公民道德建设月活动方案

时间:2024.5.15

奇台四小深入开展第十个“公民道德建设月”活动的

实施方案

各处室、年级部:

今年x月是自治区开展第十个“公民道德建设月”,组织开展“公民道德建设月”,是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动,按照县文明委、教育党委《关于深入开展自治区第十个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神,先就我校“公民道德建设月”活动安排如下:

一、 目标任务

紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作,深入开展民族团结教育宣传活动,普及文明礼仪知识,大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动,使公民道德素质得到不断提高。

二、 实施步骤

“公民道德建设月”活动从20xx年x月x日开始,分三个阶段进行,巩固延伸至20xx年年底。

第一阶段:(3月x日—3月x日)宣传启动阶段。学校首先对全体教师召开了宣传动员大会,在校园内张贴宣传标语,开办道德建设月专栏,大力宣传公民道德建设月活动,促使广大教师、家长,人人知晓公民道德建设月活动。

第二阶段:(3月x日—3月x日)活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生,精心组

织开展各具特色的道德实践活动。

1、 深入开展民族团结教育

个班认真开展民族团结教育主题班队会,将展民族团结教育的思想渗透到班级日常活动的各个方面。各班要通过国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式,大力弘扬民族团结精神。

广泛开展组织马克思主义“五观”、《新疆维吾尔自治区民族民族团结教育条例》、新疆“三史”学习教育活动,通过读书活动、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛等形式,丰富民族团结教育的内容和形式。深入开展“三个离不开”“三个相互关心”再教育活动,推进“大结对、大谈心”等系列活动,挖掘推荐师生身边的民族团结教育典型事迹。

2、组织开展“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育活动。

组织开展“做讲诚信的小公民”主题教育实践活动。通过评选诚信班级、诚信师生,将诚信立校、诚信育人落实到学校教育的各个环节。

3、 加强文明礼仪教育活动

在以前开展的文明礼仪教育活动的基础上,继续巩固深化教育活动,延伸教育内容、拓展教育形式,重点抓好,教师和学生的个人礼仪,增强教育活动的针对性和时效性。

4、 扎实开展道德模范评选和学习活动

各年级广泛评选、积极推荐,树立一批在广大师生中体现中华民

族优秀品质和时代精神的道德典型。各年级要组织开展“我推荐、我评议身边好人”“好职工、好家庭、好公民”“五好家庭”“好老师、好学生”等评选活动,努力使评选先进典型的过程成为学习先进、提高道德素质、树立良好社会风尚的过程,以道德模范的榜样作用引领社会新风尚。

5、 积极开展“文明交通行动计划”。以“关爱生命、文明出行”为主题,一是大力“倡导六大文明交通行为”,二是自觉抵制“六大交通陋习”,三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”。个班要积极组织开展交通法规、文明交通行为知识的学习宣传教育工作。组织开展“小交警”安全专项整治活动和文明交通劝导活动。

6、 认真组织社会志愿活动

组织青少年开展政策宣讲、环境保护、“爱心助成长”等志愿服务。充分利用校广播站、校报传播志愿服务理念,大力开展“助学助残、扶贫济困”、“美化家乡”等多种形式的志愿服务。

7、 组合字开展未未成年人思想道德建设系列活动。

深入开展“知荣辱、铸诚信、树新风、我行动”道德实践活动。联合社区开展“家长学校”专题活动,邀请专家开展家庭教育讲座。总务处拍和文体局组织开展校园周边文化环境整治活动,净化网吧、荧屏、声屏、出版市场和校园周边环境。

三、 (3月30-12月30)总结延伸阶段

3月30-12月30,总结第十个“公民道德建设月”活动,安排部署下一阶段活动。各处室及时上报活动开展情况及取得成效。4月1

日-12月x日,在总结巩固活动成果的基础上,不断深化活动内容和形式,扎实开展延伸阶段的活动,达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果,使公民道德教育和实践活动扎实有效。

奇台四小

20xx年x月


第二篇:公民道德建设月活动方案


公民道德建设月活动方案

一、指导思想:以深入贯彻落实党的十八届四中全会精神为契机,以现代文化为引领,大力培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神,深入推进“一反两讲”和“去极端化”宣传教育工作,在昭苏社会稳定和长治久安提供思想保证、精神动力和道德支撑。不断促进学生热爱祖国、热爱新疆、热爱社会主义,共建“平安文明绿色和谐”校园,充分展示我校学生良好的精神风貌,促进学生全面发展。

二、活动主题:增强法治意识、远离宗教极端

三、活动对象:昭苏县克西克洪纳海中学生

四、实施步骤

1、第一阶段:宣传(3月x日—3月x日)

通过班会、标语宣传发动学生参加到第十四届公民道德建设活动中来。

2、第二阶段:实施阶段(3月x日—4月x日):系列活动全面展开。

3、第三阶段:总结阶段(4月中旬):汇报总结

五、活动的内容与形式

本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题,重点开展“五个一”为主要内容的教育实践活动,抒发我校学生热爱祖国、热爱新疆,突出中学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括:

1、开展一次“去极端化”大讨论活动。

2、开展一次“我是中国公民”宣誓活动。

3、开展一次普法宣传活动。

4、宣传一批知法尊法守法、远离宗教极端的好公民。

5、加强乡规民约、市民公约等行为准则制定和践行活动。

六、活动要求

1、本届公民道德建设月活动由各班班主任带头高度重视,认真组织。

2、各班级要加强活动的宣传报道工作,充分动员,认真组织,力求主题鲜明,形式活泼,营造浓厚的活动氛围,要注重学生参加的广泛性,争取使每一位学生都受到熏陶,得到锻炼和提高。

3、各班主任制定具体实施方案,做到有计划、有措施、有总结,连同学生的活动记录及时上报。

七、评比表彰

1、选出先进个人。

2、选出先进班级。

20xx年x月x日星期三

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