xx市第xx小学小

公民道德建设活动实施方案

为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上级相关文件精神境界要求，结合我校实际，特制定《喀什市第十五小公民道德建设活动实施方案》。方案如下：

一、指导思想 以 “三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步

成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二．活动时间：20xx.3.5—4.5

三、活动内容

1、开展“公民道德建设月”活动：利用校园广播站、国旗下讲话向学生宣传，强化对学生的道德品质教育，促使其形成良好的道德品质。道德无小事，努力从“不吐一口痰”、

“不乱扔一片纸屑”、“不说一句脏话”等小处着手，抓好学生的良好行为习惯的养成教育。

2、开展争当“四好少年”主题实践活动：开展争当“四好少年”主题队会，并组织学生到社区清除牛皮癣，到社区老人会、老人学校、关工委等地去学雷锋献爱心。

3、继续加强德育道德基地建设：①充分发挥德育基地的作用，继续对学生未成年人思想道德基地，开放学校多媒体教室、电脑室、图书室并开展丰富多彩的实践活动，充分利用各种资源为儿童的品德教育提供条件。 ②聘请校外辅导员进行不定期的讲座，加大对学生的教育力度。开展学生文明上网教育：

4、开展学生网络文明宣传活动并开展“网络道德大家谈” 主题班会，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。

5、开展“知绿、护绿、植绿”宣传教育活动：举行一次“绿色环保”手抄报比赛。

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第二篇：xx市第xx小学公民道德建设月活动总结

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公民道德建设宣传月活动总结 根据喀什市教育局《关于认真开展20xx年“公民道德建设宣传月”活动的通知》的精神，我校制定相应的工作方案，结合本校实际开展了一系列活动，并取得了一定成效。

一、开展文明礼仪我先行活动，开展文明活动。

1、通过制十五小学《学生文明公约》，来规范学生日常行为，并以此为契机在校园内掀起争当文明学生活动热潮。

2、在校园内开展安全宣传月活动，及法制宣传等活动。并组织学生撰写心得体会，让学生真正能学有所用。

二、结合“三月学雷锋”活动，组织在校师生开展“敬老人、树新风”活动。

在三月初，德育办作了“敬老人、树新风”捐款、献爱心总动员，全校的教师和学生积极响应号召，把自己的零花钱都捐了出来献出自己的一份爱心！在政教处的号召下，学生们还从身边的小事做起，从需要帮助的人帮起，在全校范围内开展了“互帮互助”活动。校园内助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。

各个班级还紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动

过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。通过活动不仅促进了整个校园的和谐，也优化了校园环境。

三、开展“未成年人法制教育课”，加强学生法制教育意识。

由德育办在学校开展“未成年人思想道德建设法制教育课”，并充分利用学校宣传栏及“红领巾广播站”进行法制宣传，积极组织学生参与到思想道德建设活动，学校在此基础上还开展了以法制教育为主题的征文活动。通过这些活动增强了学生们的社会责任感，公民意识以及安全防范意识。

四、开展爱国卫生活动。

利用每周五时间在全校开展卫生大扫除，开展“学校是我家，卫生靠大家”的征文评比活动，让学生养成良好的卫生习惯。通过班组、学校宣传栏及广播站宣传卫生与人类生活的关系，让学生充分意识到良好卫生习惯对学习生活的益处。

学校还以“公民道德建设宣传月”为契机，组织学生参加义务劳动，清扫卫生死角。

五．开展“学校、社会、家庭”三结合的体验教育活动。 三结合的体验教育活动，一是让他们利用节假日时间在家里体验家务劳动的艰辛，提高他们的自理能力与动手能

力；二是在学校体验行为规范和文明礼貌，不说脏话，坚持用上“请、谢谢、对不起”等礼貌用语，坚持规范自己的言行举止，让同学之间体会到团结、友谊的力量；三是在社会中去感受生活的艰辛。组织学生们利用节假日去开展“看谁挣的多”的社会实践活动，要求学生们用自己的辛勤劳动去换取人民币，感受父母挣钱的不易，从而真正做到不乱花一分钱，养成勤俭节约的好习惯；四是以“三八”妇女节为契机，让学生体验母亲的辛苦，为母亲分担家务活动。

通过开展公民道德建设活动，学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，为人民服务的意识也有了进一步提高。广大学生们都能够自觉遵守基本道德规范，并从基本道德规范做起，切实《公民道德建设实施纲要》作为做人的基本准则，并在遵守《公民道德建设实施纲要》的基础上，不断追求更高层次的道德目标。

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