以人为本，谋教改新思路

科研创新，保素质稳提高

——龙港廒上完小素质教育总结

现代科技的日新月异来自于高素质的人才，高素质的人才来自于高素质的教育。小学的素质教育是培养高素质人才的基础和摇篮。本着“以人为本”的教学原则，按照孩子们的身心发展规律，为达到“让人文的阳光沐浴每一颗幼小的心灵，用教育的艺术唤醒每一个孩子的创造和潜能”的教育效果，我校做了以下工作：

一、 学习新理念，推进课程改革。

我校根据市教育体育局精神，以教育常规管理年为契机，进一步深化素质教育改革。

（一） 抓好教师的培训工作，为课改打下良好的基础。教师是学生

学习的引导者，是学生前进中的领路人。我校注重抓教师的理论学习和业务学习——及时学习上级的课改文件，学习国内外的先进教育理念，学习兄弟学校独到的教学模式。每个教师真正做到学有所记，学有所得，学有所用。学校还派出骨干教师到本地或外地去学习、参观、教研，他们把外界的新信息及时带回学校，加快了校园内的课改进程。

（二） 抓好学校教研制度，为课改佩上利剑。搞好素质教育要靠提

高课堂效率才能使之更完美，教研是课堂效率的最好保证。良好的教研氛围不仅可以打造优良的校风，更能提高全体教师的自身素质。我校本着这一原则成立了学校教研室，由专人负责

教研工作，同时成立了教研小组，语、数、英以及小科教学都有人专管。我校定期开展教研活动，既探讨理论上的教法、学法，又研究日常教学中出现的差异问题。同年级可以教研，不同年级也可以在一起教研；同学科教研，不同学科也可以教研。让教师们取人之长补己之短，借助不同学科的优势为自己的教学服务。

（三） 抓好学生养成教育，为课改埋下成功基石。一个成功的人士

往往都有一个良好的行为习惯。小学阶段的习惯养成对一个人的成长尤为重要。我们针对小学生的特点，注重抓了两方面的教育：（1）抓学生的学习习惯养成。一个人学习习惯的好坏决定了其今后知识积累的多少。首先，我们注重抓学生的听讲，训练学生的听记，提高其课堂效率。其次，我们注重和家长取得配合，督促学生及时、认真、独立的完成好家庭作业。第三，我们加强了低年级的写字训练和中高年级的预习习惯培养。让孩子们真正做到“学会倾听”“学会发言”“学会思考”“学会观察”“学会书写”。（2）抓学生的行为习惯养成。良好的行为习惯与学习习惯往往相得益彰。我们从入学较晚的低年级就开始狠抓行为规范。从上学路上的自觉排队到课间活动的文明有礼，从个人卫生的整洁利落到学校大环境的一尘不染，从站立坐行的个人风貌到班集体的整齐威严，无处不展示着我校对学生日常行为的规范。

（四） 抓好课改课题，让点上的成功在面上绽放。

用实践去开展课题研究，再把课题的研究成果用于实践教学之中，走“实践——理论——再实践”之路，达到点上研究，面上开花的理想教研效果。针对低年级的特点，我校开展了低年级绘本阅读活动。优美的图画，精辟的语言，五彩的版面，大大激发了学生们读书的积极性。绘本阅读获得了家长的支持，专家的肯定，社会的认可。

（五） 抓好特色作业，因材施教不同层次学生。

学生是多面的、复杂的、多层次的，一刀切的作业往往束缚了一部分学生的手脚，同时加重了另一部分学生的负担。数学除了基本作业，还设立了“数学日记”、“数学故事”等趣味作业；语文除了字词句作业，还让学生写自己的“成长足迹”。特色作业让学生们真正感受到了学习的快乐，它的开展让该吃饱的学生吃饱，能消化了的学生吸收，让其力尽所能，智尽所用。

二、 强化新观念，规范学校常规。

（一） 抓好课程的落实，为学生的全面发展提供保障。我校坚决 按

照龙口市教体局的教育方针办事，认真落实好各门学科的课程教学，确保各学科能按时、按质、按量的完成教学任务，为学生的全面学习搭建起一条绿色的通道。

（二） 抓好校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。

（1）搞好文化墙的建设。在经典诵读的基础上，我校注重让古典诗文上墙，让学生做到抬头有所读，低头有所思。（2）办

好班级黑板报。学生在校最多的时间是在班级，班级的文化氛围直接影响其成长。我校开展每月一主题，自主办报，定期检查评比。（3）建立学校广播站。选出优秀的学生担任播音员，将每周发生在校园内外的好人好事以及学生的优秀文章作为播出内容，激励学生们向品德高尚的人看齐、向优秀有为的人看齐。（4）加大学校网站宣传力度。信息化时代既需要踏实的工作，又需要高科技的加盟。网站的建设是素质教育宣传的一扇窗，也是硕果展示的一扇门。我校对网站实行了专人专管。

（三） 抓好班、队建设，把各种活动开展好。

班级是学校的管理的一个基本单位，其稳定与否直接影响着学校的一切工作。在素质教育的大环境下，我校本着主张以人为本、尊重学生的理念，去建设班级，为让其能自理、自制、自尊、自爱，开展了一系列的教育活动：和远方的小朋友手拉手活动、感恩演讲比赛、地震预防演练、消防知识讲座及演练等。

（四） 抓好兴趣小组活动，锻造学生们的特长。每个孩子都有自己

的天性，每个孩子都有自己的兴趣爱好。如何挖掘培养是我们教育工作者不可推卸的责任。我校利用活动课开展了音乐、体育、美术、微机等一系列兴趣小组活动，极大地激发了孩子们的学习兴趣，挖掘了他们的潜能，培养了他们的特长。

（五） 抓好评价管理，激励师生共进。

评价是促进过程实施的另一种手段。合理的评价教师，合理的评价学生，是人文校园的体现。我校结合新形势新课改对老师

进行了全方位的考评，从师德到育人，从教学方法到教学成绩，从常规落实到新教育理念实施，这些都作为考评范畴。对学生，我们也一改一考定乾坤，一卷定好坏的评价。我校结合学生的多方面来评价，彰显其优秀的一面来表扬，所以我校的“特种兵”比比皆是。

三、 春风化细雨，成果凸显管理。

——我校孙式鹏同学荣获龙口市荣获龙口市第九届中小学生艺术节现场比赛小学组绘画三等奖；

——马可可同学在龙口市庆新春书画大赛中分别荣获一等奖； ——孙赫同学全市中小学生电脑制作品选中电脑绘画《落叶的故事》获二等奖；

——还有一部分同学获全国少儿书画大赛优秀奖；

——闫庆波老师在庆新春艺术节中书法作品获一等奖； ——刘彧辉老师全市电脑制作比赛中获辅导奖；

——教师中有两人获龙口市优质课，一人获烟台市优质课； ——教师们的多篇教育论文在省市级刊物上发表。

第二篇：素质教育总结

素质教育工作总结

坚持全面贯彻党的教育方针，按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校的办学思路，认真贯彻落实十六大精神，努力践行“三个代表”重要思想，积极推进素质教育，为培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人做出了应有的努力。现将本学期工作总结于下：

一、普及程度和教育质量。 1、按政府招生的原则，确保了本村适龄儿童入学率为100%； 2、在校学生年巩固率为100%； 3、毕业生全部毕业，合格率为100%； 4、在校学生行为规范合格率为100%。

二、教育管理入格到位。

1、健全组织，规范管理。学校成立了由校长任组长，教务主任、德育主任、总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组，切实保证素质教育的全面实施，加强了对我校素质教育工作的领导、指导和管理。学校严格执行了县教育局制定的《课程计划》，严格按照教育局要求订教材、排课，开齐上足了所规定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了《小学管理规程》，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学质量的全面提高。

2、减轻学生课业负担，将减负工作落到实处。各科课外作业总量符合教育部规定的要求，学生每天在校的体育活动总量在一小时以上，开启了音、体、美课程，配备了兼职音、体、美、自然、计算机、英语等教师，使各科教学工作得到了同等的重视。 切实减轻学

生过重的课业负担，随机抽查教师的课外作业批改情况，学生的家庭作业都没有超过要求。同时，我们取消了统一的学月、半期考试，由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控制，家长、学生、社会都十分满意。

3、加强德育工作。近年来，学校德育工作以党的十六大精神为指针，以《小学德育纲要》为目标，加强对学生的安全法制教育和身心健康教育。本学期在体育节举行了学生拔河比赛和踢毯子比赛增强体魄，举办了作文、数学应用题等竞赛，让学生在各项活动中得到熏陶，受到教育，行为得到规范，涌现出一大批优秀少先队员。

4、认真开展专项教育活动。根据上级教育主管部门的要求，认真抓好信息技术教育、科技教育、健康教育、环境教育、素质教育等。根据我校实际情况，配备了专业的计算机教师，开设了信息技术教育课程。另外，学校还成立了美术、音乐、体育3个兴趣小组，使学生学有专长，促进素质教育。

三、加大教研教改力度。

加大教育科研力度，开展教研活动，提高教育教学质量，是我校教学工作的重中之重。学校根据自身实际，开展了丰富多采的教学教研活动。

1、学期初教务处及各教研组认真制定了各项教研计划，除正常教学外，在每周二下午进行集体备课和教研活动，行政人员深入到各教研组，确保教研活动做到有主持人、有中心发言人、有发言详细记录。切实抓好常规教研活动，形成良好的教研风气。本期以学习文件、

集体备课、公开课、说课、评课、观摩录像等为内容，扎扎实实开展了教研活动，收到了较好的效果。

2、我校根据全国、市、县教育工作会精神，紧紧围绕教育局提出的要求，以“自主、合作、探究”为教改课题展开研究，每位教师也根据自身实际，制定科研课题并加以实施，使教育科研在校内形成了一定的氛围。

四、存在的问题和努力的方向。虽然在这一学期内取得了一定的成绩，但也存在着一些问题与不足，需要进一步完善： 一是办学条件急需进一步完善。主要是学校硬件建设还没到位，教学功能室、实验设备急待完善；二是在教育教学的过程管理方面其入格、到位、规范、科学等还应该进一步加强；三是教师的群体素质有待进一步提高。今后，我们要全面贯彻落实党的十七大精神，抓住机遇，迎接挑战，继续发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神，力争早日实现“把育龙小学建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的一流学校”的奋斗目标。

喀什乡托提温小学

20xx年x月x日

20xx—20xx学年第一学期

素质教学工作总结

喀什乡托提温小学

20xx年x月x日