三位数加三位数教学反思（45篇）

位退位加减法与前面学过的两位数的进位退位加减法的计算方法相同联系已学知识进行学习我把三个问题都出示在学生面前让学生根据自己喜欢的问题去解决问题这样学生们在已有知识的基础上特别感兴趣的去解决自己喜欢的问题通过交流...

三位数加三位数进位加法教学反思安阳市红庙街小学付丽娜本节课是在学生已经掌握了100以内的口算加法笔算两位数加两位数的连续进位加法的基础上教学的学生已经基本掌握加法计算法则所以本节课我让学生自主学习探索教学由复习...

三位数加三位数的连续进位加法教学反思青龙中心校黄娟媛三位数加三位数的连续进位加法quot是人教版三年级上册第二单元第二课时的教学内容本节课是学生掌握两位数加两位数的进位加法的基础上教学的是以后学习多位数进位加法...

三位数加三位数连续进位加法教学反思柏木井学校李俊喜三位数加三位数的连续进位加法是人教版三年级上册第四单元第二课时的教学内容本课是在学生掌握两位数加两位数和三位数的连续进位加法整百整十加整百整十的进位加法的基础上...

三位数的加法横式计算教学反思三位数的加法横式计算是本册教材中的重点和难点在以前的旧教材中学生只学三位数加法的竖式计算造成学生的算法思维单一缺乏数感而新教材中安排学习三位数加法的横式计算发展了学生思维的多样性体现...

孙培第七周数学科教学反思三位数连加教学反思三位数连加是在三位数加三位数进位的基础上提出的教学任务本课的重点就是让学生掌握三位数连加的计算方法难点是理解哪一位相加满20向前一位进2在出示例题列出横式8514312...

三位数加三位数进位加法教学反思安阳市红庙街小学付丽娜本节课是在学生已经掌握了100以内的口算加法笔算两位数加两位数的连续进位加法的基础上教学的学生已经基本掌握加法计算法则所以本节课我让学生自主学习探索教学由复习...

三位数加三位数进位加法教学反思张彬本节课是在学生已经掌握了100以内的口算加法笔算两位数加两位数的连续进位加法的基础上教学的学生已经基本掌握加法计算法则所以本节课我让学生自主学习探索教学由复习简单的进位加法口算...

三位数不进位加法教学反思三位数加三位数的不连续进位加法是在学生认识了万以内的数以及掌握了100以内的笔算加法的基础上进行教学的本课的重点就是让学生理解三位数加三位数口算的多种计算方法难点是掌握用竖式计算不连续进...

三位数加三位数笔算进位加法教学反思本课教学由复习简单的进位加法口算开始接着复习了不进位加法的竖式计算巩固了竖式计算中数位对齐从个位算起的方法这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫一创设情境引导学生尝试在新课教学中...

三位数加两三位数的笔算加法教学反思三位数加两三位数的笔算加法教学反思三位数加两三位数的笔算加法是人教版三年级上册第四单元第一课时的教学内容本节课的目标是会用竖式计算三位数加两三位数的加法理解三位数加两三位数加法...

三位数的加减法不进位加和不退位减教学反思一笔算不进位退位的三位数加减三位数是在学生掌握了两位数加减两位数的笔算以及认识了万以内数的基础上学习的为以后学习三位数的进位退位一加减法作准备因此学好本节课非常重要二利用...

三位数减法竖式计算教学反思上海市二期课程小学数学新教材二年级三位数的减法分横式计算和竖式计算横式计算中提倡算法的多样性其实竖式计算也是其中一种方法平时老师都是把横式计算和竖式计算分开教学掌握了横式计算中的至少两...

三位数乘两位数教学反思我教学了三位数乘两位数备课时把握了知识的前后联系考虑到小学阶段对整数笔算乘法的最高要求是掌握三位数乘两位数的笔算两位数乘一位数是笔算乘法的开始两位数乘两位数是笔算乘法的关键因此两位数乘两位...

三位数加两三位数教学反思三10班李艳艳三位数加三位数的不连续进位加法是在学生认识了万以内的数以及掌握了100以内的笔算加法的基础上进行教学的本课的重点就是让学生理解三位数加三位数口算的多种计算方法难点是掌握用竖...

两三位数除以一位数的教学反思两三位数除以一位数是在学生学习了表内乘除法和有余数除法的基础上进行的它是学习多位数除法的基础在教学中我从以下两个方面入手1让学生在看图观察动手操作中感知算理在探索两位数除以一位数首位...

三位数除以两位数的教学反思对于三位数除以两位数的学习学生经历了一个从不适应到适应的过程在这一过程中学生的计算估算能力得到了充分的发展一出现的问题1除法竖式计算时对于退位减乘法进位有些生疏原因乘法进位较以前复杂些...

三位数加减三位数估算教学反思三年级数学上册第二单元加减法中的第四课时是三位数加减法的估算在本册数学教学中比较注重估算教学因为在日常生活中人们离不开估算数学课程标准更是明确提出应重视口算加强估算在解决具体问题的过...

三位数乘两位数笔算乘法教学反思付飞三位数乘两位数笔算乘法是四年级上册第三单元的内容上完这节课后我有如下反思一这节课比较成功的三个方面1计算教学中的知识迁移可以将整个计算知识体系中相关连的知识融会贯通本节课将两位...

三位数的连续进位加法教学设计及反思商都县小海子镇中心校赵瑞雄教学内容人教版小学数学三年级上册第38页例3教学目标一知识和技能1使学生进一步掌握加法的计算法则会笔算三位数的连续进位加法2使学生理解验算的意义会正确...