书写习惯的养成

【活动背景】

写字是一项重要的语文基本功,培养良好的写字习惯,不仅可以提高学生的意志力、创造力,可以培养学生欣赏美、创造美的能力,同时还能促进学生身体正常发育,预防近视、脊椎弯曲等疾病的发生。对于初入学的小学生来说,好的写字习惯尤为重要,作为教师要特别注重学生写字习惯的培养。

【活动目标】

1、通过学习，学生进一步养成好的写字习惯，充分认识到好习惯对健康的重要作用，提高自觉性。

2、学生在活动中能辨识好的和不良的写字习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

【活动准备】

1、课件

2、铅笔、写字本

【活动过程】

一、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

20xx年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在我们故乡南京举行了青奥会。在这片我们生活的热土上，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！

2、播放20xx年南京青奥会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。

二、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

三、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊！那我们又能为社会做些什么呢？

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排（如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等）。

四、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班分享，走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。

五、志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢？

? 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。

? 做我们力所能及的事。

? 从身边的小事做起。

? 行动起来，做雷锋式的小主人。

? 只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧！

六、教师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好！齐唱《志愿者之歌》班会结束。

七、课堂延伸，走向生活

主题班会结束后，组织班级志愿小分队按照深入社会开展各类志愿服务，如低碳生活的宣传，科学知识的普及，公共设施的美化活动等，在社会实践中让爱传递，让志愿服务进行到底。

第二篇：争做环保志愿者

争做环保志愿者?争当环保小卫士——主题队会

梁家墩小学五年级

活动目标：

1．通过活动，使学生了解一些环保知识，增强学生的环保意识，积极主动的参与到环保活动中去。

2．通过活动，激发学生争做“环保小卫士”的热情，并用“环保小卫士”的标准要求自己。

活动准备：

1．教室布置：黑板上写好主题。

2．学生准备环保儿歌、故事和美术作品。

活动过程：

一、中队长宣布活动开始：

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！五年级 “争做环保小卫士”主题队会现在开始！

二、出旗（全体起立，敬礼）

三、唱队歌

四、中队长（主持人）开始组织活动：

1．（活动导入） 主持人：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。我们要保护环境，人人争做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

2．欣赏歌曲《绿色的祖国》

3．我能行“环保知识知多少”知识竞赛

主持人：接下来我们来做一个小小的竞答游戏，看看哪一队知道的知识多。下面宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题扣除10分。

环保知识竞赛题：

第一轮（必答题）

（1） 中国植树节几月几日？（3月x日）

（2） 每年的6月x日是什么日？(世界环境日)

（3） 10月x日是什么节？（环卫工人节）

（4） 眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处？（绿色）

第二轮（抢答题）

（5） 大树是靠什么吸收养分的?（c）

A花 B叶 C根

（6） 噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）

分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B 60 C 80

（7） 果皮果壳应放在 （B）

A 草坪里 B 果皮箱 C 随便

（8）落叶的处理最好的方式是 （C）

A 烧掉 B 倒入河里 C埋掉

（9）放鞭炮对环境（A）

A 严重影响 B 无影响 C 影响不太大

（10）废电池应该（B）

A 扔掉 B 集中收集 C 不知道

4．各小队汇报

主持人：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。下面就请各小队进行汇报！

第一小组：环保儿歌连诵

第二小组：环保故事讲述

第三小组：美术作品展示

主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护自然的行列，做一名环保小卫士吧！

5．宣读倡议书

少先队员们：

地球是人类共同的家园。保护地球人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人。应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。

（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题；

（2）积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事；

（3）从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾；

（4）节约能源，随手关灯，关好水龙头。 亲爱的小伙伴们， 让我们动起来吧！ 用小行动保护大地球！

五、辅导员讲话：

通过这次队会，相信同学们对于“环保”有了深刻的理解，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保出力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，为我们的校园，为我们的家园重建一片绿色的天地！

六、呼号：（辅导员领呼）

七、退旗（敬礼）

八、宣布活动结束：

主题队会到此结束，谢谢大家！