四年级语文教研组总结

时间:2024.4.27

真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 一年级语文备课组总结

20xx年x月

转眼间

紧张、繁忙的一学期又结束了

回顾本学期的工作

我们一年级语文备课组的老师立足岗位

团结协作

在学校教导处的领导下

每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划

以新课程标准的基本理念为指导

以培养良好的学习习惯为目标

以提高教育质量为根本

转变教学观念

有目的

有计划

有步骤地进行课程改革实验

全面提高本组语文教学水平及语文教学质量

现将本教研组一学期来的教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导

依据本年级、本学科特点

在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划

计划本着务实的原则

力争有效指导本学期组内教研

为了更好地开展教研活动

我们还通过讨论

制定了具体的实施措施

每次活动有内容、有中心发言人

二、开展扎实有效的教研活动

1、教研组教师开展集体讨论备课活动

我们在教研活动中

积极贯彻"30+10精讲巧练"课堂教学模式

要求每位老师

平时教学中

精心设计教学过程

2、本学期我们全组老师积极学习新课标

教研活动时进行切实有效的学习讨论

用先进的教育理念来充实自己

改变传统的教学模式

通过集体讨论

认真探悉教材

发现教学及备课中存在的问题

学习他人的教学优点

改进自己的教学活动

使教研活动具有针对性

和实效性

3、上好组内课

认真听评课

本学期本组老师均上了"30+10"摸底课、研讨课公开课

朱晋梅老师还承担了"30+10精讲巧练"的研讨课

为了上好这次课

组内教师们提前说课、并试讲、修改教案

老师们不厌其烦、积极听课

针对教学设计及讲课中存在的问题献计献策

帮助修改完善

最终在这次校本活动中得到了听课老师的一致好评

每位教师在这次活动中都能积极参与

大力协助

令人很欣慰

相信在今后学校开展的教育教学活动中大家会更加努力 取得好成绩

在平时的教学中大家能够互相认真听课

课下探讨

取长补短

虚心向经验丰富的老师学习

提高教学水平

4、及时、认真地检查教案、作业

本学期互查了两次作业、教案

在检查中看到本组老师能够认真钻研教材精心备课

并能根据教材的特点

认真布置和批改作业

三、重视后进生的转化

有针对性的进行辅导

本教研组教师对于辅导工作都非常重视

不仅对优生加以辅导

使之能力和成绩更好

对于后进生的辅导更加重视

每位教师对后进生都能认真地有针对性地辅导

力争使他们赶上班中同学前进的步伐

后进生们在老师们的精心指导下

学习成绩都有了一定的提高

四、 教研活动中存在的不足

作为一年级语文备课组的组长

我缺乏经验

教研活动水平和经验不足

在各位教师的支持和努力下勉强完成了本学期的各项教学教研工作 许多地方还不尽如人意

总之

一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩

但每一位老师都能踏实

认真地工作

教学工作苦乐相伴

在下学期

我们将不断找出不足、发扬优点

克服缺点

对自己的教学工作多反思、多总结

调动本教研组所有教师参与的积极性

开展多种行之有效的活动

促进各方面工作效率的提高


第二篇:四年级语文教研组总结


从前经商,只要有些计谋,灵敏迅速,就可以成功;可现在的企业家,还必须要有相当丰富的知识资产,对于国内外的地理、风俗、人情、市场调查、会计统计等都非常熟悉不可. 一年级语文备课组总结

20xx年x月

转眼间

紧张、繁忙的一学期又结束了

回顾本学期的工作

我们一年级语文备课组的老师立足岗位

团结协作

在学校教导处的领导下

每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划

以新课程标准的基本理念为指导

以培养良好的学习习惯为目标

以提高教育质量为根本

转变教学观念

有目的

有计划

有步骤地进行课程改革实验

全面提高本组语文教学水平及语文教学质量

现将本教研组一学期来的教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导

依据本年级、本学科特点

在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划

计划本着务实的原则

力争有效指导本学期组内教研

为了更好地开展教研活动

我们还通过讨论

制定了具体的实施措施

每次活动有内容、有中心发言人

二、开展扎实有效的教研活动

1、教研组教师开展集体讨论备课活动

我们在教研活动中

积极贯彻"30+10精讲巧练"课堂教学模式

要求每位老师

平时教学中

精心设计教学过程

2、本学期我们全组老师积极学习新课标

教研活动时进行切实有效的学习讨论

用先进的教育理念来充实自己

改变传统的教学模式

通过集体讨论

认真探悉教材

发现教学及备课中存在的问题

学习他人的教学优点

改进自己的教学活动

使教研活动具有针对性

和实效性

3、上好组内课

认真听评课

本学期本组老师均上了"30+10"摸底课、研讨课公开课

朱晋梅老师还承担了"30+10精讲巧练"的研讨课

为了上好这次课

组内教师们提前说课、并试讲、修改教案

老师们不厌其烦、积极听课

针对教学设计及讲课中存在的问题献计献策

帮助修改完善

最终在这次校本活动中得到了听课老师的一致好评

每位教师在这次活动中都能积极参与

大力协助

令人很欣慰

相信在今后学校开展的教育教学活动中大家会更加努力 取得好成绩

在平时的教学中大家能够互相认真听课

课下探讨

取长补短

虚心向经验丰富的老师学习

提高教学水平

4、及时、认真地检查教案、作业

本学期互查了两次作业、教案

在检查中看到本组老师能够认真钻研教材精心备课

并能根据教材的特点

认真布置和批改作业

三、重视后进生的转化

有针对性的进行辅导

本教研组教师对于辅导工作都非常重视

不仅对优生加以辅导

使之能力和成绩更好

对于后进生的辅导更加重视

每位教师对后进生都能认真地有针对性地辅导

力争使他们赶上班中同学前进的步伐

后进生们在老师们的精心指导下

学习成绩都有了一定的提高

四、 教研活动中存在的不足

作为一年级语文备课组的组长

我缺乏经验

教研活动水平和经验不足

在各位教师的支持和努力下勉强完成了本学期的各项教学教研工作 许多地方还不尽如人意

总之

一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩

但每一位老师都能踏实

认真地工作

教学工作苦乐相伴

在下学期

我们将不断找出不足、发扬优点

克服缺点

对自己的教学工作多反思、多总结

调动本教研组所有教师参与的积极性

开展多种行之有效的活动

促进各方面工作效率的提高

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