11会计3班班级建设总结

20xx~20xx学年第一学期

时光荏苒，一个学期即将过去。本学期11会计3班在校领导的关心、学生科的指导、经贸科的帮助，以及全班同学们的共同努力下，班级建设取得了一定的成果。

一、班委队伍建设方面

本学期仍采用“班委招聘”的方式招聘新任班委。此次共有16位同学参加了班委的招聘，经过同学们的集体面试，结合对班委上学期的工作考核，招聘产生新任班委。其中有3位原班委因自我约束能力不强或者工作不够负责未能当选新任班委。本届班委基本上能遵守校规校纪，各司其职，认真做好各项班级工作，为广大同学树立榜样，为班级班风、学风建设发挥了重大作用。

三、 班风建设方面：

本学期本班未发生重大违纪现象、重大安全事故；在课堂纪律及晚自习纪律较好。绝大部分同学们都能做到自我管理、自我约束。本学期我班级顺利当选为“自我管理班级”、“承志班”。本学期同学们发挥自己的创造力，不断完善班级布置并定期更换 ，形成班级良好的文化环境。广大同学已经形成良好卫生习惯，教室卫生情况较好，但是包干区以及男生宿舍卫生还不够理想，还有待提高。我班的8项综合评比虽然多次达到前5名，基本达到预期目标，但是成绩还是不理想。主要原因是个别学生多次迟到、或未及时办理请假手续，导致

班级分数较低。学生外出网吧上网人数大大减少，有烟瘾的学生抽烟的数量也有所降低。班级凝聚力较强，同学们互相关心，互相帮助，班级氛围融洽。有三位同学被评为“校三好学生”，有一位同学被评为“省级优秀学生干部”。本学期我班还荣获“10月份文明班级”，“爱心班级”、“ “运动会投稿第一名” “20xx——20xx学年校先进班级”。

三、学风建设方面：

本学期通过从新编排座位，确保每块区域都有学习突出的学生，让成绩优秀的同学担任组长，帮助本组学习薄弱的同学，以点带面，促进全面发展。加强与任课老师的沟通交流，请任课老师一起关心帮助“学困生”。本学期同学们的学习积极性有所提高，有45%的同学们积极参加专业考证，有6位同学获得了两种及以上专业技能证书。有两位同学被选拔参加省级技能竞赛。

四、集体活动方面：

本学期认真总结上届运动会经验，我班提前开始各项准备工作，采取一些激励机制，从9月中旬开始动员同学们积极锻炼，增强体质，运动会参赛人员比上届有所增加，成绩也有所提高。我班还荣获“运动会投稿第一名”的好成绩。本学期我班作为“承志班”在12月x日组织全班同学到文林山烈士陵园扫墓，祭典在洪山桥头壮烈牺牲的十八位革命烈士。同学们都能积极主动参加集体，表现出良好的整体风貌。

第二篇：班级建设总结

班级建设总结

班集体是学生在校学习的主要场所，学习环境的好坏直接影响学生的思想情绪，因此形成良好的班级风气，让学生拥有“敬、静、净、竞”的班集体是我班班级工作的目标。为此，我与全体学生一起，从班级环境与内涵方面进行了班级文化建设，具体做法如下：

一、制定班训，突出班级特色

自接手班主任以来，我就在班级强调：“同学们，我们班级的宗旨是要做到“敬、静、净、竞。”因为我深知：良好班风的形成，除了齐抓共管之外，还要营造良好的班级文化氛围. 敬，放在首位，从最基本的道德教育----知书达礼，尊老爱幼开始，逐步懂得尊敬师长，尊敬同学……学生以学为业，教师以教为业，凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中在这件事上。敬业，便是对自己负责，对自身价值的珍视。

静，放在第二位，是因为学习要有一个安静的环境。如果课堂纪律不能保证，就会影响老师的讲课情绪，就会影响学生的学习积极性。这就如同军人，没有严明的纪律就没有顽强的战斗力。安安静静的氛围让自己思维之花静静绽放，这是学习的必需，也是为人的素养。 净，放在第三位，是因为班级是一个集体场所，人多，环境自然容易被破坏。如果学生生活在一个窗明几净的场所，心情自然会心旷神怡，舒畅许多；反之，班级垃圾成堆，桌椅散乱，心情自然不舒畅，学习必然也会受到影响。在清理的过程中学会打理生活，小处也有大文章。另一个意思是拥有一颗干净的心，做一个干净的人。

竞，放在第四位，是因为学习如同逆水行舟，不进则退。达尔文告诉我们，“物竞天择，适者生存”。竞就是发展，个体不断进步，使花朵能够绽放。

因此，我要求班级全体同学，用“敬、静、净、竞”严格要求自己，当然班主任工作，事无巨细，需要班主任“嘴要碎，腿要勤”，用自身的言行来带动全班前行！嘴碎是指班主任要勤说，多提醒，而且腿要勤，要深入班级，与学生打成一片，形成良好的师生关系。

二、健全班级制度，全员参与管理

俗话说：没有规矩不成方圆。制定出一些行之有效的规章制度是班级文化建设的一个重要内容，小学生行为习惯的培养主要是靠简单的重复和有意识的练习，良好行为习惯的培养过程能使学生保持不断进步的心理预期和自我教育的动力，它是形成良好班风的必要前提，为此，我们制定了“班级公约”、“值日分工表”，同学们各负其责，轮流值日，赢取印章，换取积分卡，极大地调动了学生参与的积极性。

三、阅读课外书籍，帮学生增厚积淀

我告诉学生读书是一种享受，读书能使我们开阔视野，读书能使我们更美丽，读书能使我们思想深邃。为此，我充分利用购买的阅读书籍，每日读一篇，并鼓励学生积极阅读，第二天到我这里讲讲，并赢取积分卡：

四、重视活动开展，为班级凝聚力量

学校开展的各项活动都有利于培养学生良好的品质，发展学生个性特长，使学生意志品质得到锻炼，发展自我，为每个绿芽的绽放提供舞台。

五、铸炼师德自律，与学生共勉共进

班主任应该是一个有思想的人。平时，我教育学生心胸宽广些，不为丁点小事斤斤计较，同学之间互相帮助，让我们的班级像一个温暖的大家庭。我的目标就是要把学生培养成为一个心胸宽广、待人真诚、奋发向上的人，为此，我愿铸炼自律，与学生共勉共进。

总之，通过这学期班级文化建设，既为学生营造了快乐成长的乐园，又唤起了学生的竞争意识，陶冶了情操。今后，我会一如既往地坚持下去，争取做得更好。让我班的绿芽个个开花，我期待着！

0 顶一下