乡饮中心小学20xx-20xx学年体卫艺工作计划

一、指导思想

严格落实《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》，以课堂为载体，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，打造一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍；以社团活动为抓手，大力推进个性化学生培养、特长学生培养，促进学校素质教育实施水平不断提高。

二、工作重点

1、严格执行课程标准。

2、进一步抓实教研组建设。

3、加强体育、音乐、美术特长学生培养。

4、抓好学校重点体育项目建设工作，积极培养新生体育项目。

5、组织各类体育、艺术活动，丰富校园文化生活。

6、深化花样跳绳教学，提高课间操实施水平。

7、加强学生卫生习惯教育，减少校园传染病发生。

三、工作目标

1、依据现有教师资源，开足开全体育、音乐、美术课程，课时安排纳入课程表，不以任何形式和借口挤占和挪用。

2、整合体育、艺术学科的现有资源，不断提高学科教师教育教学工作业务能力，争取有2-3教师在业务比赛中获奖，名师工作室出成果、出亮点。

3、进一步普及提高花样跳绳操实施水平，通过强化体育课堂教学管理、调度会、协调会、阶段总结及跳绳操比赛等方式，不断深入实施花样跳绳操水平，使其成为集中展示我校素质教育实施的窗口，学校里一道亮丽的风景线，培养学生良好的锻炼习惯，树立“健康第一”的教育理念。

4、积极参加县、市级体育和艺术比赛，争取优异成绩，运动会及部分单项比赛名次在去年基础上进一步提升，确保举重、乒乓球、篮球的比赛优势，提升足球、手球、橄榄球、飞盘等项目的比赛水平。

5、利用现有资源，组织好趣味运动会、拔河、篮球赛、等体育活动，书画展、校园杯歌手大赛、元旦汇演等艺术活动，丰富学生的校园生活。

6、加强个性学生培养。以年级为单位普及一件乐器，依据教师特长组织一项体育运动项目，依据学生爱好，组织学生参加一个社团。

7、积极开展健康教育，强化学生健康意识，加强学校传染病预防和控制。

四、具体措施

1、依据学校制度，加大学校艺体工作管理力度。在工作中不断调整管理体系，政令通畅，确保学校艺体工作顺利开展。

2、制订工作计划，要求措施可行，目标明确。开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

3、加强师资培训，尤其加强重点体育项目教师的培训，努力提高本校教育教学质量。首先是利用外派机会，拓宽教学视野，提高思想境界，并把学习内容利用周前会的时间县全体教师进行汇报，有必要的还要上汇报课，通过教研组评课，教师获得再一次的提升。其次课程处主任及分管领导深入课堂，课程处主任每人至少听一节以上音体美课，分管领导每人至少听两节以上音体美课，在评课中提出指导性建议。

4、加强教学工作的常规管理。新学期艺体教导处将对艺体教学工作实行全方位管理，每周通报常规检查情况，使其落到实处；定期与不定期抽查教师的备课、作业以及课前准备工作和体育教师每天的两操组织情况；做好组内教学研究工作，进行教研组统一安排听课和推门听课相结合，听课后及时总结反馈，指出问题，以便提高。

为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期末将根据教学实际组织成绩检测，充分调动教师工作的积极性，提高教学效果。纳入教师的工作考核。

5、结合“体育艺术2+1项目”，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外活动时间，开展丰富多彩的校园活动。体育组成员每天以所教年级为单位进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。

6、为了使体育艺术工作深入开展，不断扩大教学成果，本学年

将继续组织好田径队、篮球队、足球队、举重队、器乐、舞蹈、合唱、花盘彩绘、手编等特长队。对于特长队的辅导实行跟踪监控管理，制订出相应的管理和检查措施。保证特长队的实效性，继续扩大我校的体育艺术教育成果。对于重点体育项目要持之以恒，常抓不懈，不断充实新队员。利用晚自习、双休日进行免费特长培训。

7、管好、用好各类器材，充分发挥其应有的教育功效。完备、完善器材的保管制度、借用手续、报损制度，做到物尽其用。检查好学生上课前的体育场地、器材的安全情况。分管领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。

8、积极开展爱国卫生运动，共同做好校园环境卫生的清洁与保洁工作。有针对性地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生健康率。

五、保障措施

1、保证体育、音乐、美术课的活动时间，尤其是保证兴趣小组集中训练时间，认真落实国家教育部提出的“体育、艺术2+1项目”。

2、对早晚坚持长年业余训练的教师，按其工作时间及工作效率给予适当奖励。

3、协同学校其他部门完成艺体工作。

中心学校

20xx年x月x日

第二篇：土桥中心小学20xx-20xx学年度上学期教学工作计划

土桥中心小学

20xx——20xx学年度上学期教学工作计划

当前我们教育工作肩负着为祖国培养高素质人才的重任，教育应尽可能适应未来社会各类人才的基础要求，为了适应新形式的需要，进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：

一、学校制度管理

强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。鼓励教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养新世纪的合格人才。

二、抓好师资队伍建设努力提高教师素质

1、加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式，学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等先进的教育理论和教育经验，以提高教师的教育教学理论水平，更好地实施教学实践。

2、注重业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。

3、强化课改教师的素质培养，每位课改教师要不断丰富自己的教学实践智慧，勇于探索教学新思路，及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进行听课视察。

4、提倡教师充分利用现代化手段（如：多媒体教室）进行教学，使用前，到教务处做好登记。

5、各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。

6、加强普通话的培训工作。

三、搞好常规教学管理全面提高教学质量

全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下：

1、加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。

2、加强素质教学，巩固学生基础知识，提高学生的素质，既重开发智力，又重培养能力。

3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备学生。同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。教务处随时对教案进行检查。

4、要立足于改革创新，各科教学都要体现培养学生的创新意识和创新能力，兼顾各类学生，每一节课要关心到每一个学生，让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。

5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数及综合互相照应，不要互相排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改，后进生面批面改。

6、新学期开始，要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况，找出差的原因。对他们进行赏识教育，通过激励表扬，肯定学生的优

点，要善于发现并充分利用每个学生的优势所在，采用多种形式与家长沟通。

8、学前教育。根据现在入学儿童低龄趋势化特点，要采取灵活适当的教学方法，耐心教育，特别是运用愉快教学法，让学生在玩中、游戏中学会知识，既容易学，又记得牢。

9、突出重点，强化毕业班。毕业班是全校的重点班，面临着升学考试，也决定着学校的声誉，教师工作量大，任务繁重。压力较大。因此大家要齐心协力，对学生因材施教，加强学习方法指导，提倡精讲，巧练、善问。经常沟通师生情感，耐心细致地做好学生思想工作，增强毕业意识，养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位教师在狠抓基础知识不放松的同时，扩大学生的知识面。老师之间沟通，广泛搜集题型。坚持单元、章节测试训练。增强学生考试意识，在保障学生身心健康的情况下，大面积提高教学质量。

四、兴科研之风，提高科研水平。

全体教师要立足教育教学实践,积极开展教育科研，使教育科研与教育教学工作结合起来。各科教师要围绕我校创新教育总课题，寻找体现教学改革的小课题，遵循“工作问题 课题研究 成果 解决问题 改进工作”的科研流程，进行研究实验，平时做好实验记录，期末形成总结。本学期第十五周进行“教学反思交流会”。