桥之美课后反思一教学设想桥之美收录在人教版课程规范实验教科书语文八年级上的第三单元里这一单元是说明文单元但是桥这篇课文与一般的规范性说明文不太一样它的语言生动形象带有一定的文学性因此在教读这篇课文之前我详细地分...

桥之美的教学反思这节课主要体现在深入挖掘课本当中的语文味所谓语文味是指在语文教育主要是教学过程中以共生互学互享的师生关系为前提主要通过情感激发语言品味意理阐发和幽默点染等手段让人体验到的一种令人陶醉的审美快感首...

浅谈多媒体教学对于学生理解课文内容的重要性八年级语文教学反思桥之美对于阿坞这样偏远农村的学生来说真正理解八年级说明文单元的课文是有很大难度的因为学生所接触到的事物单调课外阅读极少这使得他们理解说明文单元课文十分...

桥之美教学设计

桥之美教学反思一课堂设想1准确把握并激活学生的兴趣点说明文相对其他文体来说比较枯燥桥之美为自读课文位于讲读课文中国石拱桥之后两篇课文同是写桥但中国石拱桥的作者茅以升是桥梁专家而桥之美的作者吴冠中是画家他们分别从...

桥之美教学反思桥之美这篇课文属于一篇说明文语言相对来说较为生动活泼而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物对于我们农村的孩子来说课堂应该是放的出去收的回来的作为八年级的学生他们应该能欣赏体会到一定层次的美我们...

对桥之美一课的教学反思语文教研组周琪敏吴冠中先生的桥之美一文是一篇阐述其美学观点的小品文文章先指出了画家眼里桥在不同环境中的多种多样的形式作用就是桥之美然后举正反实例具体说明以画家的标准和眼光发掘了桥在不同环境...

桥之美教学反思白泥中心校王茜桥之美这篇课文属于一篇说明文语言相对来说较为生动活泼作为初二的学生他们应该能欣赏体会到一定层次的美我们的语文课也应该交给学生一些美的东西让他们通过我们的文本欣赏到一些很美的东西体会到...

12桥之美教学反思周晓琴画家吴冠中先生桥之美主要不是体现桥本身的结构美而是为了表现桥在不同环境中所体现出来的形式作用其形式作用在文中主要有四方面的表现一桥能带来舒畅美以乌镇石桥架在密不透风的两岸芦苇间为例二桥形...

博采众长发幽探微桥之美教后反思老周场中学杨俊梅在桥之美的教学过程中我充分感受到语文教学与其它事物一样须在继承中成长在创新中发展初读课文感觉云遮雾绕不能领其要义心想学生会不会也和我一样读不出课文的含义品不出课文美...

桥之美教案设计李文凤一学习目标1领悟作者眼中的桥之美了解本文运用的主要说明方法及其作用2品味小品文生动而意蕴丰富的语言3培养健康的审美情趣学习审美二教学重点难点品味小品文生动而富有意蕴的语言三课时安排一课时四课...

桥之美教案设计李文凤一学习目标1领悟作者眼中的桥之美了解本文运用的主要说明方法及其作用2品味小品文生动而意蕴丰富的语言3培养健康的审美情趣学习审美二教学重点难点品味小品文生动而富有意蕴的语言三课时安排一课时四课...

桥之美教学设计一教学目标1知识和能力目标流利有感情地朗读课文引导学生理解作者爱桥的原因2过程和方法目标品味文章优美而富有意蕴的语言3情感态度和价值观目标通过对桥之美的领悟和熏陶进而使学生能够获得一些简单的审美方...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计五教学过程一创设情景导入新课桥梁专家茅以升笔下的桥形式优美结构坚固历史悠久在画家眼里桥的魅力在哪里今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受桥之美2板书课题出示学习...

桥之美1