紫郡幼儿园20xx年第二学期托班年级组工作计划 制定者：陈丽娜 时间：20xx.2

一 、年级组情况分析

托段原有班级两个，这学期又新增一个，共有三个。保教老师9人，本科教师三名（其中一名为全日制本科在编教师），其余老师都是大专以上学历。老师都有幼师资格证，普通话都达标。本学期的托三班的两位教师都是经验丰富的教师，只有他们班的阿姨没有经验，所以原先老托班的阿姨会给予积极帮助，使每个班级都呈现良好的状态。

二 、本学期工作目标

1．进一步加强教师和保育员的队伍建设，提高教师的保教能力和提高保育员组织幼儿活动的能力，加强教师的职业道德教育。

2．继续开展开展适合托班幼儿年龄特点的专题研究，提高教师的科研能力。

3. 提升教师的课堂能力，尤其在教具与PPT的使用上。

3．稳定每班新入园幼儿情绪，使他们适应这个集体，喜爱幼儿园。

4．好家长工作，争取家长对我们工作的支持和帮助。向家长宣传幼教知识。提升我园的知名度。

三 、具体措施

（一）认真学习，加强交流与合作。

1.上学期，我们的两个班级都是新班，班级与家长工作都存在许多缺点，而且教师班与班之间的交流与沟通也不够多。所以，这学期我们会较好利用每月一次的段务会议的开展，更好地学习与交流。来树立正确的幼儿教育观念，树立正确的职业道德教育观念。

2. 上学期经过全体的老师的努力，我们成功的完成了省二级一类幼儿园的评定工作。所以，这学期我们更应该对照省级幼儿园的标准进行常规的培养和各方面工作的自查和实施。

3．增加年级组团队的凝聚力，更好地利用每周五的教具制作时段，做活动设计与执行能力的互相交流，使每位教师都能得到相应的进步。

（二）教育教学工作

1.本学期的工作重点是加强孩子们的自理能力的培养与知识内容的慢慢渗透，让孩子们玩的开心，学的开心，也争取让家长们都能放心。

2.根据幼儿年龄特点，以游戏为主。从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手。开展适合托班年龄特点的主题研究活动。及时记录幼儿的活动情况。组织教师进行分析，研究探讨好的教学方法，真正促进幼儿某一能力的发展。

3.搞好班级的特色教育，使班级的宝宝都能真正获得知识与经验的提升。

3.学习新的律动，尽快帮助孩子适应幼儿园的集体生活。争取3月初能把新操做熟练。

4.继续做好段里教师的“师徒结对”工作，使新教师有效的进行教学。

5.积极做好各种工作的检查与自查，备课、周计划、家园小报、晒晒新本领、各种教研资料等等都能按时保质保量完成。

（ 三）家长工作

1.对幼儿园组织的活动及早的向家长进行宣传，争取让每位家长与幼儿都能投入到幼儿园这个大家庭中来。特别是我们接下来的一系列活动的开展：环保小制作、义卖活动、亲子游、“六一”游园会等等都需要家长的积极支持与鼓励。

2.利用多种渠道向家长进行信息反馈，家园小报、周计划、晒晒新本领、家园联系册等都是很好的交流平台，让家长更深刻了解幼儿园，让教师也更加了解家长的想法和孩子们的发展。

3.班级要组织多种形式的亲子活动，加强与家长的交流、沟通。充分挖掘家长资源，让家长提供多层次的学习、游戏材料。丰富幼儿活动内容，分调动家长参与教育的积极性，同做好家园同步教育工作

（四） 保育卫生工作

1.严格按照幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。

2.加强幼儿园的生活护理工作，根据季节的变化，为幼儿增添衣物，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换，清洗干净。培养良好的、正确的生活卫生习惯。

3.坚持做好日常清洁、消毒工作，预防传染病的发生。

4.为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。

四、月份安排

二月份：

1.做好开学前的准备工作及安全自查工作。

2.配合上级部门做好调研、报表工作，完成各类计划的制定。

3.家长委员座谈及各班家长会。

4.稳定新生幼儿的情绪，加强常规。

5.做好律动的编排与学习工作。

6.园内教师新五项比赛的准备与开展工作

7.开展庆三八活动

三月份：

1. 开展预防春季传染病的工作。

2. 积极选取论文。

3. 开展学雷锋日义卖活动。

4. 继续做好新五项的准备与比赛。

5. 配合幼儿园完成区基本功的比赛。

6. 配合幼儿园完成社区早教班的招生工作。

7. 建立网站。

四月份：

1. 做好优质课的评比工作。

2. 配合幼儿园完成保健讲座。

3. 配合幼儿园进行幼教新星的选送工作。

4. 做好班主任其中交流工作。

5. 做好年段特色活动的开展。

6. 保育员技能比赛。

五月份:

1. 策划筹备“六一”。

2. 配合幼儿园做好幼小衔接活动。

3. 配合幼儿园进行家长学校的上课。

4. 配合幼儿园做好瞎想送教活动。

5. 教师课堂执行能力的培训。

六月份

1. 六一庆祝。

2. 配合幼儿园做好大班幼儿的毕业典礼工作。

3. 配合幼儿园做好家长学校的结业工作。

4. 进行端午相关活动。

5. 写好总结，整理各种资料。

6. 做好课题的阶段小结工作。

7. 教师个人成长册的评比工作。

第二篇：托班年级组计划

托班年级组第二学期工作计划

20xx．2——20xx.7

随着班级规模的扩大，托班的队伍也渐渐壮大起来了，现有六个班级，四个中文班和两个双语班,在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作：

一、认真学习，不断交流与合作：

1、组织托班年级组全体教师认真、主动地学习，树立正确的幼儿教育观念，树立正确的职业道德教育观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿在园快乐、幸福、发展。

2、在园领导的指导下，不断更新教育观念，认真学习各种相关书籍，提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作，为完成幼儿园的“三、三”发展规划而努力。

3、享受工作的快乐，加强年级组集体工作意识，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成年级组的工作。增强年级组集体的凝聚力，促进年级组成员的共同成长。

二、教育教学工作：

1、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。

2、根据幼儿年龄特点，以游戏为主，从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，用游戏等形式进行“计划——做——整理——回忆”的各个环节。了解和尊重幼儿，观察幼儿的言行，适时介入幼儿的游戏中，指导幼儿进行主题探究活动。

3、学习新的模仿操，新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活，争取一个月后到户外做操，托一托二争取第三周开始做新操。

4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观察，提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满足幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地、创造性地探索。

5、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、英语活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

（一） 认知：

语言：1、能够比较安静倾听他人说话，不随便插嘴，且乐意说普通话。

2、学会使用日常生活的交往语言和礼貌用语。

3、尝试在教师的引导下围绕某一实物、图片进行谈话或讲述。

4、尝试阅读，能在教师的帮助下了解儿童图画书的主要内容，初步体验文学作品的美。 科学：1、愿意观察周围常见的自然物和自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验。

2、乐意感知和摆弄他们能够接触到的自然物和人造物，乐意参与简单的制作活动，体验活动的乐趣。

3、尝试用简单的语言描述事物的明显特征和自己的发现，与同伴、老师交流。

4、了解各种感官在感知中的作用，学习使用各种感知的方法，发展感知能力。 社会：1、更好地适应幼儿园的生活和游戏环境，能和同伴友好相处。

2、能够合理、清楚地表达自己的要求和愿望。

3、对周围的社会生活有好奇心，能够愉快地参与各项活动。

4、能够懂得并遵守一日生活中的各项规则，了解一些社会生活中最基本的规则。 健康：1、情绪愉快地进餐，正确使用小勺，保持桌面地面整洁，饭后擦嘴，养成主动喝水习惯。

2、掌握盥洗的顺序，学会洗手的基本方法，不玩水，会自己上厕所。

3、安静地就寝，睡姿正确，学习自己穿脱裤子和鞋子。保管好自己的随身衣物。

4、初步认识身体的主要器官，懂得简单的保护方法。

5、能够自然协调地走和跑，学习向前、向上、向下跳，坐、立、行姿势正确。 艺术：1、愿意参与各种形式的音乐活动，在活动中体验表达、创造、交流的快乐。

2、能以正确的姿势自然地歌唱，学习用表情、姿态、动作与同伴交流。

3、乐于参与欣赏、绘画及手工活动，愿意尝试各种手工工具和材料，掌握撕、贴、捏、搓的基本方法，初步形成良好的手工活动习惯。

4、尝试运用简单的线条表现日常生活中熟悉的简单物体。

（二）游戏活动：

1开始进行简单的角色游戏，尝试着用不同的角色规范、约束自己的行为。 2 学习合理使用游戏区域中提供的材料，尝试同伴间的合作游戏。

3、能按自己的喜好选择桌面游戏的内容并安静游戏。

（三）保育工作：

1、继续养成良好的卫生习惯。

2、帮助孩子形成初步的自我保护意识和安全意识。

3、细心扎实地做好保育保健工作，提高幼儿的机体抗病能力。

4、管理好班级物品，教育宝宝爱护公物并保持环境整洁。

（四）家长工作：

1、进一步了解幼儿在园活动的一日流程和幼儿园课程的安排与设置，了解班级活动开展的情况。

2、能配合幼儿园对幼儿进行自理能力的培养、知识经验的丰富和物质材料的提供。

3、做好主题反馈工作。

三、每月工作安排：

二月份

1、稳定情绪，正常一日活动。

2、开始制订班务计划。

3、加强消毒，做好春季流行病的预防工作。

三月份

1、开展适合本班宝宝的“闹元宵”、“庆三八”、 “植树节”活动。

2、开放家长半日活动。

3、对宝宝进行礼貌教育。

4、加强午餐管理，帮助宝宝形成良好的进餐习惯和卫生习惯。

四月份

1、 开始“出去玩”和“香喷喷的食品”的主题活动，布置相应主题墙。

2、开展春游亲子同乐活动。

3、指导宝宝进行角色游戏，学习合理使用材料。

4、抓好常规教育，强化活动的规则意识。

5、提高宝宝的自我服务能力，学习自已的事情自己做。

五月份

1、开展“走走跑跑”和“过节了”主题活动，布置相应主题墙。

2、提高宝宝在活动中的安全意识，学习自我保护。

3、根据主题，丰富角色游戏的内容，学习合作游戏。

4、 准备和开展“六一”儿童节系列活动。

六月份

1、开展“夏天到了”和“宝宝长大了”主题活动，进行成长教育。

2、做好夏季防暑防病工作。

3、评估宝宝发展情况，测查视力、身高、体重。

4、完成各类总结，资料整理归档。