实习小结

转眼，我到十七局实习已经三个月了。这三个月的实习让我感觉是读书以来最充实的日子。俗话说，说千句话，不如行一步路。而这句话恰恰印证了我这一段时间所有的实践。实践是对理论的进一步论证，理论又是对实践的总结和提炼，然后指导实践。三个月的实习经历，不仅让我掌握到了在课本上学不到也看不到的知识，也让我了难解到在现实生活中有我们难以预料难以解决的问题。或许这三个月的时间在我人生的历程中只走了一小步，但却在我以后的工作中赢得了一大步。虽然我只是一名实习生，但我以此为傲。

实习给我留下了一笔巨额财富。施工员不仅要掌握本专业知识而且要非常熟悉施工图纸每一细节，这一点对我们实习生来说很重要。很好的熟悉图纸会使我们更好地安排每一天的工作，并且准确了解工程的进度，还可以及时的发现施工过中出现的问题。要解决施工中出现的问题就要熟悉图纸，设计说明中的技术要求，如果对图纸不熟悉，那么出现了问题就不能及时解决。熟悉图纸对于刚刚走出校门的学生更加要注重识图方面学习，并且对图纸和设计说明要非常清楚。学会识图帮助了我每天合理的施工，更好的去解决施工过程中出现的问题。

一名经验丰富的施工员很重视识图方面，他们会很仔细去看图纸和设计说明，多年的实践经验要他们总结出识图的重要性，他们认为想要保质保量的完成一项工程必须掌握图纸的细微之处，合理施工。

想要成为一名优秀的施工员必须把每天的施工安排的非常好，而且不会因为每天施工任务安排不当，造成一天的工程进度完成不了。在施工过程中要尽力避免工期的延误的，每天认认真真工作，掌握丰富的经验是很有必要的。

把握每一次的施工任务的量也是我们要学习掌握的，一天的工程量不能太多，也不能太少。多了完成不了，有时为了完成每天的任务量，工人会加快工作的速度。这样一来工程质量不合格的几率就大大提高了，可能因质量不合格而返工，从而造成工程成本提高和工期的延长。如果工程量太少也会造成工人无事可干。

合理的安排每天的施工任务是很重要的，这也是我们以后工作中要培养的工作，想要成为一名优秀的施工员这方面的能力培养是不可缺少的。要从工作中不断的锻炼自己这方面的能力，不断总结经验怎么才能更好地去提高自己这方面的能力。

我们要善于从实践工作中学习，总结出适合于自己的方法经验。我们的目标是为了更好的完成工作。善于工作总结是我们实习生在工作中需要培养的，不仅要善于总结一些从工作中得出的经验还要善于和工人师傅学习一些他们的工作经验，跟工人师傅学习以弥补我们的不足处，跟师傅们进行有效地沟通，可以促进同事之间关系融洽。

我们要学会和工人师傅们交流,向工人师傅学习，从他们多年的工作经验中学习工作经验，提高自己本身的认知能力，也有利于我们今后的实践工作。这样能让我们将工作保质保量的完成。

对于我们这些刚从学校出来的大学生来说，特别要注重培养生活

中不耻下问的习惯。一定要在工作中要多问，多查相关的而资料、规范。就是要有不耻下问的习惯。这样才能从工作中学习到对我们有用的东西，是我们能够尽快的成长起来。

以上所说的只是这三个月以来的一点点缩影，我相信未来的实习生活会让我更难忘。农科院的工地上有一群像我一般大的师哥师姐，正是由于我们的年轻，让这里的一切都显得如此有活力。我们下班后，会经常聚在一起打篮球、兵乓球，踢毽子、跳绳、还有的一起减肥……所以的一切都是我们年轻的象征。

王经理及各位领导们都很照顾我们的饮食起居，为改善我们的日常生活，时常安排郝师傅给我们加餐，还给买了豆浆机。还有，在一次过集体生日得时候，大家玩起了奶油大战，每一张脸上都涂了厚厚的奶油，就连平时看起来严肃的王经理也敷上了奶油面膜。可爱的同事，可爱的领导，还有可爱的实习。

这三个月以来，要感谢的人很多。感谢王经理及各位领导给与我的热情照顾，感谢兄弟姐妹的互帮互助，感谢师傅阿姨的热情周到，感谢工人师傅的热心指导，更要感谢咱们建筑公司给我的这次宝贵的机会。

我知道，做任何东西，只要不放弃就有机会；我知道，干所有事情，只要虚心请教就没有不懂；我知道，解决任何问题，只要用心就不会解决不了……而所有这一切，用一句话概括就是：我还年轻！

我会好好珍惜这次宝贵的机会，希望以后的日子里用我的热情能一直为十七局的未来贡献一点自己小小的力量。

第二篇：实习小结

实习小结

第一周的实习工作已经结束了，在这一周里我教高三9个班的体育与健康课，通过这几个班学生上课情况让我明白由于近几年中学体育教学改革，将体育课更改为体育健康课，颁发了新的课程标准，设计了生理、心理、社会三位一体的娱乐化教学模式，将成功教育、快乐体育、终身体育教育等融入体育教学之中，这一系列变化，对体育教育实习提出新的挑战。

在这一周的实习中由于对新课程标准理解不充分，在备课时只是注重课堂内容，而没有过多的考虑学生的情况，使自己的课堂工作开展困难加大，而且自己在备课的重点不明确，教学内容过多，使自己不能很好的完成45分钟的教学。

经过一周的实习，让我认识到自己专业技术和理论知识的不足，在上课给学生示范动作时虽然能做出动作但不能用专业术语把动作讲解出来，让自己在学生面前很尴尬，同时也降低了学生上课的兴趣。 经过这周的实习工作让我明白现在的学生不在像我们高中时认为体育课要和其他课程一样上，而体育教师的职责也发生了转变，从以前单纯的教变为现在带领、引导学生练习，有时还要自己参与到学生的游戏中，真正做到师生平等、师生互动。

在这一周里虽然遇到一些困难，当自己看着一个个性格各异的学生时我很开心，在以后相处的一段时间里我自己想会有很大的收获，不论是在教学的经验上还是在师生之间的交流上。