20xx年教师实习小结

从XX年x月x日出发那天，我就开始不断努力去实现由一名在校大学生向一位真正的人民教师的转变。转眼间一百多天过去了。而我的改变就从那天开始，从这里开始。

一、思想政治表现

思想是行为的先导, 只有有了坚定地态度、乐观的情绪，才能采取积极地行动。在实习期间，我严格坚持把立德树人作为根本任务，切实“育人为本、德育为先”,同时引导学生用发展、全面的观点看问题。责任和义务转变成了我前进的动力。作为实习小组的团支书，我为团队制定明确目标,力保大家以积极的思想态度给学校树立 “师”与“范”的形象。

二、教学实习

作为师范专业的学生，我明白，在学校学习的理论与实际存在差距。而教学实习恰好使我在实践中掌握教学技能。“他山之石，可以攻玉。”由于自己经验不足，我经常去听其他老师的课。从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。为了完善我的整体教学结构，我还邀请其他英语老师听我的课，请他们指出不足。这些都促进了我教学路上的成长。

三、班主任工作

我的指导老师就是班主任，在协助她工作的过程中，我对班级管理也逐渐熟悉。作为班主任，不仅要在英语学生的成绩，还要关注他们的成长。我在转变班情培优转差等方面思考具体措施，并与指导老师商量策划班会。我努力把自己融入到这个班级中。我明白我既是老师，又是家长。

四、学校管理

实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，坚持签到，没有出现过任何安全问题积极完成属于自己的工作，积极承担学校的教学、卫生、安全等各项工作任务，同时热心的帮助其他人。

五、教育调查与研究

在实习期间，我坚持参加校内外教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我与本组同学共同完成了一项教育调研活动，课题为《关于邢台城市发展的调查报告》。除此之外，我还做了一项调研活动，课题为《关于中学班主任工作的调研报告》。

六、党团活动

作为任县二中实习小组的团支书，在任期间，我组织临时团支部开展了十次团日活动，主题多样，如“雷锋精神永流传”，“呼唤明天的绿色”。这些活动给校园注入了生机与活力。

七、服务当地情况

在实习期间，我利用自身特长和已有能力，积极参与学校活动。我协助指导老师参加的课件制作大赛，并以全县一等奖的成绩去市里参赛。初次之外，我们还经常帮助学校监考，判卷子，植树，这些活动也为我们实习小组树立了良好的形象，我在这些过程中感觉到了付出的快乐。

半年的时间使我成熟了许多，我感谢任县二中给我的这个成长平台，它也将成为我一生中最美好的回忆！

第二篇：20xx年小学教师实习总结

20xx年毕业实习总结

为期2个月的实习随着教师招考的结束也即将落下帷幕。依然记得当初怀着忐忑不安的心情接下了这份实习工作，后来虽然渐渐习惯了教师这个岗位，而今却有一种如释重负的感觉。第一次在学校的组织下去实习的时候，我万没想到，自己亲力亲为当一名农村教师是多么不易。

回顾这两个月的实习经历，我最大的收获莫过于体验了两个月的教学工作兼班主任工作。在这个小学里，我被派任为语文教师，以及附加信息技术、品德与社会、体育等科目的任课。所有的课时加起来近百节。期间我还完成了十一节的听课任务，并且开了一节校内公开课。并一同参与了多项校内活动，如“学雷锋做好事”、清明烈士陵园扫墓、“爱我芗城探寻家乡历史文化”课件制作指导，以及各阶段主题黑板报设计。加之班主任的班队活动、班级管理等等。使我受益匪浅，收获良多。

以下是我对这两个月的生活及实习工作的总结：

我所在的小学与大多数当地小学作息时间一样，早上7:40开始早读，8:00开始早操（周一升旗），下午14:30准时上课，上、下午第二节上课前有眼保健操，每节课上课前都有预备铃，学生有两分钟的时间做好课前准备。教师必须在早读前报道，每天准时签到。如此的时间安排有条不紊，我深刻感受到在这样的环境下教学令人心情舒畅。

（一）班主任工作：

为了让学生养成良好的劳动卫生习惯，每天都有一定数量的值日生进行一天四次的卫生打扫。班主任工作除了要督促劳动委员以及值日生的工作以外，平时的一些细枝末节也难以避免。例如，学生间的大小矛盾、生病、受伤等，着实让人费神。在课堂内外遇到这些“事故”时要谨慎处理，既要解决问题，又要解决得当。例如，学生间的矛盾，要是非分明，公平公正，最终让学生心服口服，化解矛盾。又如，课堂有学生出现身体不适的状况，一方面必须处理好那位学生的情况，另一方面还要维持好课堂纪律。这些事情说起来容易，做起来却要深思熟虑。

另外，班主任还有另一个重要的任务，那就是班会。班会的内容不外乎安全教育和活动教育。例如交通安全、食品安全、校园安全等。三月份的“学雷锋”、“植树节”、“文明礼仪”，四月份的“清明”、“交通安全”，五月份的“感恩母亲节”等主题活动。五月份也迎来了本学期的家长会，是为了向家长总结和反馈这半个学期来学生的学习情况，同时也与家长协调学校与课外的教育工作，以及传达下半个学期的安排情况。班主任必须要写一份关于家长会讲话的报告，还要组织好当天的家长会。

这些班主任工作对我来说是非常宝贵的学习经验，为我将来走向正式的教师岗位打下了坚实的基础。

（二）教学工作

教学工作是按照一定的进度进行的，班级的教学进度要与其他班级甚至其他学校同年级的教学进度基本同步。这样就要求教师要合理安排教学课时和内容。

在这个学校，我主要担任三年级的语文教师。初来咋到，我先听了两节该班原任教师的课，初步了解班级的整体氛围，之后便开始尝试付诸实践。首先，课前要写好教案、备好课，在脑海中模拟教学情境，并想好突发事件的解决方法。然后，在授课过程中按照课程要求授课，同时维持好课堂纪律，适当组织课堂活

动调动课堂气氛，学会随机应变。最后，适当布置课后任务，及时反思，以及批改学生作业。平时作业及时检查、及时讲评，在单元复习和其中复习阶段，帮学生做好复习工作和布置相应的复习任务。

另外，每周一节的信息技术，两节的品德与社会、体育，皆按照课程要求，合理安排教学进度。同样，课前写好教案，课程中还要适当加入一些拓展内容，丰富学生的知识经验。

总之，所有的教学任务时间安排非常紧凑，有时候稍微松懈，有时候稍微紧些，这只能靠教师本身合理调控。

我庆幸于经历了这两个月的实习工作，在此期间我受益无穷。我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽自己最大的努力，做一名出色的人名教师。