新泰市职业中专

“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿

服务活动实施方案

为进一步加强教师职业道德建设，全面落实党的群众路线教育实践活动，切实解决在“教学质量、教师表现、学校管理、收费情况、安全工作、教育总体状况”方面存在的问题，积极引导教师服务社会、奉献社会，加强学校与家庭的联系，深入了解社情民意，查找和切实解决影响教育事业科学发展与和谐稳定的突出问题，努力维护教育的良好形象，推动职教事业健康、快速和可持续发展， 根据新泰市教育局“暑期教师大走访”及“名师进社区”活动文件精神要求，我校积极开展家访活动。

一、活动目的

通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传职业教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意

识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。

二、指导思想：

以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。

三、组织机构：

【家访活动领导小组】

组 长：杨中伟

副组长：张亮 田烈波

成 员： 徐加鹏 方逵泉 徐纪平

【家访活动工作小组】

组 长：田烈波

成 员：徐峰 仉学金 各专业部主任 各班班主任 任课教师

四、活动内容：

（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；

（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家

长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

（三）宣传国家对职业教育的各种扶持政策和山东省现代职业教育体系建设的相关政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；

（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全（出行安全、网络安全、人身安全等）防范意识；

（六）征求家长对学校的意见和建议等。

五、活动细则：

（一）家访形式

家访主要采取登门走访的形式，班主任、任课教师全部参与，各人依据走访对象自行安排家访时间，结合学校和学生家庭实际，辅之以电话沟通、个别谈话等方式进行。

（二）活动安排

1．准备阶段（7月x日至7月x日）

（1） 积极发动。成立活动领导、工作小组，制定实施方案，召开相关会议，周密部署，对包片领导、带队组长、任课教师提出工作要求，落实责任。

（2）开展培训。对家访教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。印发《教师家访活动记录表》。

（3）制定计划。学校协同班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。按县教育局文件要求，访问前，学校通过学生告知家长，做好访问前的准备工作。各班班主任根据本班情况确定家访学生名单及详细通联信息，于7月x日下午前交学校，学校汇总后，统一分发到家访教师手中。

2．家访阶段（7月x日——8月x日）

（1）预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。

（2）做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访记录，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

（3）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学

生发展的具体措施。

3．总结阶段（8月x日——8月x日）

集中家访结束后，各家访小组要认真总结，特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效，家访教师要写好家访活动记载。

六、活动要求：

1．教师要按照与家长的约定时间，按时家访；

2．教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，注意方式方法；要根据学生情况，向家长建议或商讨促进学生发展的方式方法；要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育；

3．教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议；

4．教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

5. 家访期间，各位教师要把安全放在首位，配合学校采取的各种安全保障措施，确保家访活动顺利进行。

6、开展“网上助学”活动。充分利用学校网站、邮箱、QQ，开展实时网上助学活动（教师与学生在指定的时间内同时上网交流）和非实时网上助学活动（教师与学生根据自己的时间表进行网上教与学的活动，学生的问题在一定时间段

内得到解决），实施好网上答疑活动，结合暑期作业设臵，指导学生高质量完成暑期作业，提高暑期生活质量。

7、组织各级教学能手、学科带头人、名师、教坛英才、教学新星、优秀教师以及各级优质课评选获奖者为骨干力量的名师团队，进社区（村居）、解疑答惑进家庭为活动内容，指导各社区（村居）组建地缘性学习互助小组，并提供义教服务，指导好学生暑期学习生活。

8.教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时向学校汇报；要认真做好家访学生情况记录；要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育；要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育；总结经验、找出不足。

新泰市职业中专

20xx年x月x日

第二篇：新泰市职业中专“万名教师访万家”活动总结

新泰市职业中专

“万名教师访万家”暑期大走访活动总结 为了进一步贯彻新泰市教育局关于开展“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动要求，建设“和美校园品质教育”，切实加强学校与学生及家长之间的联系。我们按照市教育局的统一安排部署，开展了“万名教师访万家”活动，本次活动通过多种形式保证了全覆盖，通过大家访，学校的总体形象得到了很大的提升，活动整体达到了学校的预期目标，受到了学生家长和社会各界的一致好评。现将本次大家访活动的情况总结如下：

一、健全组织，加强活动领导的主体地位

为顺利开展此次“万名教师大家访”活动，学校分片成立了领导督查小组和活动领导小组，校长为组长，全体教师为组员，明确了分工和责任。各个活动领导小组负责活动组织、协调、指导、检查等具体工作，加强了活动领导的主体地位，使活动得以有序、有效的持久开展，杜绝“走过场、搞形式”现象的产生。

二、精心筹备，做好活动的动员和宣传工作

接到上级通知，学校就及时召开会议，组织教师学习上级有关文件，统一思想、提高认识，充分调动了全体教师的工作积极性。使其深入领会了“万名教师大家访”活动与开展学校各项工作的密切联系；进一步理解了活动对学生健康 1

成长和学校长远发展的重大意义。同时，让全体教师对此次大家访活动的内容有了一个全新的了解和思想准备，为活动的顺利开展奠定了坚实良好的基础。

三、加大宣传力度，营造良好的舆论环境和氛围

学校对此次活动通过各种途径和方法进行广泛、深入的宣传，一方面是让广大教师思想上引起高度重视，增强家访的主动性和积极性；另一方面是动员和引导家长和社会参与并支持到此项活动中来，保证在一个良好的舆论环境和氛围中扎实、顺利地推进，取得预期的成效。

四、真诚走访，切实提高了活动的实效性

1、明确教师家访的责任

教育是爱与责任同行的事业，教育承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。一个学生在班上、在学校不过是几十分之一、百分之一、甚至是千分之一，很不起眼，但是在家里，却是家长的百分之百。所以，我们的教师是本着百分百认真负责的态度参与到了此次大家访活动中来的，对此次活动不敢有丝毫的麻痹大意。我们的教师严格按照教育局和学校的统一要求，以安全教育为主，关心学生的健康成长为重点，结合自己的家庭计划和家访日程安排，不顾辛苦、顶着烈日、冒着酷暑奔波在村组街道的学生家中，对学生进行家访。我们教师的足迹踏遍了学校周边村组街道的每一个角落，并做了详细的家访记录。 2

2、树立一种家访“上门服务”的理念

职业教育就是服务老百姓的教育，所以家访工作就是一种上门服务，服务于学生，服务于家庭，服务于社会。家访应是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是个促进。

3、实事求是，注重活动的经验总结和督查

通过此次家访活动，学校及时掌握和分析家访中的相关信息，整理家访内容，填写《家访活动记录表》和活动总结等相关资料，并统一上交存档，学校的家访领导小组并随机检查教师家访活动开展的相关情况。学校也就此次专项活动分别成立了以杨中伟同志和张亮同志为组长的领导督查小组。

4、苦中有乐，体验家访带给我们的成就感

在家访过程中，我们的教师能诚恳的请家长提出宝贵意见和建议，家长们均表示老师能亲身走进家庭，了解学生，关注学生成长，这使作为家长的他们非常感动，更对我们的工作有了一种全新的理解和支持。家访活动，我们的每一名老师都获得了第一手育人的资料，增强了我们和家长之间的信任，拉近了师生之间的距离，这是我们在此次活动中最大的收获和取得的成果！此次活动的开展，总体是成功的。虽然时值酷暑，家访的路上有种种辛苦，但是，只要我们收获 3

了家长的信任和学生对我们的爱戴，赢得了社会对我们的尊敬，我们的辛苦是值得的，是快乐的，是充满成就感的！

五、深刻反思，明确今后的工作方向

家访的最终目的在于收集信息、便于及时发现问题、总结经验。家访后，教师、家长反馈信息主要集中在如下方面：

1、社会对职业教育的重视支持和认可程度依然较低，职业学校招生困难；

2、家长和学生反映学校的实施实训设施不能满足学生日常实习实训；

3、学校学生培养与社会需求存在脱节；

4、学生暑期生活单调，学生可活动的场所缺少，进行娱乐体育活动的器材很少；

5、家庭监管不力，留守学生的监管更是困难；

6、农村的水域分散且靠近村庄，对学生的安全存在一定的隐患。

学校针对家访中的一些问题，拿出了具体整改措施。一是深入开展转变观念与解放思想大讨论以及学校领导、教师作风整顿活动；二是加大对实训车间、实训设备建设力度，满足社会对高端技术工人的迫切需求；三是进一步建立教师“家访”工作作风建设长效机制；四是继续做好学生家长的来访、信访、电访接待服务工作，仔细查摆问题，认真研究制定相应措施，为整改提高工作奠定坚实基础。 4

这次家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进职业教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，办人民满意的职业教育。自从我校“万名教师大家访”活动开展以来，家长和社会各界增进了对职业教育工作的认同，使职业教育形象得到了很大的提升。当然，在开展“万名教师大家访”活动中，我镇还有一些工作做得不是很完满，亟待加强。在今后的工作中，学校将更严格按照上级部门和领导的指导思想，充分发挥教职工的工作积极性，进一步巩固和完善“万名教师大家访”活动的可持续的开展，让职业中专家校共建工作更加精彩。

新泰市职业中等专业学校

20xx年x月x日

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