达县金刚学校20xx年学雷锋活动

先进个人材料

达县金刚学校 李 晖

在过去的一年中，在学雷锋活动中，我校涌现出了很多感人事迹和先进人物，很多张脸在我脑海中闪过。渐渐地，一个模糊的身影逐渐地清晰起来。他，就是“豪哥”。

“豪哥”是一个极富爱心的人。今年上半年，我校毗邻学校石板初中李元贵老师身患癌症，我校接到向李元贵老师捐款的倡议并在全校师生中进行了宣传。很多人不以为然，认为事不关己。“豪哥”首先跑到学校工会办公室，带头捐款100元。事后他说，他是为了给老师们立个标杆，让其他教师不好意思少捐或不捐。不仅如此，他还在班上进行宣传：“我们的学习也许赶不上别人，我们的身体也许也不比别人好，但我们的爱心为什么要比别人少呢？”我还记得，去年“9.18”洪灾之后，“豪哥”心急如焚。因为他是去年刚从江陵小学调过来的。他不断地给他那边的朋友打电话，了解那边的受灾情况。9月x日，当他知道9月份工资已到后，特地跑回城里取了300元钱，亲自跑到县政府捐给了灾区。今年下半年，我校七年级学生吴宪杉不幸患了白血病。“豪哥”来我校不久，且只在小学上20xx年级的课，与该患病学生依然素不相识，但他依然以他博爱之心，带动捐款100元。或许你还不知道吧，“豪哥”是我校最困难的教师，他本人只有每月2500多元的工资，老婆无业，女儿才刚上高中，家里还有80多岁的老父亲。他说：“通常情况下，一个多小时能走拢的路程，

我是舍不得花1元钱去坐公交的。”“豪哥”是一个地道的烟民，但我从未见到过他买一包超过4元钱的烟。他说：“我要力争每年打牌不输钱。这每次捐出去的100元就当是我打牌输了的吧。”

“豪哥”是一个极其热情的人。他所在的办公室共有三男三女6名教师。去年下半年开始，“豪哥”就开始义务地为办公室挑水。今年，在他的带动下，办公室的另两名男教师也一同义务地为办公室挑水。今年x月x日，“豪哥”腰椎间盘突出急性发作，不得不住院治疗。出院后，他对办公室的另两名男教师说，让他们挑一下水，他自己暂时还挑不了。一周后，他就尝试着为办公室的老师们挑水了。一直到一个月多后的一天，他突然非常兴奋地说，他感觉他的左腿有力了，可以使得上劲了。“听了他的话，我真的又感动又惭愧。”办公室的一个男教师说，“我们竟不知道这一个多月来，他为我们挑水竟是如此的不容易。他是那么瘦弱，我却是如此魁梧。”是呀，“豪哥”身材很瘦小，但其形象却是那么高大。

“豪哥”是一个对工作极其负责任的人。“豪哥”个性鲜明，有时甚至连校长的账也不买，但他 对工作却极其负责。今年x月x日，“豪哥”病了。他坚持上完了当天的课程，到了上午十点，他疼得更厉害了，他知道必须得请假去检查治疗了，但他仍坚持批改完当天的学生作业，才一瘸一拐地向车站走去。9月27和28日，他疼痛稍减，就跑了回来，上午上课，批改作业，下午他又赶回城里去医院做理疗去了。他说：“校长让我安心治疗，可我哪儿安心得了啊！学生人数虽少，但那也是一个班啦！”

“豪哥”是一个原则性很强的人。不管是工作还是生活中，也不管是同志还是陌生人，他都坚持原则，不肯让步。还记得学校在选举绩效考核领导小组的时候，仅仅因为没有当众计票，他居然要求要重新查票，他自己一个人一张张地数。他的原则性由此可见一斑。有一次，在来金刚的车上，人已坐满，司机却不肯开车，“豪哥”当即责问，票员说还要等一会儿，“豪哥”厉声责问：“还要等什么？是等超载吗？”搞得人家哑口无言，大家对他是又敬又怕，却又拿他没办法，因为他都在理呀。

“豪哥”是非常普通的，但其内心却无比高尚。没事儿的时候，他会在校园里默默地捡垃圾……什么？你问“豪哥”是谁？他就是我校教师李文豪呀！因为他豪爽、仗义，姓名中又带一个豪字，所以大家伙儿都亲切地称他一声“豪哥”！

第二篇：20xx年学雷锋活动材料

三月春风暖人心，雷锋精神照我行

—和静县第一小学20xx年学雷锋活动月活动方案

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋、美东归城，争做文明学生

三、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一

四、活动要求：

要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。

四、活动时间：20xx年x月在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校根据学校本学期工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校20xx年学雷锋活动月活动方案。

五、具体安排

（一）雷锋精神学习周。

1、 3月x日，学校大队部举行升旗仪式，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校园广播播放学雷锋歌曲。

2、 3月x日学校大队部成立“学雷锋文明小队”，并组织文明小队第一次活动 ——“学雷锋，美东归城，文明小队绿道行”。

3、 3月x日，为学雷锋主题班队日，要求各班组织一次“走近雷锋，寻找雷锋足迹”主题班会。通过“阅读书报、演讲、故事、摘抄雷锋日记名言、学唱雷锋歌曲”等多种形式，对雷锋精神进行一次深入的讨论和学习。

4、各中队在本周内刊出“学雷锋”主题黑板报，并根据实际情况，布置学雷锋家庭作业。例如看一部雷锋的电影、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的小报、写一篇学雷锋的日记或作文等。

（二）学习雷锋践行周。

1、组织全体学生从小事做起、从身边做起、从自身做起，开展“五个一”活动：

（1）开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗一次脚”、“我想对妈妈说……”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

（2）积极开展绿色环保志愿行动。结合 3月x日植树节这一节日，组织学生护花种树，积极开展环保志愿宣传活动。

（3）大队部组织文明小队第二次活动 —— “学雷锋，美东归城，文明小队进社区。”

（4）各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

2、各班认真组织学生学唱“学雷锋好榜样”、“我们要做雷锋式的好少年”、“接过雷锋的抢”等歌曲一首，学校将在三月的最后一周班队课

进行检查。

3、少先大队部发放“学雷锋好人好事登记簿”和“学雷锋班级活动记录簿”，由中队长负责记录（要求图片必须有），并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。

（三）学习雷锋总结周

1、三月底，各中队根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现，评选出“雷锋式好队员”上报大队部，一---六年级每中队评选3名，大队部将集中予以表扬和奖励。

2、各中队要收集本中队少先队员在“学雷锋活动月”中的亮点和好人好事，对典型事迹要专题报道；认真做好学雷锋活动月工作总结，大队部将组织评选“学雷锋先进中队”。

和静县第一小学少先队大队部

20xx年x月x日