南华大学“三湘读书月”系列活动开展情况

为深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，推进学习型组织建设，以读红色经典为契机，引导大学生树立崇高的理想信念。营造倡学、尊学、爱学、助学氛围，构建“红色”与“绿色”相结合的书香校园文化。在全民阅读的浓郁氛围中，号召同学们阅读红色经典，体会红色精神的内涵，砥砺品格，坚定理想，胸怀天下，在阅读中养浩然正气，塑高尚情操。学校根据湖南省“三湘读书月”领导小组有关通知，结合本校情况，于20xx年x月x日-12月x日举办南华

大学“三湘读书月”系列活动。下面就活动开展的具体情况汇报如下：

一、结合上届经验，谋划开篇大局

南华大学“三湘读书月”活动是面向全校大学生开展的一项读书教育活动，也是构建有特色的书香校园文化，提升学校品位的重要内容。为了扎实搞好“三湘读书月”系列活动，引导全校师生积极、踊跃投入到“我读书，我快乐，我成长”的热潮中，我校确定此次活动由共青团南华大学委员会、南华大学学生会主办，南华大学读书会承办，以“读书〃快乐〃成长”为主题。本次活动按照省教工委“精心策划、科学组织、结合实际、大胆创新 ”的要求，南华读书会认真总结上一届“三湘读书月”活动经验，巩固读书会建立的“好读书、读好书、会读书”品牌模式，吸收其他学校的精华为己用，调整活动设计思路对活动内容进行了创新和丰富，倡导全校师生“与名著同行、与名家对话”，积极开展校园读书活动，通过经典诵读、美文时文阅读等倡议帮助学生从中得到心灵的慰藉，从中寻找生活的榜样，从而荡涤学

生的心灵，享受学习的乐趣。使活动更加贴近广大学生，更加符合当代大学生发展需要，更加有长远影响力。

二、掀起读书浪潮，汇入“三湘”洪流

为了使“三湘读书月”活动在学生中引起广泛影响，营造“博学、审问、慎思、明辨”的学习氛围，建设特色鲜明的书香校园文化，进一步提升学校的人文品位，掀起读书热潮。南华校团委、学生会、读书会以“读书〃快乐〃成长”为主题，向全校大学生发出读书倡议，号召大学生们勤于读书，善于读书，乐于读书，要围绕提高政治素养、坚定理想信念读书，围绕提高科学素养、增强学习工作能力读书，围绕提高人文素养、丰富自身内涵读书。在全体师生中形成“以书为师，以书为伴，以书为友”良好学习风气。在读书月期间，南华读书会不仅通过悬挂横幅、制作展板，出海报等多种形式进行宣传造势，营造浓厚的读书氛围，而且由熊哲琰部长的推荐以及读书会成员的细心精选最终选出两百部经典书籍，将其彩印封面及其介绍制作成展板，在南校、北校、弘辰及其图书馆展出，这样既向同学推荐经典书籍，广泛宣传读书意识，又在全校范围内营造了良好的读书的氛围。并且收到良好的效果，不少同学纷纷表示，这样的宣传方式，让他们对许多经典书籍有了更加深入的了解，今后会更多地阅读相关书籍，通过课外阅读不断学习提高。通过宣传，读书会在寒冷的冬日里点燃了大家的读书热情，亲近书本已蔚然成风，再一次掀起一股读书浪潮，浩浩荡荡地汇入全省读书月活动的洪流中。

三、组织创新活动，情系雁城大地

围绕“读书〃快乐〃成长”主题，南华读书会结合本校实际，精心组织开展了争先创优跟党走读书月启动文艺晚会，读书倡议活动，爱心支教，手工明信片制作大赛，以及读书交流等形式新颖，内容丰富的活动。

在经管学院承办的争先创优跟党走读书月启动文艺晚会中，利用建立学习型党组织的契机，倡导同学们养成好读书，会读书，读好书的良好习惯，在书本中获得快乐，在快乐中得到成长，使同学们参与到以“读书〃快乐〃成长”为主题的三湘读书月活动中，共同营造一个书香校园。晚会中间，南华读书会导师廖力对同学们发出了读书倡议，呼吁同学们多读书、读好书，养成良好的读书习惯，通过读书怡情、博彩、长才，充实自己，拓宽视野，为走上社会成为栋梁之才打好基础。本次晚会作为我校三湘读书月系列活动之一，参演同学秉承南华精神，用精彩的演出表达了对党的赞颂，对祖国的热爱，对知识的渴求，也将进一步推动我校“创先争优”和三湘读书月活动的开展。

“读书倡议活动” 作为第二届“三湘读书月”活动的开端，旨在充分调动全校师生的读书热情，使更多的人参与进来，为本届读书月活动拉开一个完美的序幕。号召全校师生在校园里掀起读书潮流，参与到“我读书 我快乐 我成长”活动中去，真正体会到“读书的快乐”，更加坚定“明德博学、求是致远”的理想信念。活动在一栋教学楼大厅举行，校党委副书记赵红、党校常务副校长廖力、校团委书记谢四平出席仪式并作重要讲话。读书会会员齐声朗诵了《少年中国说》，那蓬勃向上的精神和那“敢教日月换新天”的气概深深感染

了在场的同学，他们纷纷表示以后要坚持每天多读书，少上网，提高自身的修养，为以后报效国家打好基础。

以学院分团委、学生分会为单位进行手工制作以读书为背景的明信片比赛，紧扣“读书〃快乐〃成长”的主题，结合元旦节即将来临的喜庆氛围，让同学们设计精美，别致，富有创意的书籍明信片，通过院里筛选后参加校级评比，以期提高同学们对于经典书籍的关注度，激发同学们的读书热情，各院推荐的优秀作品在南华广场展出，由全体师生投票，选出“最受关注的明信片”并将优秀作品配上邮票寄送给省里相关领导，读书会导师及参赛者所在院的各领导。而在明信片的设计过程中，参赛选手会更多的构思读书的方式和作用，他们不仅从行动上参与了活动，更重要的是在他们心底，”读书”的内涵已经根深蒂固了。

为了实践“助学”这一活动目标，南华大学读书会与南华大学青年志愿者总队晨光爱心志愿者队紧密合作，举行了爱心支教活动，活动当天，大家冒着严寒到达衡阳市大道乡小学，同那里的孩子共同上了一堂“读书，快乐，成长”的主题班会，“大朋友”与“小朋友“在各种与读书相关的游戏和活动中融为一体，把读书，快乐，成长从一句口号变成了最实际的体验，让孩子们体验读书的快乐，在沙沙写字声中树立理想信念，在朗朗读书声中快乐成长，在书香中学会启发性的学习，从小树立远大理想，快乐读书，快乐成长。让“读书之风”进小学，深入孩子们的心中，形成良好的“好读书，会读书，读好书”的习惯，让自己的人生理想从书中的黄金屋、颜如玉中扬帆起航，并

且通过此次读书月爱心支教活动的宣传，能够 更好的在南华校园里，弘扬读书之风，让南华大学书香四溢，构建和谐的“书香校园”。

四、全校共同参与，延续读书氛围

第二届“三湘读书月”近尾声时，读书会会员聚在一起，畅谈着读书的心得体会，从红色经典到人性哲学，从自然奇趣到社会剖析，方方面面。一本书就是一个神奇的世界，意蕴丰富，你读懂了什么，皆可言之。读书会的各个成员也颇为出色，偶尔妙语连珠，语出惊人；偶尔激烈探讨，旁征博引，细品之下，每人所言，确有独到之处，于是满堂喝彩，掌声不断。更有廖力老师亲临指导，偶作点评，深入浅出，有理有据，令众学生叹服不已，而我则因又得领悟而欣喜，同时奋笔疾书，生怕漏掉点滴收获。交流会上大家谈到了读书之用：让人气质高雅，让人健康成长，可以经世致用，内修品德；也谈到了大学生对读书的认知：读书知人是知行结合，是理论与实践的统一。读书读人读情感读社会，中华大地，内蕴深厚，有动人故事，有时代楷模，圈圈赤子心，浩浩报国情，矢志不渝坚贞爱情，舍己为人英雄气魄。校园文章，清新优雅，沁人心脾；社会评论，激浊扬清，力透纸背。读书，使我们感悟社会美好，增强完善社会事业的决心，塑造正确的人生价值观。

“三湘读书月”活动开展之后，同学们更加积极主动地进行书籍阅读，汲取精神养料，时常聚集在一起讨论、分享读书心得，互相学习，互相提高。在各学院内部，也举行了一系列的主题活动，如经管学院开展的“我读书，我快乐，我成长”系列活动以及核资学院的

大学生研究性学习与创新性实验等......在今后的工作中南华读书会将继续坚持“好读书，会读书，读好书”的会旨积极开展形式新颖，富有内涵的活动促进同学们确立正确的人生观、世界观、价值观，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情操，推进我校学生素质教育的工作进程，调动我校同学读书学习的积极性，促进我校大学生的素质和学风建设。

五、

第二篇：十佳大学生个人事迹申报材料

十佳大学生个人事迹

个人事迹 XXX，女，汉族，入党积极分子，XX年出生于 XX 省 XX 县，现就读于浙江金融职业 学院信息技术系 XX 班，现任 XX（班委 OR 系/院干事等） ，曾任 XX（班委 OR 系/院干事 等） 。在校期间曾参加 XX 比赛，XX 活动，并获 XX 奖项，[ XX 称号，XX 奖学金，XX 校 实践社会奖，学院 XX 辩论赛奖，、 ”“暑假社会实践优秀个人” “校优秀学生会干部”“军 、 、 训优秀学员”“校三好学生”“学生工作先进个人 ] 、 、 个人事迹： 我始终保持着积极向上的心态， 妥善处理好学习和工作两者之间的关系， 努力做到全面 发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，我学会：做 人，要认真负责；做事，要讲求原则。作为一个毕业生，争取成为十佳大学生，是我大学四年的一个总结，是对自己大学表现的一个考核。 现将主要事迹介绍如下： 一、学习方面： 有句话说“学生以学为生” 。确实，作为学生，首要任务就是学习。学生必须以学业 为重，要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力 量。在进入大学以来，我始终把专业学习放在首位，因为只有牢固的专业知识才是我今后工 作的根本。能够端正态度，很好的处理工作与学习的矛盾。平时我也注意学习和自我调整， 提高自我的约束能力， 在自身努力学习的同时， 积极开展有利于专业学习和多方面知识拓展 的活动，以帮助其他同学共同进步，明确学习重要性，建设良好的校园学风。同时，在学习 本专业的同时，我意识到新时代大学生只掌握一门专业是远远不够的，因此为丰富见识面， 增强自己多方面的理论水平， 特别是学生工作的相关知识， 我经常通过图书馆或网络查阅相 关的资料。我的努力也得到了回报。 （第一学期我一次性通过了 XX 考试和 XX 考试，并获 得了 XX 证书。 ） 二、综合素质： 态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路！每天，我都会按时看新闻 联播中的国内大事新闻， 学习着党中央的每一个方针政策的应用， 以及学习报道中多位杰出 先进劳动模范和杰出的领导人们。进入大学，我除了关注时事政治及国际动态新闻，还积极 参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。 通过聆听老师的讲座， 我获得了一些以前不曾了 解，不曾关注的信息，并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运，

去考虑自己 的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。 虚心，坚持，学会适应。也是一直以来我以此严格要求自己的标准。无论是学习、工作 还是交际，我都尽量的做好自己的本分。在班内我会经常帮助同学解决疑难，并把我在各方 面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好团员的模范作用。 经过一年的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心，也于 XX年XX月通过表决成为 预备党员。 这与同学们对我的支持， 老师对我的肯定是离不开的。 在思想上我积极要求进步， 保持着较高的思想觉悟， 严格要求自己， 树立了良好的人生观和道德观； 永远保持与时俱进， 坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外 的局势变化。并准备立志早日转为中国共产党正式党员，为社会奉献自己的微薄之力。 三、奉献之旅： XX年XX月，我作为新生参加了班级学生干部公开竞选，最终以绝对优势当选为班级 XX。在任期间：始终以“从我做起，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学 们行使合法权益，积极参与院里的各项活动。在工作中，我不断加强和改进思想教育工作， 切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质；全面贯彻落实学校的各项方针、政策，紧紧 围绕校院学生工作中心，配合学院加强校风、学风、考风建设。对学生会工作认真负责，具 有较高的热情与恒心，一路走来，我都认真负责工作，每次都尽力完成，努力提高活动的影 响力， 使活动收到良好的效果； 同时， 参加学生会工作、班集体工作， 让我锻炼了组织能力、 策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了我不断向困难挑战的精神，更为重要的是让 我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。 四、生活之路：爱是我前进的航标 进入大学，除了学习，还必须懂得生活。朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人，这 就是我的生活态度。在宏志班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。但 我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我积极参加各项捐助、捐款活动，希望 能尽自己最大的力量去帮助贫困灾区人民。 或许我们的微薄之力不能彻底解决问题， 但对我 而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。 忙碌的学习之余外，我也经常花时间在体育方面，虽然我是女生，但却比较喜爱体育运 动，为此，我经常参加院里组织的体育活动，并取得了可观的成绩。 结 语： 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面

成绩的同时，我也紧记着 “没有最好，只有更好！。进入浙金院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我 ” 在各个方面都获得了巨大的进步， 综合素质得到了很大的提高。 我要特别感谢院领导班主任 的大力培养， 老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。 在 此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 “路漫漫兮其 修远，吾将上下而求索” 。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的 挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！