锐角和钝角教学反思（33篇）

认识锐角和钝角教学随笔刘立霞在本学期教学大奖赛中我讲的是认识锐角和钝角本节课学生在二年上学期角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角在此基础上进一步完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角能够更准确更具体的数学化语...

锐角和钝角教学反思锐角和钝角教学反思广西来宾市兴宾区第四小学自治区二期园丁工程数学骨干教师班学员丘桂玉课标在基本理念中明确指出要改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手...

锐角和钝角的认识教学反思学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角并能够用更准确的更具体的数学化语言描述...

锐角与钝角教学反思锐角和钝角是在学习了直角的基础上进行深入研究的其目的是通过观察比较使学生认识锐角和钝角及与直角的区别的有鉴于此我从几个方面进行了课堂组织1让学生在生活中自主建立锐角和钝角的表象2创建一个开放的...

锐角和钝角一课教学反思包亚娟本课教学我合理重组教材创设了去角家族做客从中找角的问题情境从而抽象出角引导学生进行操作活动让学生在操作中观察角将角合理分类并通过在生活中找角以及其他一系列活动掌握概念整个教学环节具有...

锐角和钝角教学反思今天我上的是人教版二年级下册第三单元锐角与钝角这个知识点学生在二年级上学期已经学会了如何辨认直角并在判断直角的例题中渗透了比较角的大小的方法本单元判断一个角是直角锐角还是钝角所用的方法与上学期...

锐角和钝角教学反思锐角和钝角教学反思课标在基本理念中明确指出要改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生收集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以...

锐角和钝角教学反思锐角和钝角这个部分内容是在上册认识了角和直角的基础上进行更加深入的研究其主要目的是使学生通过观察比较动手操作来认识直角锐角和钝角并达到会区分直角锐角和钝角依据大纲要求根据教学内容知识体系的内在...

锐角和钝角反思魏县第一完小安红霞学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角所以我根据小学生好动精力容易分...

锐角和钝角教学反思杨桂香学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角并能够用更准确的更具体的数学化语言描述...

锐角和钝角教学反思这一课是在学生认识了直角后的一个延伸的知识的教学本堂课我也是主要采取了让学生自学教师起点拨的作用课始先让学生再一次复习巩固直角的特性和辨别的方法让学生在认识直角的的方法上进一步认识比直角小的角...

锐角与钝角教学反思整节课将观察操作演示自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中引导学生在感知的基础上加以抽象概括采取了找一找分一分做一做画一画拼一拼说一说等多种活动方式让学生在大量的实践活动中掌握知识形成能力并充...

认识锐角和钝角教学反思学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角并能够用更准确的更具体的数学化语言描述生...

锐角和钝角教学反思神龙小学贺友锋锐角和钝角的教学是学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立正确的表象的此基础上进一步拓展角的外延完善对角的认识本堂课让学生认识锐角和钝角用一个角和直角比大...

锐角和钝角教学设计太平明德小学二乙班太灿华教学内容教科书第3839页的内容教学目标1进一步巩固学生对角边顶点直角的认识熟悉比较角的大小力求学生能够通过多种方法实现大小的比较2在新课的导入中提示一种角比直角大还有...

认识锐角和钝角教学反思学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角并能够用更准确的更具体的数学化语言描述生...

锐角和钝角教学反思今天我说课的内容是人教版小学数学第四册第三单元第一课时的内容锐角和钝角学生在二年级上册角的初步认识中已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象本节课在此基础上进一步拓展角的外延完善学生对角...

冀教版二年级数学上册教学反思锐角和钝角2教学反思月日那天我在阶梯室上了一堂锐角和钝角的研究课整节课我将观察操作演示自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中引导学生在感知的基础上加以抽象概括采取了找一找分一分做一做...

冀教版二年级数学上册教学反思锐角和钝角1教学反思课标在基本理念中明确指出要改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生收集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决...

二年级数学锐角和钝角教学反思为了使学生对锐角和钝角有更清晰的认识我又安排了一系列的活动使学生在玩中进行动手操作是培养学生主动探索知识的重要手段通过多种感官参与活动不但使学生积累了丰富的感性知识更重要的是培养学生...