长到短或从短到长的有序排列在活动开始时我首先拿出两根...

小班数学一起去郊游课后反思小班数学一起去郊游课后反思小班孩子活泼好动注意力集中的时间比较短他们容易受到外界环境与自身情绪的支配影响小班孩子的思维还是以具体形象思维为主因此对数学这种抽象枯燥的内容他们多为不易理解...