学雷锋活动示范点申报材料

阜城县人民医院 重症医学科

20xx年x月x日，阜城县人民医院重症医学科成立，从此危重病人有了第二个温暖的家，但新科室的工作是一项技术要求高、危险系数大的苦差事，对此，我们的重症团队有充分的认识，工作的重要性，人民的需要，促使他们积极学习新技术，始终保持高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入他们挚爱的重症事业中。

20xx年x月x日12点40分，一名心脏骤停的患者被送进重症医学科，重症医学科的医护团队立即投入抢救生命的伟大事业中，为病人行气管插管、连接呼吸机辅助通气，持续胸外按压，电除颤，时间一分、一分的过去了，病人始终没有生还的体征，汗水打湿了医护人员的脸颊，但他们没有放弃，“生命相系、性命相托”他们坚持、坚持、再坚持，只要坚持病人就有生还的可能，40分钟后患者的心脏终于复跳，自主呼吸恢复了，意识恢复了。他们成功了，激动地泪水浸湿了在场的每个人。

20xx年x月x日，一名患有重症肺炎的遗弃儿童被民政部门送入重症医学科，孩子才5岁，非常可怜，穿着破烂，异味刺鼻，重症医学科的医护人员给孩子喂饭、洗脸、洗手、擦屁股，护理姐妹买来新衣服、新鞋、各种玩具、零食，晚上孩子偎依在护士的怀里，安然入睡。重症医学科的团队不怕苦，精心呵护，孩子很快康复了。

重症医学科团队留给大家的印象是埋头苦干、踏踏实实、恪尽职守，在医学领域不断学习、增强团队合作能力，为抢救生命的伟大事业尽心尽力。成立2年来，连续获得“先进科室”荣誉称号，抢救危重病人上千名，重症医学科团队将再接再厉、精诚合作，再攀医学高峰，为人民的生命健康尽微薄之力。

第二篇：学雷锋示范点申报材料

学雷锋示范点申报材料

孟村回民中学是一所有着悠久办学历史的学校。学校师资力量雄厚，多年来，全体师生在学校党总支部的带领下，团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。

一、领导重视，组织健全

学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践，积极响应市县各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。

二、积极宣传，严密组织

为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，三月份高三年级积极响应校团委的号召，结合年级的实际，在年级范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并号召全校广大青年学生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。

（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮

1.召开全年级广播动员大会，课外活动召开全年级团干部宣传动员大会。

2.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。

3.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书、雷锋事迹及全国各地开展学雷锋活动的开展情况。

4.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。

（二）、认真开展系列活动 ，形式多样内容丰富

1.举行“继承优良传统 争做时代雷锋”主题活动

组织学生观看了感动中国20xx十大人物颁奖视频，片中获奖人物身上优秀品质正是新

时代雷锋精神的体现。广大团员青年发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

2.举行了“追忆历史 厉行节约 珍爱生活”主题活动

组织全年级学生观看了教育影片《1942》。片中抗日战争时期，河南遭受百年不遇的旱灾。老百姓逃荒，家破人亡、饿死他乡。饿殍遍地、尸横遍野，人吃人、狗吃人的人间惨剧，深深教育了广大学生，纷纷表示要节约粮食，珍惜现在的好生活。

3、举办以“传承雷锋精神，营造校园新风尚”为主题的手抄报评比活动。全年级各班团支部出一份手抄报，年级部组织对手抄报进行评比，评比结果作为“学雷锋先进团支部”评比内容的一项。

4.开展“雷锋精神在我心”演讲比赛

为号召全年级学生继续保持勤俭节约、艰苦朴素的生活作风，举办以“雷锋精神在我心”为主题的演讲比赛活动，学习和继承雷锋那种为人民服务的无私奉献精神。

5.各班团支部成立了学雷锋行动小组，加大青年志愿者活动的服务队伍，规范服务形式，影响和辐射整个社会。

（三）、认真总结 表彰先进

1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。

各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。

2.在周会课举行学雷锋活动月总结表彰广播大会，对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰；

三．立足岗位，做雷锋式教师

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。高三年级把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。高三年级广大教师积极响应号召，在“博爱一日捐”活动中踊跃捐款；在扶贫帮困活动中，全校教师慷慨解囊，踊跃捐款捐物。

学雷锋活动的开展，丰富和发展了新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的

雷锋精神，极大地促进了学校德育工作的开展，促进了良好的学风校风的形成。