苦干实干 争当科学发展跨越发展急先锋

20xx年，招商局将围绕县委、县政府的中心工作，积极进取、开拓创新，苦干实干，全年力争完成招商引资15亿元，为“五城同创”建功立业。

一是着力引进工业项目，争当“工业新城”建设急先锋。进一步加大工业招商引资力度，切实提高招商引资的针对性和实效性，重点引进一批投资过亿元的项目，促进投资和工业经济的大幅增长，担当“工业新城”建设的排头兵。

二是着力引进绿色项目，争当“转型发展”急先锋。充分发挥特色农业资源优势，大力引进桑、药、栗、畜等农副产品精深加工和高新技术产业项目，推动英山转型发展、绿色发展。

三是着力引进茶领域项目，争当“茶产业城”建设急先锋。择优引进有一定规模的生产、加工、销售企业，重点引进一批规模型、带动型、科技型茶叶龙头公司，完善“公司+合作社（基地）+茶农”的发展模式，努力提高茶产业组织化水平。加大茶叶等特色产业招商力度，围绕茶产业的种植、加工、包装、销售、储运等环节，积极引进项目投资，拉长做细茶产业链条，积极发展茶多酚萃取、茶饮料、茶食品、茶用品加工等项目，提升茶叶的资源转化率和加工精深度。做强茶产业。

四是着力引进旅游项目，争当“旅游新城”建设急先锋。大力开展旅游招商，引进客商投资开发丝茅岭温泉度假村等项目。围绕“吃、住、行、游、购、娱”，大力引进一批宾馆、餐饮、娱乐、交通等战略投资者，提升旅游接待能力。做响旅游业。

五是着力引进文化项目，争当“文化新城”建设急先锋。以毕昇文化、红色文化和秀美山川为基础，引进一批影视文化企业来英山取景，打造影视文化产业基地。大力发展以采茶制茶体验、茶道表演、茶馆、茶戏、茶故事等为元素的茶文化，以浓郁的茶文化氛围，促进茶产业、旅游业和文化产业的同步发展。做实文化产业。

第二篇：赵局长的讲话

赵局长在20xx年上半年全县教育系统工作部署动员会议上的讲话

聚焦质量 真抓实干

努力创办全省一流教育

赵军山

(20xx年x月x日)

同志们：

今天的会议，是经局班子研究召开的一次重要会议，会议主题为“聚焦质量真抓实干 努力创办全省一流教育”。刚才，丁局长传达了县委改善“两个环境”和专项整治“怠政懒政”行为会议精神，通报了我县教育系统发生的违规违纪案件，孙局长、闫局长就有关工作进行了安排，教研室对上学期质量检测成绩进行了认真分析，查找了问题，提出了建议，褚局长对迎接国家义务教育均衡发展评估验收工作进行了安排部署。希望各学校、局机关各科室认真学习领会，抓好贯彻落实，开展好今年的各项工作。下面，我讲五个方面的意见。

一、准确把握育人目标，确保教育教学高效进行

我们的教育目标是什么？《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》指出：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。素质教育的核心是育“人”，是促进“人”的德智体美全面发展，而分数只是其中的一个方面。准确把握育人目标，树立科学的质量观，我们强调三方面重点工作：高效课堂、家校联动、课外活动。要把这三项内容紧密融合起来，提高课堂学习效率，减轻学生课业负担；引导家长树立正确教育理念，形成家校教育合力；发现培养学生特长，促进全面健康发展。我们抓考试，不是不要德育、体育和美育，不是不要开展各种有意义的活动。我们要认识到，我们反对“唯分数论”和“唯升学率论”，并不是全面否定分数。优异的学业成绩是素质教育的重要组成部分，是广大家长、学生所迫切期待的教育教学效果。素质好、不怕

考，是中国当前社会现实的实际需要，也是人才培养的务实标准。

二、要高度重视总结借鉴先进学校的教书育人经验 这次检测，解放街小学、新城铺学区、诸福屯学区、回民小学、南牛学区、六中、四中、镇中、八中成绩靠前，这说明什么？说明在教学方面，领导重视了，教师实干了，方法对路了。解放街小学班容量大，“围桌”搞课改无法实现，但学校注意更新理念，善于抓住本质，不强调形式上的课改，而注重充分调动学生的积极主动性，发挥学生的主体作用。学校重视教学，坚持不懈抓好常规管理，课外活动开展得丰富多彩，学校教风学风浓厚，成绩自然会好。偏远学校也一样，韩家楼小学封秀华50岁，教42个学生的科学课，科学成绩在全县第一，四年级总成绩在全县也是第一。这说明什么？好成绩，一定是爱岗敬业的好教师教出来的！教研室和各学校要以这次质量监测数据为依据，认真总结推广先进学校的经验做法，并制定以质量为核心的多元评价办法，激励学校在原有基础上进步发展，激励教师钻研业务、研究教学、改进教法，实现课堂教学效率和教育教学质量的同步提高。特别是通过这次检测，我们要推出学科带头人、优秀班主任和优秀学校，考试成绩始终靠前和考试进步较大的，我们将确定他们为干部选拔任用的重要对象。通过这些，引导学校和教师更加关注教育教学，推动教育质量持续提升。

三、要高度重视落后校和学困生

落后学校和落后学生更需要我们关心和帮助。在这里，我强调两个意思。一是我们坚持用动态的眼光分析评价学校和学生，不因为一次成绩不好就把学校和学生看扁。这次考得不好不要紧，重要的是我们要看进步，看变化。二是质量高不高，人是决定因素。生源、设备、环境都不是主要因素，关键看我们有没有干劲，是不是想干、肯干。只要我们想干肯干、苦干实干，就一定能把学生教好。同样距城30里的两所小学，同样都有50岁的教师，同样的工作量，为什么成绩不一样？暂时落后的学校要认真反思自己学校的不足和问题，在精细化管理上，在教学方法上，在教师素质培养上，寻找原因，改进方法。在对待后进生方面，学校要给予高度重视。这次检测，不少学生分数很低，单科成绩仅得2分、3分，是教师失于管理，是学生存在智力、心理方面的问题，等等，我们都要辨证论治，寻找原因，对症下药。总而言之，对待暂时落后的学校以及对待暂时落后的学生，我们都要给予他们足够重视，都要对他们充满无限关爱和期

望，我们努力办好每一所学校，教好每一个学生，不希望任何一个掉队。

四、坚持公开透明，营造良好发展环境

一是深入推进依法治教、依法治校，紧紧围绕教育质量，不断完善职称评聘和绩效工资发放工作；二是创新干部选拔任用制度，不搞按资排辈，杜绝任人唯亲，坚持从优秀班主任中选拔，从学科带头人中选拔，从教学一线中选拔，从优秀进步学校中选拔，引导大家把精力集中到教育管理上，把心思聚焦到教学研究上；三是大力推进干部教师交流，“流水不腐，户枢不蠹”，符合上级文件精神的一律交流，同时严查个别教师尤其是支教教师不到岗、不服从管理、怠政懒政、甚至花钱雇人上课而本人从事第二职业的违规行为。

五、加强师德修养，弘扬正能量

在这里，我讲三句话。

第一句话是《论语》中的“君子周而不比（ｂì），小人比而不周”。意思是君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短；小人则结党营私。教师是社会道德的捍卫者和践行者，人人要争做“君子”，远离“小人”。班子之间、教师之间要以事业为重，以学校发展为第一要务，精诚团结，同舟共济。坚决反对对待工作挑挑拣拣，拈轻怕重；要工作待遇，提办公条件；工作使不动，做事磨洋工；见困难就躲，有荣誉就争；为一己私利，搞团团伙伙，拉小圈子。领导干部要真诚关爱教师，业务上要耐心指导，生活上要热心帮助。教师对待学生更要一视同仁，不分彼此。既重视尖子生，更关注学困生，不让一个人掉队；既关心学生的学习成绩，更关爱学生的身心健康，让每一名学生健康快乐的成长。

第二句话是《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”。这句话刻在商汤王的洗澡盆上。本意说洗澡的问题：假如今天把一身的污垢洗干净了，以后便要天天把污垢洗干净。后引申为精神上的洗礼，品德上的修炼，思想上的改造。意思是指人们每天都要不断改过向新而前进求新、日积月累而产生日新月异的进步。成汤在“浴身”的同时不忘“浴德”，他深知故旧沉珂的弊端，他明白焕发新生的必要，因此他与“尧舜禹”并列古代最杰出的四位帝王，成为后世国君纷纷效仿的榜样。而历史上的封建皇帝，尤其是那些在位时间久的帝王，无论他在中青年时期是何等的奋发图强、朝气蓬勃，在晚年时都不免沦陷到居功自傲或懈怠朝政的沉沉暮气里，

几乎都不可避免地失去开拓创新的意识。比如把唐朝带进安史之乱的唐玄宗，比如带清朝走向闭关锁国的乾隆帝。

我们教育上也有这样的人。自认为以前做出过成绩，就躺在过去的功劳薄上，吃老本，自己不愿干，还认为干活的傻；评上高职，上点岁数，有点资格，就想到后勤享清闲，达不到愿望，就闹情绪，不好好教；有的在一个单位呆惯了，混熟了，觉得资格老了，翅膀硬了，不听指挥，尾大不掉；还有的对待工作将就应付、得过且过，吃饱混天黑，工作十几年、几十年，没有出过什么拿得出手的成绩，还自我感觉良好，太悲哀了。但我们还有更多不断进取，永不满足的校长、教师，不管教什么学生，不管干什么工作，不管在哪个单位，始终精神百倍，始终锐意进取，始终得到同事、学生和家长的好评，实现了人生的价值。这是大家学习的榜样。

第三句话是《周易》中的“天行健，君子当自强不息”。意思是指天（即自然）的运行刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，持之以恒。作为一种精神力量，自强不息已经渗入中华民族的精神血脉中，成为中国文化不可或缺的精神因子。

正定教育事业取得今天的成就，是长期以来全县教职工坚持不懈、奋发图强的结果。正定教育事业要取得更大的进步，创建全省一流教育，打造与国家历史文化名城相匹配的教育，更需要我们持之以恒，艰苦奋斗，自强不息。古人讲“为官一任，造福一方”，我们处在这个位置上，有了这个舞台，就要干出一番业绩，活出个样来。要有“功成不必在我”的境界，甘做铺路石子，甘抓未成之事，“不贪一时之功，不图一时之名”“一张蓝图绘到底”“一茬接着一茬干”，久久为功，用三年、五年，甚至更长时间实现创建全省一流、全国一流教育的宏远目标。

同志们，今年的教育教学工作会，我们提出了“聚焦质量，真抓实干，努力创办全省一流教育”的工作主题，我们要以此次会议为新的起点，务实创新，扎实苦干，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育，为实现正定教育的美丽梦想而不懈奋斗！

谢谢大家！