小学一年级语文期末教学反思（48篇）

一年级上册语文教学后记第一课一去二三里是一首饶有趣味的童谣它向我们呈现了一幅美丽的山村风景巧妙地把一到十的数字镶嵌其中在教学时我首先引导孩子们观察课本插图说说插图里都画了些什么然后引出课题一去二三里接着请他们读...

2一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自己起字...

第一单元教学反思本单元是一个识字单元由三篇课文和语文百花园一组成三篇课文分别是观察人体识汉字看画识字真有趣我在家里贴字卡这三篇课文旨在引导学生初步接触在生活中识字的一些方法了解识字很有用激发学生主动识字的兴趣前...

一年级语文上册全册教学反思一新的学期开始了新的挑战也来临了对于刚刚踏上工作岗位的我来说一开始就担任班主任一年级的班主任的确是一次重大的挑战虽然在开学前已经做了一些准备但面对开学时的一大堆繁杂的琐事还是使我觉得有...

识字一教学反思这是本学期的第一篇课文所以学生显得相当兴奋识字一中列出了八个与春天有关的成语这是学生开始首次接触到基础的四字成语总的来说学生的兴趣都显得相当高涨在教学环节的设计上我采用听说读等手段来帮助学生尽快地...

江南教学反思一年级谢发忠当前正值新一轮课改的高潮构建高效课堂教学模式充分发挥学生的主体地位积极倡导自主合作探究的学习方式让学生乐学学会和会学将课堂40分钟的效益最大化这是课改的目的也是每一个教师的心声如何高效利...

人教版一年级语文上册汉语拼音zhchshr教学反思今天带着孩子们学习了汉语拼音第8课zhchshr的拼音教学部分从看图说话入手到找找躲在图中的拼音字母然后通过读一读比一比等方法记住这几个翘舌音的声母最后就是通过...

一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自己起字母名字这样每个孩子既有中文名字又都有自己...

一年级上册语文教学后记拼音教学反思对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣要根据孩子的年龄特征兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习孩子年龄小...

一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自己起字母...

angengingong教学反思在教学angengingong这节课中我在拼音读写指导上适时进行了示范并结合低年级常规教育进行了多次示范在恰当的时机以教师的言行渗透养成教育例如在课堂中用榜样示范及鼓励语言quo...

人教版一年级语文上册第四单元语文园地四教学反思语文园地四的教学内容跟往常一样有我的发现我会认是运用形声字的构字规律识记同偏旁的字我会读是通过读句子学习联系上下文分辨多音多义字日积月累读读记记是积累词语感悟词语的...

平平搭积木一年级的课堂主要以认字写字朗读为主本课的流程主要以谈话导入激起学生学习的兴趣并在导入中落实生字平和搭接着在初读课文中认识生字考虑到集中识字很容易让学生注意力疲倦而且本课的认读生字较简单课文内容也容易被...

一年级上册语文教学反思一新的学期开始了新的挑战也来临了对于刚刚踏上工作岗位的我来说一开始就担任班主任一年级的班主任的确是一次重大的挑战虽然在开学前已经做了一些准备但面对开学时的一大堆繁杂的琐事还是使我觉得有些措...

东坡语文一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自...

爷爷和小树教学反思这是一篇通俗易懂的小短文文章共三段话第一段介绍了我家门口有一棵小树哦三两段讲述了爷爷和小树之间的关系这篇课文的学习我作以下几点反思导入的设计一节课的导入设计得如何直接影响着学生对一节课的投入状...

一年级上册语文教学后记第一课一去二三里是一首饶有趣味的童谣它向我们呈现了一幅美丽的山村风景巧妙地把一到十的数字镶嵌其中在教学时我首先引导孩子们观察课本插图说说插图里都画了些什么然后引出课题一去二三里接着请他们读...

人教版语文一年级上册教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自己...

东坡语文一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自...

angengingong教学反思在教学angengingong这节课中我在拼音读写指导上适时进行了示范并结合低年级常规教育进行了多次示范在恰当的时机以教师的言行渗透养成教育例如在课堂中用榜样示范及鼓励语言quo...