五年级卫生与健康教学总结

一、基本情况分析

本学期本人教学五年级二班的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差别，通过一学期的学习，大多数学生，优秀率到达90％以上。依然有个别学生前进不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，使他们在下学期都有不同程度的提升，特将本学期的教学工作总结如下：

二、重要成绩和经验。

（一）重要成绩

1、使学生懂得了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。

2、要求学生学会精确睡眠方法，懂得了不能精确睡眠的伤害。

3、使学生懂得了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。

4、使学生懂得了保护视力、预防近视的方法，建立了精确的思想，培养保护视力的良好习惯。

5、使学生懂得了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的精确方法。

6、使学生懂得了皮肤的作用，学会了保护皮肤。

7、使学生懂得了勤洗澡勤换衣服的目标，养成了讲求个人卫生的良好习惯。

8、使学生懂得了牙齿的结构与功能，学会了精确的刷牙的方法。

9、使学生懂得了人体的器官与系统的结构与作用。

10、使学生懂得了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。

11、使学生懂得了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。

12、使学生懂得了食物的消化与吸收的原因，掌握精确的进食方法。

13、使学生懂得了并做到不吃变质腐败的食物。

14、使学生懂得了喝生水的伤害，并掌握哪三种水不能喝。

（二）基本的经验。

1、认真备课，精心研究、研究教材，精确的分析教材，提升驾驭教材的才能，做好课前预备工作。充分应用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。

2、发挥学生的个人自动性。

本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明白该怎样做是精确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分应用所学知识，应用到实践中。

3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的懂得所学的知识。

4、针对个别学生的软弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲授，巧妙安排练习。灵活讲授，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提升要求，在完成已学知识的基础上进行提升，使每个学生都有不同程度的提升。

5、合理的用各种教学方法，并不断的改良，充分应用各种现代化的手段，激起学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

6、联接学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括才能，培养学生遇到艰难时，要动脑思考，不怕艰难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜艰难的品德。

三、存在的问题及补救方法。

本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能

积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的应用所学的知识等，针对以上问题，在教学中增强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激起学生学习的积极性。

四、今后努力的方向。

1、联接教材的内容， 老师要精心备课，面向全部学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提升自身的业务水平。重视学生各种才能的培养和知识应用的灵活性。特别重视学习习惯的培养，以激起学生学习的兴趣，提升他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提升自身的业务素质。 2、 及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其前进。重视学生各种才能和习惯的培养。3、及时家访，家校配合抓好学生的学习。4、开展好健康教育活动，要以加强趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；5、开展活动在面向全部的情况下，实施因 材施教。充分调动学生的学习的积极性和自动性。6、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改良教学方法，面向全部学生，改变教学思想，提升自身素质，使每个学生都得到提升。

第二篇：一年级卫生与健康教育工作总结

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去。回顾这一个学期，自己的收获是加深了对健康教育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未曾改变的干劲。

一、 教育教学工作方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作。首先在教学中我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样可以使学生尽快地养成习惯，形成技能。第三重视学生的思想教育，利用健康教育的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、集体荣誉感。

二、培养学生卫生习惯

刚开始我们就开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识传播，培养了学生科学的健康观。知识是教育的基础，让学生建立健康教育的卫生行为是关键，平时时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，对学生的行为

进行规范，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。经过一期的规范和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为在校园里、在教室里越来越少。

三、两操工作与训练工作

开学初，我重点抓了广播操的教学与组织，因为学生的素质不齐，对广播操有些陌生，而且普遍存在动作不规范，不标准的现象。所以我主要通过以下几个方面对广播操进行教学，第一加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范，讲解要少而精，口令要清楚、宏亮、准确。第三，纠正错误动作要及时，指导要及时。另外，学校领导也大力支持，使学生的广播操动作质量提高很快，学生的课间操做得有声有色。

总而言之，这一学期为工作我在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想。回顾这一学期的工作，其中还有许多不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学水平与修养，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心去对待工作中的每一天，对待每一节课，对待每一个学生。