小学数学公开课开场白（22篇）

数学公开课游戏开场白在公开课上，利用数学游戏缩短因师生不熟悉而产生的心理距离，通过数学游戏引入本节课的内容，借助数学游戏使学生明白一些数学原理...，无疑，这种方式既活跃了课堂气氛，又拉近了师生距离，是一种不可…

数学公开课教学课前谈话和小游戏集锦1讲方程一课采用数学游戏猜你心中想的数师请同学们想好一个数经过加减乘除一系列运算把运算过程和结果告诉我我就能猜中你想的是什么数看哪个先想好生一个数乘以3加上7减9再减去所想的数...

一数学很重要有一天和一个朋友去必胜客吃饭点了一个12寸的披萨结果服务员说没了就说给我们一个9寸的外加一个6寸的来抵换我的朋友觉得还好立马同意了我说慢着让我想想我拿起圆珠笔和草稿纸算了一下一个12寸的披萨的面积是...

宝国老中心小学数学会课总结本学期数学组共有16名老师参加了校内数学会课在学校的安排组织下有条不紊活动中各位教师高度重视积极参与认真研究团结协作为全校数学教师提供了展示交流学习的平台每个教研组教师都参与了听课活动...

叶城县第八届小学数学课堂教学比赛总结为提高我县小学数学教学水平全面推行素质教育整体提升教师素质根据叶城县教育局教研中心20xx年工作安排教研中心于4月94月11日在叶城二小三楼多媒体教室举办叶城县第八届小学数学...

怎么样上好一节小学数学课每当我自己讲公开课或者听别人讲公开课时我经常思考这样一个问题怎样才能上好一节数学公开课呢经过十几年的探索与实践我从中悟出了几点粗浅的体会我认为一节成功的数学公开课应该具备quot新quo...

小学数学公开课教案授课时间年1节授课地点一年级教室授课人钟洁玲教学准备小棒斑马线图片授课内容ltlt1120各数的认识gtgt教学目标1认识1120各数能正确数数读数知道这些数由1个十和几个一组成并掌握20以内...

20xx春季官寨小学数学公开课活动方案一指导思想为提高我校数学教育教学质量促进各教师教学经验相互交流更好的深入学习新课程标准以促进教师专业发展为根本以打造高效课堂为宗旨按照立足岗位全员参与互评互议提升素质的工作...

听课心得体会上午我参加了在实验小学举行的数学公开课活动。通过这几节课的学习，我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。深切感受到课堂教学是一门艺术，下面我把个人听课的一点体会汇报如下：一、通过情景创设激…

20xx20xx学年度第一学期永安小学数学教研组公开课安排表

红谷滩新区生米中心小学数学教研组公开课活动小结为提高我校数学教育教学水平全面推行素质教育整体提升教师素质根据教务处安排学校其他部门的积极配合我校数学组于12月23日举行了新聘教师公开课活动此项活动已顺利完成听课...

一年级数学比大小教学设计教学目标1使学生认识这三种符号及其含义同时知道这三种符号的读法和作用2使学生知道用大于小于等于来描述5以内数的大小建立符号感3培养学生互相谦让团结友爱的良好品德4培养学生初步判断分析及处...

小学数学公开课年月日的认识教学设计教学内容九年义务教育人教版第六册年月日的认识设计思想整个设计力求把学习的主动权还给学生发挥学生自主探究合作创新的精神给予了学生充分的时间空间进行自主探究通过学生的汇报展示交流教...

怎样上好一堂小学数学公开课在长期的教学中我发现一节成功的数学公开课应该具备quot新quotquot趣quotquot活quotquot实quotquot美quot的特点即新理念新思路新手段新趣引发兴趣保持兴趣...

四年级数学公开课教案执教者韦有勇教学内容找规律一教材第48页例题试一试想一想第49页想想做做教学目的1让让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律2通过观察猜测操作验证以及与他人合作交流...

轴对称教学设计教学内容教材第82页的内容及第84页练习二十教学目标1通过观察图形体会轴对称图形的特征通过数一数对应点到对称轴的距离概括出轴对称的性质2会画出一个轴对称图形的另一半掌握画图的方法和步骤先画出几个关...

浅谈小学语文课堂开场白的设计区县宁河县学校廉庄中心小学学科语文姓名莫士双内容提要论文浅谈小学语文课堂开场白的设计主要论述了课堂开场白虽然短暂却能为四十分钟的课堂教学带来很大的效果它能在瞬间集中学生们的注意力并提...

课前讲话提出要求同学们你们知道这节课是什么课吗同学们你们有信心把英语说得像普通话那么好吗从今天开始呀老师和大家一起学习英语一起进步争取我们班每一个同学都能说一口漂亮的英语现在老师提几点要求有助于我们更好地学好英...

中心六年级数学公开课心得体会康灵徐铭20xx年x月21号有幸参加了中心六年级毕老师的观摩课，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。领略了老教师出类拔萃的教学风采，也让我从中感受到小学数学课堂的灵活…

确定位置教案教学内容北师大版小学数学四年级上册P7778确定位置教学目标1使学生能在具体的情境中探索确定位置的方法说出某一物体的位置2学生能在方格纸上用数对确定位置3让学生在具体情境中感受数学与生活的密切联系自...